I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni e lo studio autonomo di eventuali testi di riferimento in preparazioneall’esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell’università attribuibile al docente del corso o al relatore
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Appunti di Didattica delle lingue moderne

Riassunto per l'esame di Didattica delle lingue straniere, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Mezzadri Marco: Apprendere, insegnare e valutare le lingue , Marco Mezzadri. Università degli Studi di Parma, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF!
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Riassunto per l'esame di Didattica dell'italiano come seconda lingua, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Del Gatto Antonella: Insegnare italiano L2, Diadori . Università degli studi Gabriele D'Annunzio di Chieti e Pescara, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
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La ricerca si è concentrata sull'indagine delle possibilità e dei limiti dell'introduzione dell'inglese nella prima infanzia. La prima parte descrive il ruolo dell'inglese come lingua franca nel mondo, a partire dal suo affermarsi come tale fino a delinearne gli usi e il potere influente nella società odierna, che giustificano l'attenzione crescente da dedicare all'insegnamento di questa lingua. Successivamente, è stato analizzato il contesto europeo dal punto di vista delle politiche relative all'insegnamento delle lingue straniere, attraverso i dati forniti dalla rete istituzionale Eurydice, con l'obiettivo di offrire una panoramica della situazione attuale riguardo alle politiche dei vari sistemi educativi europei verso l'insegnamento dell'inglese, ma soprattutto per indagare se e in quale misura l'inglese sia presente nell'educazione della prima infanzia a livello normativo. La seconda parte si concentra sull'effettiva introduzione dell'inglese come lingua straniera nella prima infanzia, con un primo focus sull'apprendimento delle lingue dal punto di vista neuropsicologico, giustificando e motivando l'esposizione precoce a una lingua straniera attraverso alcuni concetti chiave della neuropsichiatria infantile (come la plasticità cerebrale). Proseguendo, vengono delineate le teorie e le pratiche più adatte per un apprendimento efficace dell'inglese in età prescolare, dopo aver chiarito quali aspettative realistiche si debbano avere rispetto a tale obiettivo. Infine, ci si concentra sul ruolo dell'insegnante e sui preconcetti o pregiudizi riguardanti l'inglese nella prima infanzia. A tal proposito, vengono presentati i risultati di un questionario somministrato a insegnanti italiani della scuola primaria e dell'infanzia. I risultati raccolti, pur dimostrando una timida apertura degli insegnanti verso l'esposizione precoce all'inglese, evidenziano la presenza di alcuni preconcetti e pregiudizi sull'argomento.
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Esame Glottodidattica

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. C. Borghetti

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame
Il mio documento contiene un dettagliato di tutti i testi richiesti all'esamedi Glottodidattica. In particolare, tutto il manuale di Pallotti da 350 pp, Input output e interazione nell’insegnamento delle lingue, Le sfide di Babele, Educazione linguistica interculturale, e i due articoli assegnati riguardo il moderno utilizzo di Chat GPT per l'apprendimento delle lingue straniere. Sono 94 pagine e bastano completamente ai fini dell'esame, visto che in aula si parla praticamente di queste cose!
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Esame Didattica delle lingue moderne

Facoltà Filosofia

Appunti esame
Questo testo è il risultato di alcuni giorni di ricerca, affascinato dalle regole della grammatica italiana nonché da altre nozioni riguardo la linguistica come lo studio della fonetica, il lessico, la morfologia, la sintassi, la semantica e la pragmatica della lingua italiana.
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Esame Principi di teoria della traduzione

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. G. Imposti

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame
Solo modulo 1 di Principi di teoria della traduzione 1 - prof.ssa Imposti (No conferenzieri) ! appunti sintetizzati Argomenti (37 pagine): - Storia e teorie della traduzione (accenni a studiosi vari, tra cui Jakobson, Croce, Eco) - Approcci traduttivi - Traduzione poetica - Riscrittura - Progetto traduttivo - Strategie e tecniche della traduzione - Realia - Antroponimi - Falsi amici - Processo traduttivo e fasi - ISO - Strumenti del traduttore - Machine Translation (MT, TM, CAT) - Localizzazione e Internazionalizzazione - Colori (Diadori) - Traduzione editoriale, settoriale e post-coloniale
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Riassunto per l'esame di Traduttologia generale, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Di Buono Maria Pia: Dalla Zairja alla traduzione automatica. Riflessioni sulla traduzione nell'era digitale, Johanna Monti. Università degli studi L'Orientale di Napoli, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
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Esame Didattica delle lingue moderne

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. R. Siebetcheu

Università Università per stranieri di Siena

Schemi e mappe concettuali
Slide sulle politiche linguistiche europee e sugli organi più importanti dal punto di vista linguistico riconosciuti in tutta europa. Appunti che sono utili sia per teoria della Mediazione linguistica che per Didattica della linguistica italiana ed europea.
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Scarica paniere dell'esame completo di Dattilografia EIRSAF full aggiornamento graduatoria ATA e docenti e più Esercizi in PDF di Elementi di Informatica. tastiera Falso Il layout AZERTY è tipico della tastiera: Francese Il layout AZERTY e' uguale al layout QWERTY. Falso Il primo strumento di scrittura fu inventato da Henry Mill Vero Il sistema QWERTY fu inventato da Christopher Latham Sholes Vero L'unico vantaggio dello scrivere con una tastiera rispetto alla scrittura a penna e' la precisione.
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Riassunto per l'esame di Didattica delle lingue moderne, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Roccaforte Maria: La grammatica tra acquisizione e apprendimento, Roccaforte, Giunchi. Università degli Studi di Roma La Sapienza, facoltà di Filosofia. Scarica il file in PDF!
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Riassunto per l'esame di Didattica delle lingue moderne, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Lorenzi Franco: Le sfide di Babele, Balboni . Università degli Studi di Perugia, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF!
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Esame Didattica delle lingue moderne

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. R. Pugliese

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame
Appunti di Didattica delle lingue moderne, esame della Professoressa Rosa Pugliese su: terminologia tecnica, teorie, ipotesi e modelli, pragmatica, cultura e civiltà, curricolo e sillabo, attività ed errore, verifica e valutazione, articoli previsti.
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Paniere completo di tutte le domande per prepararsi in modo esaustivo all'esame universitario dell'anno accademico 2024! Questo paniere è una risorsa indispensabile per ogni studente desideroso di ottenere risultati eccellenti. Ogni domanda è stata accuratamente selezionata e preparata per coprire in modo completo tutti gli argomenti chiave dell'esame di quest'anno. Con questo set di domande, avrai a disposizione un prezioso strumento di studio che ti permetterà di testare e consolidare la tua conoscenza, migliorando la tua preparazione e le tue possibilità di successo nell'anno accademico 2024. Non lasciare nulla al caso, investi nella tua formazione con questo paniere di domande completo ed efficace!
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Esame Didattica delle lingue moderne

Facoltà Lingue e letterature straniere

Dal corso del Prof. R. Pugliese

Università Università degli Studi di Bologna

Schemi e mappe concettuali
Appunti del corso di Didattica delle lingue straniere con la Prof. Pugliese (anno accademico 2019/2020). Argomenti: cosa significa insegnare una L2, elementi costitutivi della formazione dei docenti, differenze fondamentali tra l'apprendimento di una L1 e una L2.
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Riassunto per l'esame di Didattica delle lingue moderne, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Pugliese Rosa: Introducing a second language acquisition, Troiki. Università degli Studi di Bologna, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
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Riassunto per l'esame di Didattica delle lingue moderne, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Pugliese Rosa: Glottodidattica, Ciliberti. Università degli Studi di Bologna, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
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Riassunto per l'esame di Didattica delle lingue moderne, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Pugliese Rosa: Fondamenti di Glottodidattica, Bosisio - Chini. Università degli Studi di Bologna, facoltà di Lingue e letterature straniere. Scarica il file in PDF!
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Gli appunti sono relativi agli argomenti di glottodidattica dell'italiano agli stranieri come L2, racchiudono i vari metodi didattici (grammaticale deduttivo ecc) le ipotesi di Krashen, il QCER, le abilità e competenze, nonché appunti tratti dal libro insegnare l'italiano come lingua straniera di P. Diadori. Utili per la preparazione dell'esame DITALS.
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Esame Didattica della lingua madre, seconda e straniera

Facoltà Lettere e filosofia

Panieri
4,5 / 5
Paniere completo di Didattica della lingua madre, seconda e straniera, con materiale aggiornato per l'esame sostenuto a febbraio 2023! Il materiale che ti fornisco contiene sia domande aperte che chiuse. Risposte elaborate da me sulla base delle informazioni apprese a lezione. Corrette al 100%. Esame del prof. Paolo Nitti (Ecampus). Con questo materiale, sono sicura che otterrai un risultato meraviglioso!
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Riassunto per l'esame di Didattica delle lingue moderne, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Nuzzo Elena: Input, output e interazione nell'uso delle lingue, Nuzzo. Università degli Studi Roma Tre - Uniroma3, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF!
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