Appunti di Storia dell'arte moderna

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Tra i professori che hanno tenuto i corsi per l’esame di storia dell'arte moderna su cui sono basati i nostri riassunti e appunti: Troncone Alessandra, Giudici Lorella, Loi Maria Cristina, Boffa Federico, Bernardelli Andrea e molti altri, nelle università di Accademia di Belle Arti di Napoli - Accademianapoli, Accademia di Belle Arti di Brera - Accademiadibrera, Politecnico di Milano, Libera Università di Bolzano, Università degli Studi di Ferrara.

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I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni e lo studio autonomo di eventuali testi di riferimento in preparazioneall’esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell’università attribuibile al docente del corso o al relatore

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Appunti di Storia dell'arte moderna

Storia dell'arte moderna - programma intero

Esame Fondamenti di storia dell'arte moderna

Facoltà Progettazione artistica per l'impresa

Dal corso del Prof. A. Troncone

Università Accademia di Belle Arti di Napoli - Accademianapoli

Appunti esame

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Appunti di Sara Catalano della materia di Storia dell'arte moderna con circa tutti gli artisti menzionati dalla docente durante le lezioni. In aggiunta, note sui rispettivi periodi storici facenti parte del programma. Non sono incluse immagini delle opere, andranno cercate manualmente. La divulgazione non autorizzata di questi appunti non è consentita.

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Appunti di Storia dell’arte moderna

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Pittura

Dal corso del Prof. L. Giudici

Università Accademia di Belle Arti di Brera - Accademiadibrera

Appunti esame

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Gli appunti sono stati realizzati seguendo le lezioni svolte dalla Professoressa di Storia dell’arte moderna, Annamaria Massinelli durante l’anno accademico 2024/2025. Contengono tutto ciò che serve per superare il suo esame. Con questi appunti ho preso 27/30.

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Appunti di Storia dell'arte

Esame Storia dell'arte

Facoltà Architettura e società

Dal corso del Prof. M. Loi

Università Politecnico di Milano

Appunti esame

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In questi appunti parliamo del classico e del romantico come periodo storico, inerente al corso di Storia dell'arte del Politecnico di Milano, di Mariacristina Loi, appunti presi in concomitanza delle slide presentate a lezione.

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Appunti 2 Storia dell'arte

Esame Storia dell'arte

Facoltà Architettura e società

Dal corso del Prof. M. Loi

Università Politecnico di Milano

Appunti esame

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Lezione 1 di Storia dell'arte su: - Classico e romantico Dai termini “classico/romantico” noi vedremo come si sviluppa e definisce il fenomeno del classicismo, del neo-classicismo e del romanticismo. La definizione di classico è quella che la nostra cultura ha sempre legato all’antichità greco-romana, nella modernità indica un prodotto che è diventato un simbolo nel tempo. Il termine classico lo usiamo anche in altri ambiti, per esempio la musica classica, oppure quando diciamo “è un classico”.

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Renaissance

Esame Barocco/Rococò

Facoltà Design e arti

Dal corso del Prof. F. Boffa

Università Libera Università di Bolzano

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Appunti di Barocco/rococò. Rococò è uno stile ornamentale sviluppatosi in Francia nella prima metà del Settecento quale evoluzione del tardo barocco. Il termine deriva dal francese rocaille, un tipo di decorazione eseguita con pietre, rocce e conchiglie, utilizzate come abbellimento di padiglioni da giardino e grotte. Esso si distingue per la grande eleganza e la sfarzosità delle forme, caratterizzate da ondulazioni ramificate in riccioli e lievi arabeschi floreali, presenti soprattutto nelle decorazioni, nell'arredamento, nella moda e nella produzione di oggetti. Si pone in netto contrasto con la pesantezza e i colori più forti adottati dal precedente periodo barocco. Lo stile tende a riprodurre il sentimento tipico della vita aristocratica libera da preoccupazioni o del romanzo leggero piuttosto che le battaglie eroiche o le figure religiose. A fine secolo il rococò fu a sua volta sostituito dallo stile neoclassico.

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Metacinema: evoluzione, teorie e pratiche della riflessività cinematografica e filmica

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. A. Bernardelli

Università Università degli Studi di Ferrara

Tesi

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Nella prima sezione, Metacinema, si ricostruisce la genealogia del concetto risalendo alle sue radici negli studi sul metateatro di Lionel Abel, nella teoria alla base della metanarrativa di William H. Gass, Patricia Waugh e Inger Christensen e nel lavoro di Robert Stam sul metacinema. Successivamente, viene tracciata l’evoluzione della tendenza metacinematografica a partire dal cinema delle origini fino alla contemporaneità, per poi mostrare infine le due tendenze principali evidenziate da Fernando Canet. La seconda parte, Teoria del cinema metanarrativo, costruisce l'apparato concettuale che sostiene l'intera analisi successiva. Vengono qui definiti gli strumenti teorici, come intertestualità, ipertestualità, metalessi e mise en abyme, che permetteranno, nelle sezioni successive, di leggere con precisione le strategie introdotte dai singoli film, oltre a una riflessione sul rapporto tra metacinema e postmodernità. La terza parte, Riflessività cinematografica, applica questo apparato teorico alla prima delle due macrocategorie individuate da Fernando Canet: la modalità attraverso cui il cinema rivolge lo sguardo sui propri meccanismi produttivi, sulle figure che la compongono e sul regista come soggetto creatore. Tre snodi ne esplorano altrettante declinazioni: il filone metahollywood, che attraverso The Artist di Hazanavicius e Babylon di Chazelle racconta l'industria cinematografica nella sua dimensione produttiva e storica; il cinema come autobiografia del regista, analizzato attraverso 8½ di Fellini e The Fabelmans di Spielberg; infine, la mise en abyme come struttura narrativa autoriflessiva, prendendo come riferimento due opere sceneggiate da Kaufman: Adaptation. di Jonze e Synecdoche, New York, diretto dallo stesso Kaufman. La quarta e ultima sezione, Riflessività filmica, affronta la seconda macrocategoria di Canet, quella che sposta l'attenzione dal processo produttivo al dialogo con la storia stessa del cinema. L'analisi inizia dalla categoria dell'allusione riscenificata, che attraversa due autori differenti: Brian De Palma e Quentin Tarantino. Successivamente viene presa in esame la categoria dello schermo permeabile in Last Action Hero e Essere John Malkovich, fino all'architestualità, la forma di riflessività filmica in cui il rapporto non è più con un singolo ipotesto ma con un intero genere. Qui la commedia demenziale di Mezzogiorno e mezzo di fuoco e Una pallottola spuntata mostra come la decostruzione sistematica di un genere possa farsi al contempo gioco e critica ideologica, mentre Everything Everywhere All at Once chiude il percorso radicalizzando l'architestualità nel principio diegetico che governa la struttura stessa della narrazione.

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Quattrocento fiammingo e Jan Van Eyck

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. G. Porzio

Università Università degli studi L'Orientale di Napoli

Appunti esame

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Il documento di Storia dell'arte moderna racchiude in una decina di pagine il frutto degli appunti, rielaborati e abbelliti nello stile, presi al corso di Storia dell'arte moderna, tenuto dal prof. Porzio all'Orientale nell'a.a. 2018/2019, inerenti alla parentesi artistica del Quattrocento fiammingo. Particolare attenzione è dedicata allo studio e all'analisi del pittore Jan Van Eyck, di cui sono trattata e rievocate le opere principali e più significative.

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Riassunto esame Storia dell'arte moderna, Prof. Cavicchioli Sonia, libro consigliato La bellezza impura: arte e politica nell'Italia del Rinascimento, Pinelli

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. S. Cavicchioli

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Storia dell'arte moderna, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Cavicchioli Sonia: La bellezza impura: arte e politica nell'Italia del Rinascimento, Pinelli. Università degli Studi di Bologna, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF!

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Appunti su Donatello e Masaccio: opere, tecniche e stili

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. G. Porzio

Università Università degli studi L'Orientale di Napoli

Appunti esame

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Rielaborazioni personali per l'esame di Storia dell'arte moderna, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Porzio Giuseppe: Fondamenti di storia dell'arte moderna, Nicolucci. Università degli studi L'Orientale di Napoli - Unior, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF! Gli argomenti trattati sono i seguenti: Donatello e le sue opere (Crocifisso, San Marco, Chiesa di Orsanmichele, San Giovanni Evangelista, San Giorgio, Banchetto di Erode, profeta Abacuc) e Masaccio, il rapporto con Masolino e le sue opere (Sant'Anna Metterza, Ciclo Affreschi Cappella Brancacci, Polittico di Pisa, Trinità).

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Tesori tra arte e fede. Un percorso tra le opere del museo del Duomo di Cagliari

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. A. Pasolini

Università Università degli Studi di Cagliari

Tesi

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Parlare di musei ecclesiastici, porta inevitabilmente a parlare della loro missio, differente rispetto a quella di una comune istituzione museale, poiché la loro funzione va ben oltre la conservazione, valorizzazione e fruizione delle opere d’arte. Essi racchiudono in sé un insieme di valori estetici e morali che legano indissolubilmente il bene culturale alla sfera più intima e intrinseca dell’essere umano, alla sua Fede. I musei ecclesiastici descrivono quindi non soltanto la storia dei luoghi e dell’identità storica e culturale di un popolo, ma racconta anche la storia delle anime e delle menti, e per tale motivo essi si connotano come veri e propri scrigni, custodi di tesori densi di diversi significati. Questo lavoro di tesi nasce dalla mia personale esperienza diretta con questa specifica realtà museale, infatti collaboro da circa cinque anni come volontaria presso il Museo del Duomo di Cagliari, all’interno del quale inizialmente ho svolto il tirocinio universitario prima della laurea triennale, e presso il quale continuo ancora oggi a prestare servizio tutti i fine settimana. L’esperienza diretta con i luoghi, con le opere d’arte e con un pubblico variegato ha seminato nel tempo dentro di me un forte interesse verso l’arte sacra, un’inclinazione consolidata soprattutto dal corso monografico sugli arredi liturgici in argento, seguito durante il primo anno di laurea magistrale. Il ruolo della guida in un museo ecclesiastico è quello di accompagnare il visitatore attraverso un percorso artistico, storico ed identitario che affonda le sue radici nella storia della chiesa locale, nelle sue tradizioni e nelle sue liturgie; è un ruolo molto complesso, perché il fruitore non è solo il fedele, o il pellegrino, ma è anche il turista che si interfaccia per la prima volta con la realtà locale, con la religione e con la conoscenza dei profondi contenuti della tradizione ecclesiastica sarda, quindi l’accompagnatore deve saper porsi come intermediario tra questi due mondi, talvolta molto lontani tra loro, e saperli far comunicare; di grande ausilio è stato il corso di specializzazione di guida turistica religiosa alla Pontificia Facoltà Teologica, che ha permesso di perfezionare la mia formazione personale, avvicinarmi ulteriormente all’arte sacra toccando ogni singolo aspetto e ogni sfaccettatura di questa immensa branca della storia dell’arte. Il lavoro qui presentato, è un percorso lineare che affonda le proprie radici nel ruolo e nel significato dei musei ecclesiastici nelle loro varie forme (museo diocesano, museo del tesoro del Duomo, museo dell’opera del Duomo, musei religiosi minori, etc.) prendendo in analisi tre grandi realtà museali ecclesiastiche italiane, sottolineandone le peculiarità, la missio e la storicità del luogo. Successivamente l’attenzione si è concentrata sulla struttura museale del Museo del Duomo di Cagliari, dalle origini del fabbricato fino ai giorni nostri, dal restauro del corpo di fabbrica all’allestimento delle sale, dagli eventi e dalle mostre che sono state organizzate negli ultimi quindici anni fino alla ricca e variegata collezione, connotandosi come un vero e proprio “tour virtuale” tra le sale espositive che ogni settimana accolgono visitatori da tutto il mondo. Infine si prendono in analisi otto importanti opere, fondanti per l’identità del Museo del Duomo, e le analizza alla luce delle più recenti bibliografie e dei restauri, offrendone una visione nuova ed aggiornata, e ponendosi come punto di inizio per nuove ricerche e nuovi studi.

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Paniere Storia dell'arte moderna

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. V. D'ercole

Università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO)

Panieri

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Paniere contenente il Set Domande con risposte a domande chiuse di Storia dell'arte moderna per la facoltà di Design e discipline della moda (D.M. 270/04). Docente: D'Ercole Vincenzo. Generato il 14/12/2025 13:33:26. N° Domande Chiuse 727.

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Quattrocento in arte

Esame Arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. V. Rubichi

Università Università telematica Guglielmo Marconi di Roma

Appunti esame

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Appunti di Arte moderna. Principali tappe artistiche del periodo più fiorente per l'arte italiana, ovvero il cosiddetto Rinascimento, il cui risultato sono state numerosi monumenti e opere artistiche dei più grandi architetti e pittori.

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Trattato sul modellismo statico e i diorami

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Conservazione dei beni culturali

Dal corso del Prof. G. Lepore

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame

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Appunti di Storia dell'arte moderna su: - Storia del modellismo statico - Classificazione e tipologie di modelli - Materiali e strumenti - Tecniche di costruzione - Tecniche di verniciatura - Invecchiamento (weathering) dei modelli - Teoria e progettazione di diorami - Costruzione di diorami - Il modellismo come arte e cultura - Conservazione, restauro e valorizzazione.

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Michelangelo, Raffaello e Sebastiano del Piombo: tra invidia e ammirazione

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Pittura

Dal corso del Prof. D. Esposito

Università Accademia di Belle Arti di Napoli - Accademianapoli

Tesi

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Il cuore del lavoro esplora come la celebre rivalità tra Michelangelo e Raffaello sia stata influenzata dall'arrivo a Roma del veneziano Sebastiano del Piombo nel 1511. Michelangelo, colpito dalla maestria cromatica veneziana di Sebastiano, lo scelse come alleato per contrastare la crescente popolarità della maniera gentile di Raffaello. Questo sodalizio artistico portò alla creazione di opere innovative, come la Pietà di Viterbo, che fondeva il disegno fiorentino con lo sfumato veneziano. La ricerca dedica particolare attenzione all'ultima grande sfida tra i tre artisti: la commissione delle pale d'altare per la cattedrale di Narbonne, che vide contrapposte la Trasfigurazione di Raffaello e la Resurrezione di Lazzaro di Sebastiano, supportato dai disegni di Michelangelo. La tesi ricostruisce infine il declino del rapporto tra Michelangelo e Sebastiano, culminato in una rottura definitiva durante la preparazione del Giudizio Universale, e restituisce a Sebastiano del Piombo un ruolo centrale come innovatore tecnico e mediatore culturale del suo tempo.

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Riassunto esame Storia dell'arte moderna, Prof. Porzio Giuseppe, libro consigliato Capolavori e contesti. Fondamenti di storia dell'arte moderna, Nicolucci

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. G. Porzio

Università Università degli studi L'Orientale di Napoli

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Storia dell'arte moderna, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Porzio Giuseppe: Capolavori e contesti. Fondamenti di storia dell'arte moderna, Nicolucci. Università degli studi L'Orientale di Napoli, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF!

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Arte moderna e contemporanea

Esame Storia dell'arte moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. A. De Marchi

Università Università degli Studi di Firenze

Appunti esame

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Testo su Lucio Fontana e Francis Bacon: presenta vita, stile e opere. Analizza lo Spazialismo e i “tagli” di Fontana (superamento della tela, spazio e luce) e la pittura drammatica di Bacon (figure deformate, angoscia esistenziale), evidenziando come entrambi rivoluzionino l’arte del Novecento esplorando spazio, corpo ed emozioni.

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Appunti di Storia dell'arte - Prima parte

Esame Storia dell'arte

Facoltà Architettura e società

Dal corso del Prof. F. Marino

Università Politecnico di Milano

Schemi e mappe concettuali

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Prima parte degli appunti di Storia dell'arte basati su appunti personali presi alle lezioni, dell’università degli Studi del Politecnico di Milano - Polimi, facoltà di Architettura, Corso di laurea in progettazione dell'architettura. Scarica il file in formato PDF!

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Appunti di Storia dell'arte - Terza parte

Esame Storia dell'arte

Facoltà Architettura e società

Dal corso del Prof. F. Marino

Università Politecnico di Milano

Schemi e mappe concettuali

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Terza parte degli appunti di Storia dell'arte basati su appunti personali presi alle lezioni, dell’università degli Studi del Politecnico di Milano - Polimi, facoltà di Architettura, Corso di laurea in progettazione dell'architettura. Scarica il file in formato PDF!

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Appunti di Storia dell'arte - Seconda parte

Esame Storia dell'arte

Facoltà Architettura e società

Dal corso del Prof. F. Marino

Università Politecnico di Milano

Schemi e mappe concettuali

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Seconda parte degli Appunti di Storia dell'arte basati su appunti personali presi alle lezioni, dell’università degli Studi del Politecnico di Milano - Polimi, facoltà di Architettura, Corso di laurea in progettazione dell'architettura. Scarica il file in formato PDF!

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Appunti del corso di Scultura in età moderna

Esame Scultura in età moderna

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. A. Bacchi

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame

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Appunti dettagliati delle lezioni del corso di scultura in età moderna tenuto presso il DAMS di Bologna, corso di laurea magistrale in arti visive, dal professore Andrea Bacchi. Utili in preparazione dell'esame per l'anno accademico 2025/26.

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