Pedagogia speciale

ADHD

durante tutte le attività scientifiche

durante tutte le attività ludiche

durante tutte le attività quotidiane

durante attività ripetitive o noiose.

03. Cosa si intende per ADHD?

un disturbo evolutivo dell'autocontrollo.

una capacità involutiva del bambino

un disturbo costante nel bambino 0-3 anni

nessuna delle risposte riportate

04. La gravità e la persistenza dei sintomi di ADHD risentono notevolmente di quali variabili?

delle variabili del DNA

delle variabili biologiche

delle variabili ambientali

delle variabili naturali

05. A.D.H.D. è l'acronimo di?

dall'inglese Disturbo dell'Handicap Definition

nessuna delle risposte riportate

dall'inglese Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività

dall'inglese Disturbi Specifici dell'apprendimento

Lezione 04001. "Sindrome causata da un'anomalia cromosomica, che si manifesta con caratteristiche somatiche tipiche, accompagnate da ritardo mentale più o

Lezione 043

1. Il docente si pone sempre:
   • In ascolto continuo
   • Al di sopra delle parti
   • Un unico obiettivo per tutti gli studenti
   • Inflessibile

Lezione 044

1. Cosa si intende quando si parla di "metodologia didattica che sviluppa l'apprendimento del singolo attraverso una cooperazione attiva tra i compagni di classe"?
   • Cooperative Learning
   • Individual Mind
   • Cooperative Intelligence
   • Individual Learning

Lezione 045

1. L'intervento nei casi di alunni affetti da ADHD deve avvenire attraverso un approccio di tipo?
   • Individuale
   • Singolare
   • Collettivo
   • Sistemico

Lezione 046

1. L'ADHD è un disturbo pervasivo di tutto l'arco di vita della persona.
   • Nessuna delle risposte precedenti
   • Affermazione falsa
   • In età adulta il disturbo svanisce
   • Affermazione vera
2. I bambini...

Lezione 0490

1. Cosa erano i Freak Show?
• Spettacoli teatrali
• Spettacoli con ballerini bambini
• Spettacoli musicali
• Spettacoli dove venivano mostrate creature mostruose e deformi
2. Il termine "Pedagogia speciale" viene utilizzato al posto del precedente termine:
• Handicap
• Ortopedagogia
• Sociopedagogia
• Psicopedagogia
3. In pedagogia, con il termine speciale, cosa si intende?
• Carente
• Svantaggiato
• Specifico
• Inadeguato
4. Cosa si intende per omeostasi?
• La capacità di un organismo di modificare costantemente le sue condizioni fisiche e chimiche.
• La capacità di un organismo di conservare costantemente le sue condizioni fisiche e chimiche.
• La capacità di un organismo di mutarsi a seconda della necessità.
• La capacità di un organismo di resistere nel tempo.
5. Chi definì il concetto di omeostasi per la prima volta?
• Il fisiologo francese Claude Bernard

La definizione non si può applicare al modello12. Il modello biopsicosociale:

• Tiene conto solo delle patologie della malattia
• È il modello arcaico che definiva la patologia
• Tiene conto anche del contesto ambientale in cui vive la persona
• Questo modello non esiste

13. Qual è l'acronimo internazionale della Classificazione Internazionale di Menomazioni, Disabilità ed Handicap?

• ICF
• HOMS
• HICIDH
• CIMDH

14. A chi si deve la Teoria dello stigma?

• Al sociologo Merton
• Al sociologo Goffman
• Al medico Pinel
• All'anatomista Gall

15. Chi elaborò la Teoria della devianza:

• Comte
• Marx
• Merton
• Durkheim

16. In quale periodo si sono sviluppati i Freak Show?

• Tra Ottocento e Novecento
• In pieno Novecento
• Nel Medioevo
• Tra Settecento e Ottocento

17. Secondo Edwin Lemert esistono:

• Un solo livello di devianza
• Due livelli di devianza
• Tre livelli di devianza
• Tanti livelli di devianza quanti sono i soggetti deviati

18. Secondo Merton i soggetti deviati si possono classificare in:

• Pazzi o

Sei diverse tipologie

Quattro diverse tipologie

Due tipologie come Lemert

19. Nell'antichità, quando nascevano bambini con gravi deformità erano convinti che fosse:

Un segno del destino

Un segno divino

Un volere divino

Una sventura

20. Sigmund Freud sosteneva che i mostri reali:

Erano terribilmente sconvolgenti

Erano sempre immaginari

Erano sempre quelli meno sconvolgenti

Erano un'illusione

Lezione 0500

1. L'Ospedale Generale fondato nel 1656 si trova a:

New York

Parigi

Roma

Londra

2. In quale anno nacque in Europa il primo Lazzaretto:

Nel 1245

Nel 1505

Nel 1378

Nel 1423

3. L'etimologia della parola pauperismo proviene dal:

Arabo

Latino

Lingua romanza

Greco

4. Nel periodo rinascimentale si può ipotizzare che almeno il 50-70% della popolazione fosse in condizione di povertà.

Falso

Nessuna delle affermazioni precedenti

Solo nei paesi del Nord Europa

Vero

5. Per Durkheim il reato era considerato:

Una colpa insormontabile

Un vilipendio alla morale

Un peccato

06. Fino al Settecento la punizione dei reati avveniva:

1. In un ospedale
2. In un aula di tribunale
3. Con il confino
4. Con una rappresentazione pubblica

07. A Roma fu costruito il primo carcere cellulare al mondo, il San Michele.

• Affermazione non corretta
• Si chiamava San Giovanni Battista
• Affermazione vera
• Fu costruito a Milan

08. In quale epoca si può iniziare a pensare alla prigione come ad un luogo per il castigo:

• XIII secolo
• XV secolo
• XVIII secolo
• XIX secolo

09. Chi è l'autore dell'opera Elogio della follia:

• Sebastian Brant
• Copernico
• Niccolò Machiavelli
• Erasmo da Rotterdam

10. Erasmo da Rotterdam sosteneva che:

• La follia colpisce gli atei
• La follia è insita nell'uomo
• La follia è frutto dell'immaginazione
• La follia è uno scherzo del destino

11. La nave dei folli è:

• Una struttura sanitaria del medioevo
• Un poema morale e satirico
• Un villaggio turistico
• Il titolo di un film

12. Nel XIII secolo in tutta Europa si

Potevano contare fino a:

• Più di 100.000 ospedali
• 45.000 ospedali
• 1.000 ospedali
• 19.000 ospedali

13. Nel periodo medievale le malattie mentali erano considerate:

• Delle forze soprannaturali e divine
• Il castigo di Dio
• La possessione del diavolo
• La peste

14. Quale era la principale funzione di un ospedale medievale?

• Nessuna delle risposte è corretta
• Offrire ospitalità a tutti coloro che ne avevano necessità
• Curare i malati
• Offrire un luogo per il riposo

15. Nell'antichità si pensava che si potesse guarire attraverso:

• L'assunzione di funghi allucinogeni
• Nessuna delle risposte è corretta
• Un miracolo
• La confessione delle proprie colpe

16. Le malformazioni sono state riscontrate anche in corpi risalenti a 4.900 anni fa.

Dopo cinquecento anni dalla morte non è più possibile rilevare malformazioni

Vero