Appunti di Scienze della formazione - Università degli Studi di Salerno

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Appunti di Scienze della formazione - Università degli Studi di Salerno

Legislazione scolastica

Esame Legislazione scolastica

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. R. Rossi

Università Università degli Studi di Salerno

Schemi e mappe concettuali

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Appunti di Legislazione scolastica. La legislazione scolastica italiana ha avuto una lunga evoluzione. Con la Legge Casati del 1859 nasce il primo sistema scolastico nazionale. Nel 1923 la Riforma Gentile organizza la scuola in modo più selettivo e gerarchico. Dopo la Costituzione del 1948, la scuola diventa un diritto per tutti. La Legge 517/1977 introduce l’integrazione degli alunni con disabilità. Con l'autonomia scolastica (Legge 59/1997), le scuole ottengono maggiore libertà organizzativa. La Riforma Moratti (2003), Gelmini (2008) e la Buona Scuola (Legge 107/2015) modificano cicli, organici e alternanza scuola-lavoro. Negli ultimi anni si è data attenzione al digitale e all’inclusione, anche grazie al PNRR. La normativa scolastica continua ad evolversi per rispondere ai cambiamenti sociali e culturali.

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Riassunto esame Modelli di progettazione e valutazione interventi educativ, Prof. Transirico Maria, libro consigliato Epistemologia del gioco teorie, Annarumma

Esame Modelli di progettazione e valutazione interventi educativi

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. M. Transirico

Università Università degli Studi di Salerno

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Modelli di progettazione e valutazione interventi educativ, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Transirico Maria: Epistemologia del gioco teorie, Annarumma. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Riassunto esame Storia contemporanea, Prof. D'Angelo Giuseppe, libro consigliato Studi di storia e cultura contemporanea latinoamericana, Giuseppe D'angelo

Esame Storia contemporanea

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. D'Angelo

Università Università degli Studi di Salerno

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Storia contemporanea, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. D'Angelo Giuseppe: Studi di storia e cultura contemporanea latinoamericana, Giuseppe D'angelo. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Riassunto esame Modelli di progettazione e valutazione interventi educativi, Prof. Valentino Daniela, libro consigliato Qualità e formazione nella prima infanzia, Ferranti

Esame Modelli di progettazione e valutazione interventi educativi

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. D. Valentino

Università Università degli Studi di Salerno

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Modelli di progettazione e valutazione interventi educativi, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Valentino Daniela: Qualità e formazione nella prima infanzia, Ferranti. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Riassunto esame Storia contemporanea, Prof. D'Angelo Giuseppe, libro consigliato Studi di storia e cultura latinoamericana, Giuseppe D'angelo

Esame Storia contemporanea

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. D'Angelo

Università Università degli Studi di Salerno

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Storia contemporanea, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. D'Angelo Giuseppe: Studi di storia e cultura latinoamericana, Giuseppe D'angelo. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Lezione simulata utile al conseguimento abilitazione o di un esame orale pnrr per la classe di concorso abilitante

Esame Didattica pedagogica

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. M. Quaranta

Università Università degli Studi di Salerno

Appunti esame

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Il file PDF Lezione Simulata – Classe di concorso B018 presenta una progettazione didattica rivolta a una classe terza dell’Istituto Tecnico – Settore Tecnologico, indirizzo Sistema Moda, articolazione Tessile, abbigliamento e moda. L’argomento centrale è la distinzione tra misure dirette e indirette nel campo dell’abbigliamento. La lezione ha durata di 60 minuti e segue quattro fasi: verifica dei prerequisiti, problem setting, attività laboratoriale e debriefing finale. Vengono impiegate metodologie attive (learning by doing, cooperative learning) e strumenti digitali (Google Moduli, LIM, YouTube). La lezione integra strategie inclusive per studenti con DSA e disabilità cognitiva lieve, con strumenti compensativi, adattamenti e tutoraggio. Gli obiettivi riguardano l’acquisizione di competenze tecnico-pratiche (rilevazione misure, uso del cartamodello, adattamento del capo). La valutazione è diagnostica, formativa e sommativa, con osservazione diretta, test e autovalutazione. Il percorso valorizza il lavoro di gruppo, la partecipazione attiva e l’inclusione.

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Unita di apprendimento per conseguimento abilitazione 30/60 ex articolo 13

Esame Fondamenti di psicologia dinamica

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. M. Quaranta

Università Università degli Studi di Salerno

Prove svolte

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Il file PDF UDA PER B018 è una progettazione didattica rivolta a una classe quinta di un Istituto Professionale Settore Moda. Il titolo del progetto è Scarti di Stile – Capsule collection sostenibile a scuola. L’unità mira alla realizzazione di una giacca ecosostenibile partendo da materiali di scarto e fibre innovative. L’attività promuove la sostenibilità, l’uso di tecnologie digitali (Adobe, Canva, Miro, Kahoot), il cooperative learning e il lavoro manuale in sartoria. È inclusa un’alunna con ADHD, supportata con strategie personalizzate. Le fasi del progetto prevedono brainstorming, progettazione digitale, realizzazione del prototipo e mostra finale. Le discipline coinvolte sono: laboratorio moda, tecnologie dei materiali, educazione civica e marketing. La valutazione è diagnostica, formativa e sommativa, con compito di realtà, rubriche e autovalutazione. L’UDA sviluppa competenze tecniche, digitali, imprenditoriali e di cittadinanza, secondo le Linee guida e le competenze chiave europee.

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Riassunto esame Storia contemporanea, Prof. D'Angelo Giuseppe, libro consigliato Studi di storia e cultura latinoamericana, D'angelo

Esame Storia contemporanea

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. D'Angelo

Università Università degli Studi di Salerno

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Riassunto per l'esame di Storia contemporanea, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. D'Angelo Giuseppe: Studi di storia e cultura latinoamericana, D'angelo. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Riassunto esame Monitoraggio e valutazione della qualità dei servizi, Prof. Mannese Emiliana, libro consigliato Qualità e valutazione nella prima infanzia, Ferranti

Esame Monitoraggio e valutazione della qualità dei servizi

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. E. Mannese

Università Università degli Studi di Salerno

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Riassunto per l'esame di Monitoraggio e valutazione della qualità dei servizi, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Mannese Emiliana: Qualità e valutazione nella prima infanzia, Ferranti. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Riassunto esame Monitoraggio e valutazione della qualità nei servizi, Prof. Mannese Emiliana, libro consigliato Qualità e valutazione nella prima infanzia, Ferrantino

Esame Monitoraggio e valutazione della qualità nei servizi

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. E. Mannese

Università Università degli Studi di Salerno

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Riassunto esame Storia contemporanea, Prof. D'Angelo Giuseppe, libro consigliato Studi di storia e cultura latinoamericana, D'angelo

Esame Storia contemporanea

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. D'Angelo

Università Università degli Studi di Salerno

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Storia contemporanea, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. D'Angelo Giuseppe: Studi di storia e cultura latinoamericana, D'angelo. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Corsi di Scienze della formazione - Università degli Studi di Salerno

Corso di laurea in scienze dell'educazione | Corso di laurea in scienze della formazione primaria (4 anni) | Corso di laurea in scienze della formazione dell'infanzia e dell'adolescenza | Corso di laurea magistrale in educatori professionali | Corso di laurea magistrale in scienze della valutazione motorio-sportiva e tecniche di analisi e progettazione dello sport per disabili | Corso di laurea magistrale in scienze pedagogiche | scienze dell'educazione | Corso di laurea in educatore di ludoteca

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