Appunti di Filosofia - Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Appunti di Filosofia - Università degli Studi di Roma La Sapienza

E-Learning - Concetti fondamentali

Esame E-Learning

Facoltà Filosofia

Dal corso del Prof. P. Rizzo

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Questa dispensa si riferisce alle lezioni di E-Learning, tenute dalla Prof.ssa Paola Rizzo nell'anno accademico 2004 e contiene una prima sezione sui concetti generali dell'informatica, quali sistema binario, algoritmi, linguaggi di programmazione, per poi passare all'applicazione delle nuove tecnologie nell'ambito dell'educazione digitale e della formazione.

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Costruzione di prove oggettive

Esame Costruzione di prove oggettive per studenti di scienze dell'educazione e della formazione

Facoltà Filosofia

Dal corso del Prof. P. Lucisano

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Costruzione di prove oggettive per studenti di scienze dell'educazione e della formazione, tenute dal Prof. Pietro Lucisano nell'anno accademico 2002 e contiene le linee guida fondamentali per la costruzione di un test oggettivo di comprensione della lettura.

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Ricerca storico-educativa - Storia

Esame Aspetti e dimensioni della storia dell'educazione

Facoltà Filosofia

Dal corso del Prof. P. Trabalzini

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Aspetti e dimensioni della storia dell'educazione, tenute dalla Prof.ssa Paola Trabalzini nell'anno accademico 2002. Il corso si propone di fare il punto sulla ricerca storico-educativa in Italia dal 1945 agli anni '90 e, indagando il passato alla luce dei problemi presenti, vuole tracciare le coordinate dello sviluppo dell'educazione in Italia e offrire uno spunto di ricerca.

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Unione Europea - Trattati e Convenzioni

Esame Diritto dell'Unione Europea

Facoltà Filosofia

Dal corso del Prof. A. Marchesi

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Diritto dell'Unione Europea, tenute dal Prof Antonio Marchesi nell'anno accademico 2003 e, attraverso una breve storia delle dinamiche che hanno portato alla formazione della Comunità Europea, analizza i seguenti trattati e le convenzioni:

Trattato di Amsterdam

Trattato di Nizza

Convenzione europea

Piano Marshall

Atto Unico Europeo

Accordo di Schengen

Accordo di Cotonù

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Infanzia

Esame Educazione e cultura dell'infanzia

Facoltà Filosofia

Dal corso del Prof. R. Frasca

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Educazione e cultura dell'infanzia, tenute dalla Prof.ssa Rossella Frasca nell'anno accademico 2003 e partendo dalla distinzione tra infanzia reale e infanzia rappresentata, tratta dei concetti di auto-rappresentazione intenzionale, auto-rappresentazione preterintenzionale.

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Ricerca pedagogica

Esame Metodologia della Ricerca Pedagogica

Facoltà Filosofia

Dal corso del Prof. G. Boncori

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

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4,3 / 5

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Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Metodologia della ricerca pedagogica, tenute dal Prof. Giuseppe Boncori nell'anno accademico 2002 e definisce la ricerca come forma di conoscenza e il metodo di ricerca come strada per conoscere e per risolvere problemi legati all'educazione quali orientamento e scelta.

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Esame Docimologia

Facoltà Filosofia

Dal corso del Prof. G. Benvenuto

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Docimologia, tenute dal Prof. Guido Benvenuto nell'anno accademico 2002. Il corso di propone di presentare e analizzare i principali strumenti utilizzati per l'accertamento dei risultati dei processi di apprendimento e di insegnamento nella scuola e in diversi contesti formativi. Verranno presi in esame le caratteristiche fondamentali, e le metodologie per la costruzione, degli strumenti adoperati dai docenti per l'accertamento di natura comparativa (test, prove standardizzate) e per annotare e comunicare le valutazioni (pagelle, schede, documenti). Si esamineranno inoltre gli strumenti per la 'valutazione autentica' (portfolio, progetti, simulazioni, presentazioni, ecc.) utilizzati nell'attuale sistema scolastico e formativo. Durante il corso si analizzeranno in particolare le principali procedure nella: a) costruzione delle prove strutturate utilizzate nell'Esame di Stato per la verifica delle competenze pluridisciplinari (terze prove); b) correzione degli elaborati scritti nell'Esame di Stato (analisi testo, saggio breve, articolo di giornale, temi, ecc.); c) valutazione dell'oralità, affrontando l'analisi dei colloqui e degli esami universitari. Inoltre si presenteranno le fondamentali caratteristiche docimologiche connesse all'attribuzione di punteggi, crediti e voti in contesti formativi scolastici e universitari.

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Corsi di Filosofia - Università degli Studi di Roma La Sapienza

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