Appunti di Scienze della formazione - Università degli Studi di Bologna

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Indirizzo: sede di Bologna, sede di Cesena

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Appunti di Scienze della formazione - Università degli Studi di Bologna

Appunti Antropologia culturale

Esame Antropologia culturale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. F. Tarabusi

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame

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Appunti misto dell’esame di Antropologia culturale. Include spiegazioni dettagliate, approfondimenti su argomenti principali e concetti chiave, utile per la preparazione all’esame e per chiarire dubbi complessi.

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Disumanizzazione dei detenuti attraverso i sistemi coercitivi di detenzione e il regime 41BIS

Esame Sociologia dei processi di inclusione ed esclusione sociale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. D. Tuorto

Università Università degli Studi di Bologna

Tesi

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Una definizione sociologica della pena che si concentri sulla descrizione del fenomeno prevede la presenza di alcuni attributi fondamentali: la natura afflittiva, programmatica, espressiva e strategica della punizione. Solo la presenza di questi attributi conferisce alla reazione sociale la natura di penalità. La pena non è mai stata una reale alternativa alla vendetta ma piuttosto una sua trasformazione. In questo senso, la punizione ha sempre avuto una funzione politica e sociale dal momento in cui ha contribuito a mantenere l'ordine pubblico e a rafforzare il potere dello Stato. Seguendo tale criterio, la pena, da sempre assolve una funzione di controllo e repressione piuttosto che di riabilitazione o di rieducazione. Attraverso questa tesi, mi propongo di esplorare un settore specifico della realtà sociale: il carcere. Lo farò analizzando la prospettiva di coloro che vi sono sottoposti, la giustificazione fornita dalle autorità e le ragioni per cui la sua esistenza è considerata necessaria all'interno delle istituzioni che governano la comunità sociale. L'obiettivo principale della mia ricerca è quello di informare e stimolare la riflessione riguardo al contesto penale, sia all'interno che all'esterno delle mura carcerarie. Attraverso l'esplorazione di dati statistici, aspetti psico-sociali, dinamiche affettive e l'analisi dei metodi coercitivi e violenti impiegati. Esaminando nel dettaglio il sistema penitenziario al fine di determinare se sia veramente un'istituzione inevitabile e l'unico strumento necessario per affrontare la conflittualità sociale oppure, se presenta delle contraddizioni che mettano in discussione la sua indiscutibilità.

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Psicologia sociale

Esame Psicologia sociale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. F. Farabegoli

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame

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Appunti delle lezioni di Psicologia sociale nel corso di educatore sociale e culturale. La psicologia sociale, richiama da un lato la sociologia e dall’altro la psicologia (si pone a cavallo di queste due discipline). Doise, ha proposto una classificazione di quelle che sono le diverse correnti all’interno della psicologia sociale, a partire dai i livelli di spiegazione che queste “anime” possono dare della realtà

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Psicologia dello sviluppo

Esame Psicologia generale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. A. Zaccaroni

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame

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Appunti di Psicologia generale. Cos’è lo sviluppo? Non esiste un’unica teoria capace di definire con precisione lo sviluppo: Lo sviluppo è il cambiamento, inizia con il concepimento e si dipana tutto l’arco della vita (Santrock 2014). È costituito dalle dinamiche del processo di cambiamento che comincia con il concepimento e si dipana tutto l’arco della vita. Lo sviluppo è un’insieme di cambiamenti sistematici (che accadono secondo un percorso uguale per tutti) dal concepimento alla morte. Lo sviluppo è anche l’insieme di ciò che resta stabile (Shaffer & Kipp 2014). La psicologia studia i processi della vita che accomuna tutti gli individui, e gli aspetti unici, che differenza gli individui. Lo sviluppo è un insieme di cambiamenti costanti biologici, cognitivi e psicosociali (interazione con gli altri). Nel corso della vita sfide, opportunità e situazioni, sono variabili che condizionano lo sviluppo (Baltes 1987). Lo sviluppo è un qualcosa che riguarda gli individui, anche intesi come gruppi. Il periodo storico in quale nasco incide sul nostro sviluppo (Brofenbrenner 1779). Non “accade all’individuo, ma è un processo dinamico, interattivo, che coinvolge tutti i livelli di una società; l’ambiente sociale è il contesto dello sviluppo: influenze interattive multidirezionali, sistemi interdipendenti.

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Riassunto esame Geografia, Prof. Piastra Stefano, libro consigliato Manuale di geografia, De vecchis, Boria

Esame Geografia

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. S. Piastra

Università Università degli Studi di Bologna

Appunti esame

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Riassunto per l'esame di Geografia, basato sul corso e sullo studio autonomo del libro consigliato da Prof. Piastra Stefano: Manuale di geografia, De vecchis, Boria. Università degli Studi di Bologna, facoltà di Scienze della formazione. Scarica il file in PDF!

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Corsi di Scienze della formazione - Università degli Studi di Bologna

Corso di laurea in educatore nei servizi per l'infanzia | Corso di laurea in educatore al lavoro e alle professioni | Corso di laurea in educatore sociale e culturale (BOLOGNA, RIMINI) | Corso di laurea in scienze della formazione primaria | Corso di laurea magistrale in formazione e cooperazione (RIMINI) | Corso di laurea magistrale in progettazione e gestione dell'intervento educativo nel disagio sociale | Corso di laurea magistrale in scienze dell'educazione permanente e della formazione continua | Corso di laurea magistrale in pedagogia

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