Appunti di Scienze della comunicazione - Università degli Studi di Roma La Sapienza

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Appunti di Scienze della comunicazione - Università degli Studi di Roma La Sapienza

Discorso dei media, il - Antelmi, Donatella

Esame RETORICA LINGUAGGI E STILI DEL GIORNALISMO E DELL’INFORMAZIONE

Facoltà Scienze della comunicazione

Dal corso del Prof. I. Tani

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

Appunto

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Questo riassunto fa riferimento al testo "Il discorso dei media" di Donella Antelmi, Carocci Editore, Roma,2006. In questo testo vengono esaminati gli aspetti linguistici del discorso mediale, e in modo particolare, si rende chiaro che i tratti che accomunano i diversi tipi di testi mediali – informativi, di intrattenimento, pubblicitari – vanno ricercati nelle relazioni che i media istituiscono tra testo e contesto socioculturale, e che determinano rappresentazioni del reale e identità dei soggetti coinvolti nel processo comunicativo. L’Analisi del discorso costituisce un metodo qualitativo di indagine che mira a rendere esplicito il sistema di significati impliciti nel testo, considerando sia gli aspetti linguistici sia il contesto di produzione e consumo.

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Discorso dei media, Il - Antelmi, Donatella

Esame RETORICA LINGUAGGI E STILI DEL GIORNALISMO E DELL’INFORMAZIONE

Facoltà Scienze della comunicazione

Dal corso del Prof. I. Tani

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

Appunto

4,3 / 5

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Questo riassunto fa riferimento al testo Il discorso dei media di Donella Antelmi. In questo testo vengono esaminati gli aspetti linguistici del discorso mediale, e in modo particolare, si rende chiaro che i tratti che accomunano i diversi tipi di testi mediali – informativi, di intrattenimento, pubblicitari – vanno ricercati nelle relazioni che i media istituiscono tra testo e contesto socioculturale, e che determinano rappresentazioni del reale e identità dei soggetti coinvolti nel processo comunicativo. L’Analisi del discorso costituisce un metodo qualitativo di indagine che mira a rendere esplicito il sistema di significati impliciti nel testo, considerando sia gli aspetti linguistici sia il contesto di produzione e consumo.

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Detto non detto. Le forme della comunicazione implicita - Sbisà

Esame RETORICA LINGUAGGI E STILI DEL GIORNALISMO E DELL’INFORMAZIONE

Facoltà Scienze della comunicazione

Dal corso del Prof. I. Tani

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

Appunto

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Questo è un riassunto non integrale che fa riferimento al libro M. Sbisà, Detto non detto in cui ci si sofferma sulla questione della comunicazione implicita e di come, la comprensione di un testo venga generalmente data per scontata. Per comprendere appieno un testo, occorre padroneggiare non solo ciò che esso dice esplicitamente, ma anche ciò che, con le sue parole, trasmette "silenziosamente" ovvero i suoi presupposti e sottintesi.

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Italia dei giornali fotocopia - Barbano, Alessandro

Esame RETORICA LINGUAGGI E STILI DEL GIORNALISMO E DELL’INFORMAZIONE

Facoltà Scienze della comunicazione

Dal corso del Prof. A. Brabano

Università Università degli Studi di Roma La Sapienza

Appunto

3,7 / 5

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Questo appunto è un riassunto del libro A. Barbano, L’Italia dei giornali fotocopia: viaggio nella crisi di una professione, all'interno del quale si evidenzia la stretta correlazione esistente tra la crisi di vendita dei quotidiani e la loro omologazione culturale: quest'ultima è il frutto del rapporto tra l'identità fragile del giornalismo e la forza delle nuove tecnologie. Proprio l'avvento tecnologico degli ultimi cinque anni ha imposto nelle redazioni un ribaltamento dei fini della comunicazione: l'impiego massiccio di internet nei processi di formazione della notizia da strumento per esaltare le differenze è divenuto metodo di replicazione, più volte possibile, di un modello unico e indifferenziato. L'effetto di questo processo non risiede tanto nell'inattendibilità, o addirittura nella palese falsità della notizia, quanto nella perversa rincorsa emulativa che induce simultaneamente i giornali ad un processo di omologazione, indifferente rispetto ai contenuti.

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