I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni e lo studio autonomo di eventuali testi di riferimento in preparazioneall’esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell’università attribuibile al docente del corso o al relatore
…continua

Filtra per

Tutte le tipologie

Ordina

Filtra

Appunti di Glottologia e linguistica

Riassunto per l'esame di Glottologia, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Dedè Francesco: Linguistica generale e storica, Keidan e Ciancaglini. Università degli Studi di Milano - Unimi, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF!
...continua

Esame Glottologia e linguistica

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. C. Fedriani

Università Università degli studi di Genova

Domande aperte
4,5 / 5
In questo documento trovate una lista delle domande di teoria (aperte) che vi possono capitare all'esame di glottologia e linguistica. La professoressa Fedriani ha specificato più volte il tipo di domanda aperta che è solita mettere nell'esame, e ci ha anche illustrato come strutturare una risposta consona, come potete vedere nel documento.
...continua

Esame Glottologia e linguistica

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. C. Fedriani

Università Università degli studi di Genova

Panieri
4 / 5
Nel documento gli argomenti trattati sono la fonetica, fonologia, morfologia e sintassi. Professoressa Fedriani, corso di laurea triennale in lingue e culture moderne - corso di glottologia e linguistica. Sono esercizi pratici.
...continua
- cos'è la linguistica; - lingua e linguaggio; - il codice; - le proprietà della lingua (biplanarità, arbitrarietà, doppia articolazione, trasponibilità di mezzo, linearità e descretezza, onnipotenza e plurifunzionalità semantica, produttività e ricorsività, distanziamento e libertà da stimoli, trasmissibilità culturale, complessità sintattica). Testo di riferimento: La linguistica - Un corso introduttivo (G. Berruto e M. Cerruti)
...continua
L’elaborato si apre presentando le caratteristiche dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento ed evidenziando le normative di riferimento che sono state promulgate negli ultimi anni, facendo chiarezza sulle misure compensative e dispensative da adottare in ambito scolastico e non solo. Sono state analizzate le diverse tipologie di dislessia che un soggetto può presentare con particolare riferimento alla compromissione dell’aspetto psicologico con il quale queste persone talvolta si ritrovano a convivere, smentendo alcuni dei miti che purtroppo ancora si celano dietro a questo disturbo e mettendone in luce i punti di forza. L’attenzione posta su questo argomento nasce grazie al mio percorso professionale durante il quale ho avuto modo di accompagnare un ragazzo “speciale” della scuola secondaria di primo grado nel suo percorso scolastico, affiancandolo quotidianamente nello studio e nello svolgimento dei compiti a casa, in quanto dislessico e disgrafico. Pertanto, ho potuto riscontrare in prima persona quali sono le caratteristiche di questi disturbi, come vengono percepiti dagli insegnanti e dalla famiglia stessa, quali sono le insicurezze e le certezze che gli studenti che ne soffrono presentano. Nella scuola italiana sono ancora frequenti pregiudizi in merito ai DSA, troppo spesso non vi è una consapevolezza da parte dei docenti stessi su questi disturbi e non sono chiare quali sono le modalità di insegnamento e di valutazione più adatte per agevolarli nel loro percorso scolastico, caratterizzato da particolari difficoltà come l’apprendimento delle lingue straniere. Pertanto, questa tesi vuole fornire una serie di spunti applicativi che un qualsiasi docente può mettere in pratica durante le proprie lezioni per incrementare il livello di accessibilità per gli alunni dislessici, ma più generalmente agevolando e coinvolgendo maggiormente tutta la classe. Si analizzeranno alcune delle metodologie di insegnamento considerate più efficaci dalla letteratura internazionale per l’insegnamento delle lingue straniere a questa tipologia di studenti, considerando i diversi stili di apprendimento e cognitivi possibili. La chiave per il successo in qualità di insegnante di soggetti 1 con dislessia è il grado di accessibilità dei materiali forniti, verranno presentati alcuni esempi di riadattamento personale di testi ed esercizi realizzati in prima persona, dimostrando come l’apprendimento può essere agevolato senza andare a modificare i contenuti ed il livello di difficoltà, ma solamente coinvolgendo la veste grafica ed applicando alcuni principi fondamentali. Inoltre, verranno indicate alcune delle modalità di verifica più consigliate ed anche alcuni suggerimenti per lo studio a casa ed in classe. Infine, si presenterà un’attività che ho svolto personalmente, la figura del Tutor DSA: una professione in costante crescita che viene sempre più richiesta dalle famiglie italiane per affiancare i propri ragazzi con Disturbi dell’Apprendimento nello studio pomeridiano. Essere insegnanti significa anche supportare dei piccoli campioni e vederli sorridere ogni giorno dei progressi compiuti insieme. Uno degli strumenti più importanti a disposizione per raggiungere questo obiettivo comune è proprio la sensibilizzazione: di dislessia è necessario parlare.
...continua
Il presente documento è rivolto agli studenti iscritti al master in area socio-letteraria, storico-geografica per l’insegnamento negli istituti secondari di I grado cdc A-22 (italiano, storia e geografia) presso l’università telematica e-campus in convenzione con docenti.it Il documento contiene il set di domande svolto per l’esame di Linguistica Generale - Lingue e letterature straniere - Docente: Nitti Paolo. Allo scopo di aiutare lo studente a memorizzare i concetti e le risposte esatte, oltre al paniere svolto, il documento contiene un link attraverso il quale è possibile accedere, per un periodo di tempo illimitato, ad una simulazione d’esame contenente il numero totale di domande previsto dal paniere ufficiale (l’A.A. 2022/23). Il test è stato realizzato con Google Moduli.
...continua
Appunti delle lezioni e delle presentazioni di Linguistica generale, anno accademico 2022-2023, primo anno del corso di laurea triennale in Comunicazione interlinguistica applicata alle professioni giuridiche (CIAPG).
...continua
Domande e risposte per lo studio e o il ripasso dell'esame di Linguistica generale, anno 2022-2023, primo anno del corso di laurea triennale in Comunicazione Interlinguistica Applicata alle Professioni Giuridiche (CIAPG).
...continua
Riassunto per l'esame di Linguistica generale, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Romano Antonio: Argomenti scelti di glottologia e linguistica, Romano e miletto. Università degli studi di Torino - Unito, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
...continua

Esame Linguistica generale

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. N. Puddu

Università Università degli Studi di Cagliari

Appunti esame
Linguistica Generale Cos'è la comunicazione Cos'è il codice Quattro tipi di arbitrarietà La plurifunzionalità della lingua Schema di comunicazione di Jakobson Codice Lingua Tre dicotomie della lingua (De Saussure) Cos'è la fonetica (foni, fonetica articolatoria, fonetica acustica e fonetica uditiva e percettiva, l’apparato fono-articolatorio) La fonetica articolatoria soprasegmentale L'accento (le regole) Cos'è le fonologia (allofoni) I tratt distintivi (Trubetzkoy)
...continua

Esame Glottologia e linguistica

Facoltà Lettere e filosofia

Schemi e mappe concettuali
Il documento contiene schemi relativi allo studio del libro consigliato Le lingue e il linguaggio, introduzione alla linguistica, dalla parte uno (che cosa è il linguaggio) fino alla nove (sociolinguistica e dialettologia).
...continua

Esame Linguistica generale

Facoltà Scienze linguistiche e letterature straniere

Dal corso del Prof. M. Gatti

Università Università Cattolica del "Sacro Cuore"

Appunti esame
Appunti di Linguistica generale del primo e secondo semestre, a.a. 2022 - 2023, presi a lezione (seguite nella modalità frequentante). Appunti integrati anche con immagini delle slides della professoressa e con esempi spiegati e utilizzati a lezione.
...continua
Riassunto per l'esame di Linguistica generale , basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Gobber Giovanni: Linguistica generale , Giovanni Gobber . Università Cattolica del "Sacro Cuore" - Milano-unicatt, facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
...continua
Riassunto per l'esame di Linguistica generale , basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Gobber Giovanni: Linguistica generale , Giovanni Gobber . Università Cattolica del "Sacro Cuore" - Milano-unicatt, facoltà di Scienze linguistiche e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
...continua
Paniere nuovo (2023) completo (risposte aperte, chiuse e approfondimenti per la preparazione all'orale) di Glottodidattica, microlingue e linguistica educativa del Prof. Paolo Nitti del cdl di lingue e letterature moderne e traduzione interculturale dell'Università eCampus.
...continua
Riassunto per l'esame di Sociolinguistica, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Shkreli Enkelejda: Introduzione alla sociolinguistica, Cardona. Università degli Studi di Bologna, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
...continua
Paniere completo di tutte le domande per prepararsi in modo esaustivo all'esame universitario dell'anno accademico 2024! Questo paniere è una risorsa indispensabile per ogni studente desideroso di ottenere risultati eccellenti. Ogni domanda è stata accuratamente selezionata e preparata per coprire in modo completo tutti gli argomenti chiave dell'esame di quest'anno. Con questo set di domande, avrai a disposizione un prezioso strumento di studio che ti permetterà di testare e consolidare la tua conoscenza, migliorando la tua preparazione e le tue possibilità di successo nell'anno accademico 2024. Non lasciare nulla al caso, investi nella tua formazione con questo paniere di domande completo ed efficace!
...continua

Esame Glottodidattica, microlingue e linguistica educativa

Facoltà Lettere e filosofia

Appunti esame
Sono presenti appunti presi durante le 48 lezioni obbligatorie di Glottodidattica, microlingue e linguistica educativa; integrati dal materiale consegnato dal prof + appunti presi e rielaborati personalmente durante le audio-lezioni. In determinate lezioni sono presenti possibili domande + risposte (con riferimento alla lezione) che si possono trovare all'esame.
...continua
Riassunto per l'esame di Linguistica generale, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Romano Antonio: Argomenti scelti di glottologia e linguistica, Romano. Università degli studi di Torino, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
...continua

Esame Glottodidattica, microlingue e linguistica educativa

Facoltà Lettere e filosofia

Panieri
5 / 5
Paniere aggiornato all'anno 2023/2024, compilato correttamente, contiene inoltre anche tutte le risposte alle domande aperte possibili di Glottodidattica, microlingue e linguistica educativa. Alcune domande chiuse non risultano compilate ma in realtà sono solo ripetute più volte, per ogni domanda c'è una risposta.
...continua