Algebra – Equazioni E Disequazioni
In questa categoria di appunti di Algebra sulle equazioni e le disequazioni sono raccolti tutti i concetti, gli esercizi e le spiegazioni di nozioni riguardanti in particolare modo tutto ciò che ha a che fare con le equazioni e con le disequazioni. Si descrive innanzitutto che cosa siano le equazioni che per definizione sono nello specifico quelle uguaglianze di tipo matematico sussistenti fra due specifiche espressioni che al loro interno contengono una o più variabili, che vengono chiamate a loro volta con il termine di incognite. Iniziarono ad essere chiamate in questo modo a partire dalla scrittura dell’opera massima di Fibonacci che è nota con il titolo di Liber abbaci scritto intorno all’anno 1228. Vengono anche proposte negli appunti di algebra presenti su Skuola.net le risoluzioni pratiche e chiare delle suddette equazioni. Altri appunti della disciplina presenti sul nostro sito riguardano principalmente anche le disequazioni che altro non sono che delle relazioni di disuguaglianza che intercorrono specificamente fra due precise espressioni che al loro interno hanno delle specifiche incognite. Le disequazioni si possono presentare a loro volta in varie forme arrivando anche fino ad essere quattro. Anche per le disequazioni sono presenti tutta una serie di contenuti scolastici sul nostro sito che sono in grado sia di spiegarle sia di risolverle in maniera precisa e chiara.
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Algebra Lineare
Appunti scolastici di Algebra lineare che Skuola.net mette a disposizione di tutti i suoi utenti e studenti delle scuole superiori e non solo. Si tratta di una sezione contenente tutta una serie di elaborati e contenuti didattici vertenti su svariati argomenti di algebra lineare che sono utili agli studenti per superare al meglio delle loro possibilità le loro interrogazioni scolastiche e di prendere voti eccellenti nei compiti in classe scritti in programma. Tra gli argomenti che sono oggetto dei nostri appunti di algebra lineare vi è ad esempio quello di numeri complessi che sono quelli costituiti da una parte denominata numeri reali e dall'altra che invece viene definita unità immaginaria; un altro importante argomento di questa disciplina è per esempio quello di teorema di rango che viene anche chiamato teorema di nullità o anche teorema della dimensione e che sta alla base dell'algebra lineare. Tra gli altri argomenti trattati conosciamo quello di polinomio, di cui si spiegano approfonditamente le regole e la definizione; le basi di uno spazio vettoriale, di cui si riporta un'accurata spiegazione. Sono tutta una serie di appunti che possono aiutare lo studente a superare le sue difficoltà in questa materia scolastica così complessa e ostica.
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Sistemi Lineari: Definizioni
La definizione di sistema lineare in forma normale e in forma matriciale. Quando un sistema si dice possibile, impossibile e determinato.
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Sistemi Lineari: Il Metodo Della Matrice Inversa E La Regola Di Cramer
Descrizione del metodo della matrice inversa
Procedimento: Sia dato un sistema lineare di n equazioni in n incognite. Come sappiamo esso può essere scritto nella forma ( A cdot x = b ), nella quale ? è la matrice (n imes n) dei coefficienti e x , b sono due vettori colonna di n coordinate, detti rispettivamente delle incognite e dei termini noti.
Osserviamo che se esiste la matrice inversa di ?, ovvero se è possibile determinare in maniera unica una matrice (n imes n) (A^{-1})
Procedimento: Sia dato un sistema lineare di n equazioni in n incognite. Come sappiamo esso può essere scritto nella forma ( A cdot x = b ), nella quale ? è la matrice (n imes n) dei coefficienti e x , b sono due vettori colonna di n coordinate, detti rispettivamente delle incognite e dei termini noti.
Osserviamo che se esiste la matrice inversa di ?, ovvero se è possibile determinare in maniera unica una matrice (n imes n) (A^{-1})
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Sistemi Lineari: Il Metodo Di Eliminazione
Il metodo di eliminazione per la risoluzione dei sistemi lineari di equazioni. Esempio di applicazione.
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Sistemi Lineari: Il Teorema Di Rouché-Capelli
Teorema di Rouché-Capelli: un sistema lineare è possibile se e soltanto se la matrice dei coefficienti e quella completa hanno stesso rango.
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Sistemi Lineari: Risoluzione
Appunto di matematica riguardanti i sistemi lineari, terminologia, metodi di risoluzione e criterio dei rapporti.
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Sistemi Normali E Sistemi Lineari Minimi
Appunto di algebra lineare che spiega le definizioni generali sui Sistemi normali e sistemi lineari minimi.
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Sistemi: (x+1)/x-(y+1)/y+1/2=0
Svolgimento: Essa pu? essere scritta nel seguente modo: 1+1/x-1-1/y+1/2=0 cio?: 1/x-1/y+1/2=0 Ponendo 1/x=t e 1/y=q , si ottiene il seguente sistema: {(t-q=-1/2),(t+q=3/2):} le cui soluzioni sono t=1/2 e q=1 . Perci? si ha x=2 e y=1
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Sistemi: [math] {\left\lbrace\begin{matrix}\frac{4}{{3}}{x}+\frac{1}{{2}}{y}=\frac{15}{{4}}\\{y}-\frac{x}{{2}}-{1}=\frac{3}{{4}}\end{matrix}\right.} [/math]
Risoluzione sistemi: [math] {\left\lbrace\begin{matrix}\frac{4}{{3}}{x}+\frac{1}{{2}}{y}=\frac{15}{{4}}\\{y}-\frac{x}{{2}}-{1}=\frac{3}{{4}}\end{matrix}\right.} [/math]
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Sistemi: [math]{\left\lbrace\begin{matrix}{\left({a}-{b}\right)}{x}+{\left({a}+{b}\right)}{y}={a}+{b}\\\frac{x}{{{a}+{b}}}-\frac{y}{{{a}-{b}}}=\frac{1}{{{a}+{b}}}\end{matrix}\right.}[/math]
Risoluzione del seguente sistema: [math]{\left\lbrace\begin{matrix}{\left({a}-{b}\right)}{x}+{\left({a}+{b}\right)}{y}={a}+{b}\\\frac{x}{{{a}+{b}}}-\frac{y}{{{a}-{b}}}=\frac{1}{{{a}+{b}}}\end{matrix}\right.}[/math]
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Sistemi: [math]\begin{cases} Xy=100 \\ (\frac{1}{2})x+2y=20 \ \end{cases}[/math]
Svolgimento: [math]\begin{cases} xy=100 \\ (\frac{1}{2})x+2y=20 \ \end{cases}[/math] Calcoliamo, nella prima equazione la y in funzione della x , e sostituiamo nella seconda [math]{(y=(100)/x),((\frac{1}{2})x+2((100)/x)=20):}[/math] cioè [math]{(y=5,(x=20):}[/math]
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Sistemi: {((x^2-y^2)/3=3),(x+1/2y=2):}
{((x^2-y^2)/3=3),(x+1/2y=2):} {((x^2-y^2)/3=3),(x+1/2y=2):} ; Il m.c.m. nella prima equazione è 3 , quindi {((x^2-y^2)/3=9/3),(1/2y=2-x):} ; Moltiplicando, nella prima equazione, ambo i membri per 3 si ha: {(x^2-y^2=9),(y=4-2x):} ; Pr
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Sistemi: {((x-2)/(x+y-5)=1),(x^2+xy-10=0):}
{((x-2)/(x+y-5)=1),(x^2+xy-10=0):} Per prima cosa scriviamo le condizioni di accettabilità : affinchè l'equazione sia accettabile deve essere x+y-5!=0 Calcoliamo il m.c.m. nella prima equazione: {((x-2)/(x+y-5)=(1*(x+y-5))/(x+y-5)),(x^2+xy-10=0):}
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Sistemi: {(1-x=y),(2y=3+x):}
{(1-x=y),(2y=3+x):} {(1-x=y),(2y=3+x):} ; {(y=1-x),(2(1-x)=3+x):} ; {(y=1-x),(2-2x=3+x):} ; {(y=1-x),(-x=1):} ; {(y=2),(x=-1):} .
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Sistemi: {(1/2(x-y)=x+y),(3x=2(x-y)):}
{(1/2(x-y)=x+y),(3x=2(x-y)):} {(1/2(x-y)=x+y),(3x=2(x-y)):} ; {(1/2x-1/2y=x+y),(3x=2x-2y):} ; {(x-y=2x+2y),(x=-2y):} ; {(-x-3y=0),(x=-2y):} ; {(2y-3y=0),(x=-2y):} ; {(-y=0),(x=0):} ; {(y=0),(x=0):} .
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Sistemi: {(12/5[1/4(x-(y-2)/3)-1/6((2x+1)/2-y)]=y-7/5),(1/5(x-(y-3)/2)-1/2(y+(x-3)/5)+3/5=0):}
{(12/5[1/4(x-(y-2)/3)-1/6((2x+1)/2-y)]=y-7/5),(1/5(x-(y-3)/2)-1/2(y+(x-3)/5)+3/5=0):} Svolgiamo le operazioni nelle parentesi tonde: {(12/5[1/4((3x-y+2)/3)-1/6((2x+1-2y)/2)]=y-7/5),(1/5((2x-y+3)/2)-1/2((5y+x-3)/5)+3/5=0):} {(12/5[1/4*(3x-y+2)/3-1/6*(
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Sistemi: {(2/x-1/y=3),(1/x+2/y=4):}
Svolgimento: Per risolvere questo sistema basta operare una sostituzione. Sostituiamo: t=1/x q=1/y Il sistema diventa: {(2t-q=3),(t+2q=4):} {(2t-q=3),(-2t-4q=-8):} {(2t-q=3),(-5q=-5):} {(2t-q=3),(q=1):} {(2t-1=3),(q=1):} {(t=2),(q=1)
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Sistemi: {(2x + Y + 3z = 12),(4y - Z = -7),(5x + 8z = 34):}
Risolvere il seguente sistema lineare di tre equazione in tre incognite {(2x + y + 3z = 12),(4y - z = -7),(5x + 8z = 34):} Ricavando z in funzione di y dalla seconda equazione, e sostituendo tale valore nelle altre equazioni, si ottiene {(z = 4
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Sistemi: {(2x^2+y^2-9=0),(3x-y-3=0):}
{(2x^2+y^2-9=0),(3x-y-3=0):} {(2x^2+y^2-9=0),(3x-y-3=0):} {(2x^2+y^2-9=0),(y=3x-3):} Procedo per sostituzione {(2x^2+(3x-3)^2-9=0),(y=3x-3):} {(2x^2+9x^2+9-18x-9=0),(y=3x-3):} Semplificando {(11x^2-18x=0),(y=3x-3):} Risolviamo l'
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Sistemi: {(3x-y=1+sqrt(2)),(2x+3y=8(1+sqrt(2))):}
Svolgimento: Dalla prima si ottiene y=3x-sqrt(2)-1 Sostituiamo: {(y=3x-sqrt(2)-1),(2x+3(3x-sqrt(2)-1)-8-8sqrt(2)=0):} {(y=3x-sqrt(2)-1),(2x+9x-3•sqrt(2)-3-8-8•sqrt(2)=0):} {(y=3x-sqrt(2)-1),(11x=11•sqrt(2)+11):} Dividiamo am
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Sistemi: {(4x^2+4y^2=17xy),(x+y=10):}
{(4x^2+4y^2=17xy),(x+y=10):} {(4x^2+4y^2=17xy),(x+y=10):} ; {(4x^2+4y^2=17xy),(x=10-y):} Procedo per sostituzione {(4(10-y)^2+4y^2=17(10-y)y),(x=10-y):} ; {(4(100-20y+y^2)+4y^2=170y-17y^2),(x=10-y):} ; {(400-80y+4y^2+4y^2=170y-17y^2)
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