Appunti di Filosofia morale

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Appunti di Filosofia morale

Riassunto esame Etica naturalistica, Prof. Pennisi Antonino, libro consigliato La morale della natura , Simone Pollo

Esame Etica naturalistica

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. A. Pennisi

Università Università degli Studi di Messina

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Etica naturalistica, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Pennisi Antonino: La morale della natura , Simone Pollo . Università degli Studi di Messina, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Simposio di Platone

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. V. Milana

Università Università degli Studi di Catania

Appunti esame

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Appunti per l'esame di Filosofia morale, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Milana Vincenzo: Simposio, P. Università degli Studi di Catania - Unict, facoltà di Lettere e filosofia. Scarica il file in PDF!

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Deontologia ed etica professionale, Magistrale - Paniere compilato

Esame Deontologia ed etica professionale

Facoltà Psicologia

Dal corso del Prof. B. Bertani

Università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO)

Panieri

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Paniere compilato Deontologia ed etica professionale, Magistrale (risposte chiuse) -Università telematica eCampus -Psicologia -Prof. Barbara Bertani basato su appunti personali del publisher presi alle lezioni della prof. dell’università Ecampus - Uniecampus. Scarica il file in formato PDF!

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Freud e Bergson

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. L. Curti

Università Università degli Studi di Pisa

Schemi e mappe concettuali

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Il documento allegato di Filosofia morale analizza il pensiero di Sigmund Freud e Henri Bergson, mettendo a confronto le loro teorie sulla mente, il tempo e la natura dell’esperienza umana. Freud, padre della psicoanalisi, esplora l’inconscio, i sogni e i meccanismi di difesa, mentre Bergson propone una concezione del tempo basata sulla durata e sull’intuizione, opponendosi a una visione meccanicistica della realtà. Il testo approfondisce le differenze tra il determinismo psicologico di Freud e la filosofia vitalista di Bergson, evidenziando il loro impatto sulla cultura e sul pensiero contemporaneo.

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Nietzsche

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. L. Calvosa

Università Università degli Studi di Pisa

Schemi e mappe concettuali

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Il documento allegato di Filosofia morale esamina il pensiero di Friedrich Nietzsche, concentrandosi sulle sue critiche alla morale tradizionale, alla religione e alla metafisica occidentale. Attraverso un’analisi delle sue opere principali, il testo approfondisce concetti chiave come la morte di Dio, il superuomo e la volontà di potenza, evidenziando il suo impatto sulla filosofia moderna. Viene inoltre esplorata la sua critica a pensatori come Schopenhauer e Kierkegaard, mettendo in luce il suo rifiuto del pessimismo e della fede a favore di una visione dionisiaca dell’esistenza.

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Kierkegaard e Schopenhauer - introduzione

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. A. Volpi

Università Università degli Studi di Pisa

Schemi e mappe concettuali

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Appunti di Filosofia morale. Introduzione a questi due autori. Il documento allegato analizza il pensiero di Søren Kierkegaard e Arthur Schopenhauer, mettendo a confronto le loro prospettive filosofiche sulla condizione umana, la libertà e la sofferenza. Attraverso un’analisi critica, il testo esplora il ruolo della volontà e della fede, evidenziando le differenze tra l’esistenzialismo religioso di Kierkegaard e il pessimismo metafisico di Schopenhauer. Inoltre, vengono discussi i loro contributi al pensiero moderno e le influenze che hanno avuto sulla filosofia successiva.

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Genealogia della morale - III dissertazione

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. C. Di Martino

Università Università degli Studi di Milano

Appunti esame

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Appunti di Filosofia morale. 1.Che significano gli ideali ascetici? Gli ideali ascetici sono la rinuncia e la disciplina estrema ma il loro significato varia a seconda della persona: 1. Artisti: gli ideali ascetici possono per gli artisti possono o non possono avere significato perché la loro interpretazione dipende dalla sensibilità dell’artista. 2. Filosofi e studiosi: qui gli ideali ascetici vengono utilizzati per creare le condizioni per una spiritualità elevata, favorendo la concentrazione e la riflessione. 3. Donne: gli ideali ascetici diventano un'aggiunta alla loro grazia che arricchisce il loro essere. 4. Malati o fisiologicamente malriusciti (cioè la maggior parte delle persone): per queste persone, gli ideali ascetici servono a trasformare la loro sofferenza in un segno di superiorità morale, dando un senso al loro dolore. 5. Sacerdoti: gli ideali ascetici sono un potente strumento di controllo e potere. ↓ divino. Essi servono a giustificare l’autorità dei sacerdoti e a legittimarla. 6. Santi: gli ideali ascetici diventano un rifugio, una fuga dalla vita per santi i quali cercano la pace nel nulla o in Dio.

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Genealogia della morale - II dissertazione

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. C. Di Martino

Università Università degli Studi di Milano

Appunti esame

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Appunti di Filosofia morale. Il dimenticare: Nietzsche sottolinea che il dimenticare è fondamentale in quanto ci permette di eliminare dalla coscienza ciò che è superfluo o dannoso per noi. ↓ Questa capacità di dimenticare è essenziale per poter vivere con serenità (senza di essa, ogni pensiero sarebbe in primo piano e non si potrebbe guardare al futuro). La memoria: l’uomo può fare promesse solo se impara a sospendere temporaneamente la capacità di dimenticare (dunque deve ricordare). L’uomo affidabile: La capacità di fare promesse presuppone uno sviluppo complesso perché l’uomo deve aver imparato a distinguere il necessario dal casuale, a pensare cause ed effetti e a prevedere il futuro. 2.L’individuo sovrano: Nietzsche tratta della responsabilità e spiega come si giunge, attraverso un lungo processo, alla formazione dell’individuo sovrano. L’origine della responsabilità: l’uomo diventa affidabile grazie a quel lungo processo che Nietzsche chiama eticità dei costumi. ↓ L’educazione, le regole sociali e la camicia di forza imposta dalla società rendono l’uomo prevedibile e capace di uniformarsi a determinate norme.

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Genealogia della morale - I dissertazione

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. C. Di Martino

Università Università degli Studi di Milano

Appunti esame

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Appunti di Filosofia morale. 1.Buono e malvagio, buono e cattivo: Nietzsche critica gli psicologi inglesi, ossia quei pensatori che hanno tentato di ricostruire le origini della morale. ↓ Egli li considera enigmatici e interessanti, ma dubita del valore del loro approccio perché tendono a mettere in evidenza gli aspetti più umilianti e automatici dell'animo umano, attribuendo l'origine della morale a meccanismi privi di intelligenza. La tendenza degli psicologi inglesi: Nietzsche si interroga su cosa spinga gli psicologi inglesi verso questa visione degradata dell'essere umano. ↓ Secondo il filosofo potrebbe trattarsi di un istinto segreto o di un'ostilità inconscia verso il cristianesimo e Platone, o di un gusto per l'assurdo. - Nietzsche ipotizza che vi sia un misto di tutti questi elementi, descrivendo gli psicologi come ranocchi che si muovono nel pantano dell'animo umano. Speranza: tuttavia Nietzsche spera che questi studiosi siano in realtà disposti a sacrificare ogni ideale per la ricerca della verità.

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Aristotele, Etica Nicomachea - Libro II

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. C. Di Martino

Università Università degli Studi di Milano

Appunti esame

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Appunti di Filosofia morale. Aristotele ha introdotto la distinzione tra: 1. Virtù intellettuali/ dianoetiche: derivano dall’insegnamento, richiedono tempo per svilupparsi (sono legate alla parte razionale dell’anima). 2. Virtù morali/ etiche: derivano dall’abitudine (ethos) e non dall’insegnamento (sono legate alla parte desiderante dell’anima). La virtù morale non nasce in noi per natura ma è nella nostra natura accoglierla. L’innatismo predisposizionale: Aristotele afferma che le virtù morali non sono innate, poiché ciò che è naturale non può essere alterato dall’abitudine (e dato che le virtù si coltivano con l’abitudine è poco credibile che esse siano naturali). ↓ Tuttavia è nella nostra natura accogliere le virtù e perfezionarle con l’abitudine. Virtù ed esercizio: Aristotele afferma che noi acquisiamo le virtù con l’esercizio e la ripetizione di azioni virtuose. ↓ La stessa cosa avviene con le arti in quanto nessuno di noi nasce sapendo suonare ma si impara l’arte del suonare tramite l’esercizio. Generazione e distruzione: Le virtù, come le arti, si generano e si distruggono (dipendono) dall’esercizio delle stesse azioni che le costituiscono: - Compiendo azioni virtuose, si diventa virtuosi. - Compiendo azioni viziose, si diventa viziosi. Dunque è importante avere un buon maestro che, fin dalla nascita, sia in grado di fornire l’abitudine corretta da seguire. ↓ Quindi l’educazione per Aristotele è tutto. Due problemi: Aristotele ha detto che l’educazione è tutto ma qui nascono due problemi: 1. Arbitrarietà/ contingenza: noi non possiamo decidere di nascere in una famiglia piuttosto che in un'altra. 2. Reversibilità dell’habitus: una volta ricevuta una determinata educazione è possibile cambiarla? - Secondo Donini non vi è più reversibilità. - Secondo Aristotele è possibile voler cambiare ma fare ciò non è facile.

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Aristotele, Etica Nicomachea - Analisi Libro I

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. C. Di Martino

Università Università degli Studi di Milano

Appunti esame

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Appunti di Filosofia morale sull’etica nicomachea: Aristotele è tornato nel II dopoguerra in quanto le morali deduttivistiche funzionavano male in una società plurale. ↓ In Inghilterra e negli USA si sono anche sviluppate delle correnti neo-aristoteliche. La scrittura al tempo di Aristotele: Al tempo di Aristotele si scriveva su supporti diversi (materiali argillosi o papiri) rispetto aquelli che utilizziamo oggi. ↓ Solitamente Aristotele non scriveva direttamente ma scrivevano i discepoli del Liceo. Il corso di etica: Aristotele nel Liceo propone un corso di etica per diversi anni. ↓ Succedeva che gli allievi prendevano appunti su papiri o materiali argillosi. - Da questi appunti nasceva una versione comune che poi tornava nelle mani di Aristotele il quale la rivedeva e la modificava. ↓ In un certo numero di anni nasce la versione che noi conosciamo. L’opera esoterica: Questa è un’opera esoterica in quanto circolava all’interno della comunità; l’opera era composta dagli appunti degli studenti che assistevano alle lezioni e discutevano con il maestro. ↓ All’interno dell’etica nicomachea sono presenti anche dei riferimenti che noi non capiamo direttamente. Le opere essoteriche: Aristotele scrisse anche delle opere essoteriche (destinate ad un pubblico più ampio). ↓ Tuttavia queste opere non ci sono pervenute (si pensa che Aristotele avesse scritto delle opere nello stile dei dialoghi platonici) ma al tempo Aristotele era conosciuto per questi testi. La grande etica: etica. Dall’etica eudemia Aristotele è passato all’etica nicomachea per poi arrivare alla grande. ↓ Quest’ultima opera viene definita grande in quanto era stata scritta su ampi supporti. Etica eudemia e nicomachea: L'etica eudemia ha in comune con l’etica nicomachea i libri IV, V e VI. ↓ I libri IV, V e VI sono stati presi dall’etica eudemia per poi essere riportati nell’etica nicomachea in quanto ritenuti validi e importanti da Aristotele. Differenza tra etica eudemia e nicomachea: Luigi Donini ha identificato la differenza tra etica nicomachea ed eudemia nel diverso ruolo attribuito alla natura nella morale. - Etica eudemia: in quest’opera esistono tre elementi fondamentali: 1) Disposizione naturale. 2) Educazione 3) Ragione ↓ vita virtuosa) Questi 3 elementi hanno pari importanza nella formazione di una vita etica (Etica nicomachea: qui scompare la disposizione naturale e l’unica forma che resta di questa disposizione è quella propensa a ricevere le virtù. ↓ orientamento.

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Riassunto esame Filosofia dell'etica, Prof. Colangelo Carmelo, libro consigliato Il riso e Il pianto. Una ricerca sui limiti del comportamento umano, Plessner

Esame Filosofia dell'etica

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. C. Colangelo

Università Università degli Studi di Salerno

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Filosofia dell'etica, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Colangelo Carmelo: Il riso e Il pianto. Una ricerca sui limiti del comportamento umano, Plessner. Università degli Studi di Salerno, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Teologia 3

Esame Teologia 3

Facoltà Economia

Dal corso del Prof. L. Ferrari

Università Università Cattolica del "Sacro Cuore"

Appunti esame

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Appunti di Teologia 3 per la sede di Piacenza. Lo studio delle poche pagine è sufficiente per superare l'esame, molti hanno preso anche 30L da tale documento. Il professore fa 2 domande di cui una a piacere.

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Risposte domande chiuse di Deontologia ed etica professionale aggiornate al 2024

Esame Deontologia ed etica professionale

Facoltà Psicologia

Dal corso del Prof. B. Bertani

Università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO)

Panieri

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Risposte domande chiuse di Deontologia ed etica professionale aggiornate al 2024 uniecampus prof. Bertani Barbara.Per favore se ti sono stato d’aiuto lascia una recensione positiva 5 stelle qui sotto grazie mille. Paniere difficile da trovare fatto bene. Per altri panieri e relazioni rare riviste e aggiornate università e-campus visita il mio profilo (prevalenza facoltà scienze motorie). Aggiornamenti ogni settimana.

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Fichte

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. M. Marino

Università Università degli Studi di Catania

Schemi e mappe concettuali

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Appunti di Filosofia morale su: criticismo, problemi irrisolti di Kant, l'inconoscibilità del noumeno (cosa in sé), l'idealismo, dall'io penso alla conoscenza. I fondamenti della dottrina della scienza, la dottrina della scienza, l'idealismo etico.

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Appunti Teologia 2

Esame Teologia 2

Facoltà Giurisprudenza

Dal corso del Prof. D. Riserbato

Università Università Cattolica del "Sacro Cuore"

Appunti esame

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Appunti utili per l'esame di Teologia 2 con il professore Davide Riserbato presso l'università Cattolica del Sacro Cuore di Milano. Anno accademico 2020/2021. Questi appunti sono utili ai fini della preparazione dell'esame di Teologia 2.

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Sulla formulazione del Principio Responsabilità di Hans Jonas

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. F. Mazzocchio

Università Università degli Studi di Palermo

Tesi

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Tesi magistrale che ripercorre generalmente il percorso formativo intellettuale e filosofico che portò il filosofo Hans Jonas (1903-1993) a teorizzare una nuova etica per la contemporanea civiltà tecnologica, per poi dedicarsi completamente all'analisi del corrispettivo libro Il Principio Responsabilità, edito nel 1979.

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Sulla formulazione del principio responsabilità di Hans Jonas

Esame Filosofia morale

Facoltà Lettere e filosofia

Dal corso del Prof. F. Mazzocchio

Università Università degli Studi di Palermo

Tesi

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Tesi magistrale sull'intero percorso formativo che condusse il filosofo Hans Jonas (1903-1993) alla formulazione di una nuova etica che prese forma nel testo intitolato Il Principio Responsabilità, opera pubblicata nel 1979.

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Prime lezioni di Etica

Esame Etica

Facoltà Scienze matematiche fisiche e naturali

Dal corso del Prof. C. Chiurco

Università Università degli Studi di Verona

Appunti esame

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Appunti presi nelle prime lezioni di Fondamenti di etica del professore Carlo Chiurco presso l’Università di Verona (2023/2024). Ho fatto integrazione di lezioni in aula e powerpoint + trattamento casi speciali.

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Appunti di Teologia

Esame Teologia i

Facoltà Economia

Dal corso del Prof. A. Varsalona

Università Università Cattolica del "Sacro Cuore"

Appunti esame

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Il corso di Teologia I introduce gli studenti ai fondamenti della fede cristiana, esplorando la Bibbia, la Trinità, la creazione, la redenzione e la Chiesa. Si analizzano testi sacri, dottrine e tradizioni, con particolare attenzione al pensiero teologico storico e contemporaneo. Il corso stimola la riflessione critica su Dio, l'uomo, e il mondo, offrendo una base per comprendere come la teologia influenzi la morale, la vita spirituale e la cultura. Ideale per chi cerca una visione globale della teologia cristiana e le sue applicazioni nella vita quotidiana.

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