Appunti di Scienze della formazione - Università degli Studi di Firenze

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Appunti di Scienze della formazione - Università degli Studi di Firenze

Riassunto esame Teorie e metodologie della valutazione, prof. Franceschini, libro consigliato Il curricolo nella scuola dell'infanzia

Esame Teorie e metodologie della valutazione

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. Franceschini

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Teorie e metodologie della valutazione, basato su rielaborazione di appunti personali e studio del libro adottato dal docente, Il curricolo nella scuola dell'infanzia, Franceschini. Gli argomenti trattati sono: partire dalla ricerca, l’organizzazione, la progettazione e la valutazione di un curricolo scolastico.

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Riassunto esame Geografia, prof. Vecchio, libro consigliato Infanzia, spazio e geografia, Guaran

Esame Geografia

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. B. Vecchio

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Geografia, basato su rielaborazione di appunti personali e studio del libro adottato dal docente Vecchio, Infanzia, spazio e geografia, Guaran. Gli argomenti trattati sono: i valori dell'alfabetizzazione pre-geografica, lo spazio e la geografia nei programmi della scuola dell'infanzia.

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Riassunto esame Geografia, prof. Vecchio, libro consigliato Manuali, sussidi e didattica della geografia di Bandini

Esame Geografia

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. B. Vecchio

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Geografia, basato su rielaborazione di appunti personali e studio del libro adottato dal docente Manuali, sussidi e didattica della geografia di Bandini. Gli argomenti trattati sono: i principali personaggi ed eventi della geografia accademica di fine ‘800, la Società geografica italiana.

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Riassunto esame Psicologia dell'educazione, prof. Aprile, libro consigliato Sviluppo del vocabolario

Esame Psicologia dell'educazione

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. L. Aprile

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Psicologia dell'educazione del professor Aprile, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Sviluppo del vocabolario di Aprile . Gli argomenti trattati sono i seguenti: l'importanza del vocabolario nell'apprendimento scolastico, lo sviluppo del vocabolario aiuta ad acquisire la lingua materna.

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Riassunto esame Psicologia dell'educazione, prof. Aprile, libro consigliato Lo sviluppo umano

Esame Psicologia dell'educazione

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. L. Aprile

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Psicologia dell'educazione del professor Aprile, libro adottato Lo sviluppo umano, Aprile . Gli argomenti trattati sono i seguenti: che cos'è lo sviluppo, i cambiamenti vs invarianti nello sviluppo, individuale vs sociale nello sviluppo..

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Riassunto esame Didattica generale, prof. Calvani, libro consigliato Principi dell'istruzione e strategie per insegnare

Esame Didattica generale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. A. Calvani

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l' esame di Didattica generale, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Principi dell'istruzione e strategie per insegnare di Calvani. Gli argomenti trattati sono i seguenti: apprendimento, insegnamento efficace e teorie dell’istruzione: punti di convergenza; motivazione intrinseca e autoefficacia.

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Riassunto esame Didattica generale, prof. Calvani, libro consigliato Dopo Dewey: Il processo di apprendimento nelle due culture, Bruner

Esame Didattica generale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. A. Calvani

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Didattica generale del professor Calvani, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Dopo Dewey: Il processo di apprendimento nelle due culture di Bruner. Gli argomenti trattati sono i seguenti: il mio credo pedagogico, le premesse ad un esame dei principi ottimistici del Dewey.

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Riassunto esame Didattica generale, prof. Calvani, libro consigliato Come fare una lezione efficace

Esame Didattica generale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. A. Calvani

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Didattica generale del professor Calvani, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Come fare una lezione efficace, Calvani . Gli argomenti trattati sono i seguenti: I fattori del successo scolastico, la complessità delle lezioni, la solida organizzazione curricolare.

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Pedagogia e Didattica speciale - Appunti

Esame Didattica e pedagogia speciale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. L. Collacchioni

Università Università degli Studi di Firenze

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Appunti di Pedagogia e didattica speciale per l’esame della professoressa Collacchioni. Gli argomenti trattati sono i seguenti: il Piccolo principe, l'identità della persona, l'integrazione come fattore mentale, l'integrazione a scuola, l'etica e la morale.

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Organizzazione internazionale e tutela dei diritti umani - Appunti e lezione

Esame Organizzazioni internazionale e tutela dei diritti umani

Facoltà Scienze della formazione

Università Università degli Studi di Firenze

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Appunti di Organizzazione internazionale e tutela dei diritti umani per l’esame dell'università. Gli argomenti trattati sono i seguenti: i diritti che sono delle regole, gli utenti della corte internazionale di giustizia, i movimenti di liberazione nazionale. Scarica il file in formato PDF!

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Riassunto esame Pedagogia dell'infanzia, prof. Macinai, libro consigliato Il nido dei bambini e delle bambine, A. A. V. V

Esame Pedagogia dell'infanzia

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. E. Macinai

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame del professor Macinai di Pedagogia dell'infanzia, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Il nido dei bambini e delle bambine. Gli argomenti trattati sono i seguenti: il nido d’infanzia, le principali tappe del processo storico e socio-culturale che in Italia ha posto le basi per l’istituzione degli asili nido, l’assistenza alla prima infanzia.

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Tesi - Servizi per la prima infanzia in Romania

Esame Storia della pedagogia e delle istituzioni scolastiche

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. S. Oliviero

Università Università degli Studi di Firenze

Tesi

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La tesi è strutturata in tre capitoli, introduzione, conclusioni e bibliografia. Il primo capitolo della tesi presenta il contesto storico del sistema scolastico rumeno, in generale, in quanto l’educazione riflette spesso il clima politico, sociale e culturale di un paese. Il secondo capitolo analizza la situazione dell’educazione precoce in Romania, tenendo conto delle principali tendenze internazionali. Il terzo capitolo presenta l’organizzazione e il funzionamento dei nidi rumeni, analizzando, principalmente, la legge n. 263/2007 sull’organizzazione dei nidi e la ricerca finanziata dall’UNICEF, sulla situazione dei nidi rumeni. Una particolarità dei nidi rumeni è quella che possono essere anche con orario settimanale, cioè i bambini rimangono sia durante il giorno, sia durante la notte (una specie d’internato) per tutta la settimana, da lunedì mattina a venerdì pomeriggio. La ricerca finanziata dall’UNICEF presenta dei dati interessanti sull’età dei bambini che frequentano i nidi: la maggioranza dei bambini sotto i diciotto mesi sono iscritti in quelli settimanali. Sembra anche che i nidi settimanali siano preferiti dai genitori singoli o da quelli che studiano ancora. La ricerca menzionata prima offre dei dati anche sulla dotazione e sull’organizzazione degli spazi che non erano stimolativi e diversificati per consentire ai bambini di sviluppare la creatività. Invece la Guida per l’educazione precoce dei bambini con età tra 0 e 3 anni, del 2011, mette l’attenzione sull’importanza dello spazio diviso in angoli di attività e sulla predisposizione del materiale didattico. Esempi positivi in questo senso sono i Centri AnTanTe per bambini piccoli, aperti nel settembre del 2011, a Bucarest. Nel capitolo conclusivo, vengono fatti alcuni confronti con la situazione italiana. Voto: 110 e lode

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Riassunto esame Attività Ludiche e di Animazione Educativa, prof. Staccioli, libro consigliato Diario dell'accoglienza di Staccioli

Esame Attività ludiche e di animazione educativa

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. Staccioli

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Attività Ludiche e di Animazione Educativa, basato su rielaborazione di appunti personali e studio del libro consigliato dal docente Diario dell'accoglienza di Gianfranco Staccioli, editore Valore Scuola, 2002. Argomenti trattati: metodo di lavoro, competenze relazionali dell'insegnante, accogliere con le antenne, pagine di diario, schede. Voto esame: 30.

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Riassunto esame Attività Ludiche e di Animazione Educativa, prof. Staccioli, libro consigliato Cosa Faremo da Piccoli di Ritscher

Esame Attività ludiche e di animazione educativa

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. Staccioli

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Attività Ludiche e di Animazione Educativa, basato su rielaborazione di appunti personali e studio del libro consigliato dal docente Cosa Faremo da Piccoli di Ritscher, Editore: Junior, Collana: Infanzie, 2002. Argomenti trattati: Interculturalità tra adulti e bambini Non c'è bisogno di un incontro tra etnie diverse per un'esperienza di interculturalità all'asilo nido. Infatti, già di per sé, adulti e bambini fanno parte di culture diverse; in questo scambio può avvenire un arricchimento umano e culturale non solo da parte dei bambini ma anche da parte degli adulti. Se prendiamo in considerazione le esperienze maturate all'asilo nido possiamo notare che spesso gli oggetti e materiali programmati dagli educatori per alcuni scopi vengono utilizzati dai bambini per scopi diversi. Tali situazioni indicano chiaramente che adulti e bambini fanno parte di due culture diverse e il luogo d'incontro di questi due mondi può essere proprio l'istituzione educativa Voto esame: 30.

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Riassunto esame Animazioni Grafico-pittoriche, prof. Staccioli, libro consigliato Progettare Immagini

Esame Animazioni grafico-pittoriche

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. Staccioli

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Animazioni Grafico-pittoriche, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Progettare Immagini, Staccioli, Editore: La Nuova Italia , 1993. Argomenti trattati: ciascuna dimensione può risultare interessante ma parziale perciò occorre procedere con equilibrio. Gli elementi grammaticali rappresentano delle strutture portanti del linguaggio visivo e aiutano a comprendere i messaggi. Sono: il punto, la linea, la superficie (Kandinsky), il colore, la luce, il movimento, gli equilibri, il ritmo compositivo, lo spazio. Voto esame: 30

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Riassunto esame Animazioni Grafico-pittoriche, prof. Staccioli, libro consigliato Nuove Esperienze di Educazione Artistica, De Bartolomeis

Esame Animazioni grafico-pittoriche

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. Staccioli

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Animazioni Grafico-pittoriche, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Nuove Esperienze di Educazione Artistica di De Bartolomeis.

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Riassunto esame Animazioni Grafico-pittoriche, prof. Staccioli, libro consigliato Animare la Mente di Staccioli e Demetrio

Esame Animazioni grafico-pittoriche

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. G. Staccioli

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Animazione Grafico-pittoriche, basato su rielaborazione di appunti personali e studio del libro adottato dal docente Animare la Mente: Pensare e Agire per Storie e Immagini di Demetrio D. e Staccioli G, editore: Il Capitello, 1999. Gli appunti, di 16 pagine, sono molto utili per lo studio in vista dell'esame. Sono fatti in modo chiaro e completo. Argomenti trattati: la nozione di "globalità" del soggetto viene valorizzata, in una nuova ed attiva relazione con gli altri, i materiali, l'ambiente. I bambini sono posti nella condizione di essere autori della propria educazione, possono creare un'interpretazione creativa di sé, degli altri e della realtà materiale a partire da un significato inteso quale risultato di un processo introspettivo e intersoggettivo intrecciato da un confronto con i materiali della realtà manipolati a partire da una costellazione di regole. Voto esame: 30

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Riassunto esame Pedagogia speciale per l'infanzia, prof. Biagioli, libro consigliato Introduzione alla pedagogia speciale, Trisciuzzi, Fratini, Galanti

Esame Pedagogia speciale per l'infanzia

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. R. Biagioli

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per la preparazione dell'esame di Pedagogia speciale per l'infanzia, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Introduzione alla pedagogia speciale, Autori: Leonardo Trisciuzzi, Carlo Fratini, M. Antonella Galanti - Editore: Laterza, 2003 Il riassunto, di 18 pagine, è fatto in modo chiaro ed esauriente. E utilissimo . Argomenti trattati: 1. Nuove prospettive psicologiche nell’approccio ai problemi dell’handicap; 1. La tradizione. La concezione comune fino a poco tempo fa era che gli handicappati e i “subnormali” erano dei malati e, perciò, affidati ai medici per essere curati e “guariti”. In questo modo, le persone handicappate venivano segregate lontano dagli occhi della società, negli istituti, manicomi, scuole speciali, mancando loro la possibilità di acquisire una identità diversa da quella strettamente legata alla propria menomazione. Oggigiorno la mentalità sta cambiando:l’obiettivo è quello di integrazione sociale delle persone diversamente abili. Voto esame: 28

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Riassunto esame Pedagogia speciale per l'infanzia, prof. Biagioli, libro consigliato Il primo anno di vita del bambino, Spitz

Esame Pedagogia speciale per l'infanzia

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. R. Biagioli

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per la preparazione dell'esame di Pedagogia speciale per l'infanzia, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Il primo anno di vita del bambino - Autore: René A. Spitz, Traduttori: Galli G., Galli Arfelli A., Editore: Giunti Editore, 2008 Il riassunto, di 6 pagine, è fatto in modo molto chiaro ed esauriente. Molto utile . Voto esame: 28.

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Riassunto esame Metodologie del Gioco e dell'Animazione, prof. Nesti, libro consigliato Il Gioco in Occidente di Cambi e Staccioli

Esame Metodologie del gioco e dell'animazione

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. R. Nesti

Università Università degli Studi di Firenze

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Riassunto per l'esame di Metodologie del Gioco e dell'Animazione, basato su appunti personali e studio autonomo del testo consigliato dal docente Il Gioco in Occidente di Cambi e Staccioli.

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Corsi di Scienze della formazione - Università degli Studi di Firenze

Corso di laurea in scienze della formazione primaria | Corso di laurea in scienze della formazione continua e tecnologie dell'istruzione | Corso di laurea in scienze dell'educazione sociale | Corso di laurea in scienze dell'infanzia | Corso di laurea magistrale in dirigenza e pedagogia speciale nella scuola e nei servizi socio-educativi | Corso di laurea magistrale in scienze dell'educazione degli adulti e della formazione continua ed in scienze pedagogiche | Corso di laurea in educatore professionale

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