Violenza di genere

Paniere integrale sulla violenza di genere

Prof. Todini Paola

Quiz e risposte aperte

Il paniere, aggiornato il 29 aprile 2022, contiene tutto quanto richiesto dal docente in sede d'esame.

Indice

• Lezioni ................................................................................................................................................ p. 2
• Lezione 001 ............................................................................................................................. p. 4
• Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 6
• Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 9
• Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 10
• Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 11
• Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 12
• Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 13
• Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 15
• Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 16
• Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 17
• Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 18
• Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 23
• Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 24
• Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 26
• Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 27
• Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 29
• Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 30
• Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 31
• Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 32
• Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 33
• Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 34
• Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 35
• Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 36
• Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 37
• Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 38
• Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 39
• Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 40
• Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 41
• Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 42
• Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 43
• Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 44
• Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 45
• Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 46
• Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 47
• Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 48
• Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 51
• Lezione 042 ................................................................................................................................................. p. 52
• Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 53
• Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 54
• Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 55
• Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 56
• Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 57

Lezione 001

La definizione: qualsiasi violenza diretta contro una persona sulla base della sua identità di genere fa riferimento al concetto di:

1. Intimate partner violence
2. Violenza contro le donne
3. Violenza assistita
4. Violenza di genere

Gli atti di violenza basati sul genere procurano:

1. Tutte le opzioni sono corrette
2. Sofferenza psichica
3. Danni fisici
4. Danni sessuali

Critiche costanti e svalutazioni rientrano tra le forme di:

1. Abuso sessuale
2. Nessuna opzione è corretta
3. Abuso emotivo
4. Abuso fisico ed emotivo

Le statistiche internazionali riferiscono una percentuale di violenza contro le donne pari a:

1. 25%
2. 35%
3. 45%
4. 15%

Quali sono le forme più sottili di violenza contro le donne?

1. Violenza psichica e sessuale
2. Tutte le opzioni sono corrette
3. Violenza legata al genere femminile
4. Controllo e intimidazione

Quanti casi di violenza più sottile contro le donne si stima NON VENGANO denunciati?

1. 80%
2. 93%
3. 70%
4. 56%

L'affermazione: rappresenta un problema universale che colpisce tutti i paesi del mondo in maniera trasversale, è:

1. Falsa perché più frequente nel mondo occidentale
2. Mai stata pronunciata
3. Vera
4. Falsa perché più frequente nei paesi arabi e orientali

L'affermazione: "violenza contro le donne è una manifestazione di relazioni di potere storicamente ineguali tra uomini e donne" è:

1. Vera solo in parte
2. Mai stata pronunciaTA
3. Vera
4. Falsa

Il concetto "gender-based violence" è più ampio di quello di violenza contro le donne?

1. No è il contrario
2. Sì
3. Tale concetto non esiste
4. No sono ampiuguali

L'affermazione: " Per le donne straniere il rischio di violenza fisica o sessuale nel corso della vita è simile a quello delle italiane" è:

1. Mai stata pronunciaTA
2. Vera solo in parte
3. Vera
4. Falsa

I dati ISTAT sulle diverse forme di IVP indicano che la forma più comune subita dall'ex partner è:

1. Violenza fisica e/o sessuale
2. Stupro
3. Tentato stupro
4. Violenza fisica

I dati ISTAT sulle diverse forme di IVP indicano che la forma più comune subita dal partner attuale è:

1. Violenza fisica
2. Violenza fisica e/o sessuale
3. Stupro
4. Tentato stupro

L'affermazione: "Le donne straniere, contrariamente alle italiane, subiscono soprattutto violenze (fisiche o sessuali) da partner o ex partner e meno da altri uomini è:

1. Falsa
2. Vera
3. Mai stata pronunciaTA
4. Vera solo in parte

A chi si rivolgono prevalentemente le donne vittime di intimate partner violence?

1. Ad un familiare
2. Alle forze dell'ordine
3. Ai servizi sociali
4. Ad un amico

Lezione 002

Secondo la classificazione di Mullen chi sono le vittime primarie?

1. I destinatari diretti e principali delle molestie
2. Le ex partner
3. Coloro che ravvisano le conseguenze peggiori
4. Coloro che sono cronicamente vittime

Quali sono le principali conseguenze psicologiche della violenza in gravidanza sulla relazione caregiver-bambino?

1. Percezioni negative del bambino
2. Bambino percepito come potenziale aggressore
3. Tutte le opzioni sono corrette
4. Riduzione della sensibilità

Quali sono le principali conseguenze psicologiche della violenza in gravidanza?

1. Abuso di sostanze
2. Tutte le opzioni sono corrette
3. Ideazione suicidaria
4. Depressione e PTSD

Quali sono le conseguenze fisiche della violenza in gravidanza?

1. Malattie sessualmente trasmissibili
2. Tutte le opzioni sono corrette
3. Lesioni fetali
4. Basso peso alla nascita

Quali sono i fattori di rischio della violenza contro le donne in gravidanza?

1. Aumento dello stress
2. Relazione di coppia connotata da gelosia e sospetti
3. Gravidanza indesiderata
4. Tutte le opzioni sono corrette

In Italia la percentuale di donne che hanno subito violenza in gravidanza raggiunge il:

1. 50%
2. 22%
3. 11%
4. 30%

Negli Stati Uniti la percentuale di donne che hanno subito violenza in gravidanza raggiunge il:

1. 35%
2. 25%
3. 50%
4. 15%

Secondo la classificazione di Mullen chi sono le vittime secondarie?

1. Coloro che ravvisano le conseguenze MENO gravi
2. Coloro che si trovano coinvolti perché vicini alla vittima
3. Coloro che NON sono cronicamente vittime
4. Le persone conosciute sul lavoro

Nella classificazione di Mullen, come vengono definiti gli stalker?

1. Tutte le opzioni sono corrette
2. Predatori
3. Cercatori di intimità
4. Rifiutati e rancorosi

Secondo la classificazione di Mullen le vittime primarie sono suddivise in quanti sottotipi?

1. 4
2. 3
3. 2
4. 5

Chi sono le vittime di stalking?

1. Ragazze sentimentalmente occupate in legami occasionali
2. Nessuna opzione è corretta
3. Tra i 17 e 24 anni

Chi sono le vittime di stalking?

1. Donne
2. Tutte le opzioni sono corrette
3. Tra i 19 e 39 anni
4. Sentimentalmente libere

La classificazione di Mullen et al. (1999) quante categorie di stalker comprende?

1. 6
2. 5
3. 3
4. 4

Quali sono le motivazioni che spingono a molestare le vittime?

1. Tutte le opzioni sono corrette
2. Recupero di una relazione
3. Volontà di instaurare una relazione
4. Ricerca di vendetta e soddisfazione per un torto subito, reale o presunto

Quali sono le principali caratteristiche dei persecutori?

1. Ex partner
2. Uomini
3. Più istruiti degli altri autori di reato
4. Tutte le opzioni sono corrette

La frase all'origine dello stalking vi sarebbe una patologia della relazione e della comunicazione è:

1. Vera
2. Falsa perché vi è un disturbo di personalità della vittima
3. Mai stata pronunciata
4. Falsa perché vi è un disturbo di personalità del perpetratore

A quale anno risalgono i dati Istat presentati sulle diverse forme di IVP?

1. 2015
2. 2016
3. 2014
4. 2013

Il fenomeno dello stalking riguarda circa:

1. Il 30% delle vittime
2. Il 35% delle vittime
3. Il 25% delle vittime
4. Il 16% delle vittime

Lezione 003

Le forme della violenza prenatale:

1. Violenza contro le donne in gravidanza
2. La violenza nel periodo post natale

Lezione 004

Ripensando alla maternità imposta, discute le principali conseguenze sulla relazione caregiver-bambino.

Ripensando alla violenza in gravidanza quali sono a vostro avviso i fattori più significativi nel determinare la sua insorgenza?

Lezione 005

I fattori di rischio del femminicidio:

1. Il femminicidio

Lezione 007

Pensando ai bambini orfani speciali, quali sono i contenuti delle lezioni che hanno maggiormente suscitato la sua attenzione? Per quale ragione?

Ripensando al fenomeno della violenza domestica ed al femminicidio, quali ritiene essere i fattori di rischio più importanti?

Commenti le novità della nuova legge "Codice Rosso" alla luce di quanto fino ad ora studiato sulla violenza domestica ed il femminicidio.

Lezione 008

Quali sono i principali fattori che procrastinano la richiesta di aiuto nelle situazioni di violenza domestica?

1. Assenza di supporto
2. Tutte le opzioni sono corrette
3. Timori in merito alla vita post-denuncia
4. Scarsa autonomia e insicurezza

Quali sono i fattori indicati dai risultati della ricerca sui fattori che ritardano le denunce nelle donne vittime di violenza?

1. L'assenza di supporto della vittima
2. L'invischiamento e la rigidità familiare
3. L'età della vittima
4. La personalità della vittima

Chi sono gli autori dello studio sui fattori che procrastinano la richiesta di aiuto nelle situazioni di violenza domestica?

1. Camisasca et al.
2. Pace et al.
3. Goffredo et al.
4. Baldry et al.

Quali erano gli obiettivi della ricerca condotta dagli autori italiani sui fattori che procrastino la ricerca di aiuto nelle donne vittime di violenza domestica?

1. Il ruolo delle variabili sociali e familiari nell'ostacolare la richiesta di aiuto presso centri di supporto e cura specializzati.
2. Il ruolo delle variabili personali delle vittime nell'ostacolare la richiesta di aiuto presso centri di supporto e cura specializzati.
3. Il ruolo delle variabili personali del perpetratore nell'ostacolare la richiesta di aiuto presso centri di supporto e cura specializzati.
4. Il ruolo delle variabili personali e familiari nell'ostacolare la richiesta di aiuto presso centri di supporto e cura specializzati.

Quante fasi di intervento prevedono le linee guida per la protezione dei bambini orfani speciali?

1. 3
2. 4
3. 2
4. 5

I 10 fattori di rischio considerati nello strumento di valutazione del rischio in quante categorie sono state raggruppati?

1. 4
2. 3
3. Nessuna categoria
4. 2

Quando è stata approvata la legge "codice rosso?"

1. Jul-19
2. Jul-16
3. Jul-17
4. Jul-18

Quali sono i fattori che moderano (amplificano) il rischio di esiti maladattivi nei bambini orfani speciali?

1. Stress dei caregivers
2. Informazioni non veritiere sull'accaduto
3. Tutte le opzioni sono corrette
4. Nessuna delle precedenti

Perché i figli delle vittime di femminicidio vengono definiti "orfani speciali"?

1. Tutte le opzioni sono corrette
2. Per il carattere fortemente traumatico della perdita
3. Perché hanno perso entrambi i genitori
4. Perché in tali situazioni vi è una combinazione di una serie multipla e complessa di situazioni ed eventi traumatici

Quali tra i seguenti fattori amplificano il rischio di esiti maladattivi nei bambini orfani speciali?

1. Appartenenza etnica
2. Precoce età del minore
3. Genere femminile
4. Esposizione pregressa alla violenza assistita

I 10 fattori di rischio considerati nello strumento di valutazione del rischio in quali categorie sono state raggruppati?

1. Fattori di rischio relativi alla violenza del partner e all'adattamento psicosociale del perpetratore
2. Fattori di rischio del perpetratore
3. Fattori di rischio connessi alla vittima e al perpetratore
4. Fattori di rischio connessi alla relazione e al contesto sociale

Lezione 010

La dinamica relazione violenta:

1. 01. Cosa si intende per ciclo della violenza e quali sono le sue fasi?

Lezione 011

01. La violenza assistita: effetti sui figli

Lezione 014

I bambini esposti a violenza domestica corrono il rischio di divenire oggetti diretti della violenza nel:

1. 20%
2. 40%
3. 50%
4. 70%

Il disturbo post-traumatico complesso è stato teorizzato per:

1. Rilevare e diagnosticare con appropriatezza gli effetti derivanti dalla esposizione a eventi traumatici multipli e cronici
2. Rilevare e diagnosticare con appropriatezza gli effetti derivanti dalla esposizione a eventi traumatici singoli che implicano lesioni fisiche particolarmente gravi
3. Rilevare e diagnosticare con appropriatezza gli effetti derivanti dalla esposizione a eventi traumatici bellici che poi sono stati rivisti nelle vittime di violenza
4. Rilevare e diagnosticare con appropriatezza gli effetti derivanti dalla esposizione a eventi traumatici che implicano minaccia all'integrità fisica

Nel disturbo post-traumatico complesso quante aree dello sviluppo vengono considerate?

1. 3
2. 4
3. 5
4. 7

Nel disturbo post-traumatico complesso quali aree dello sviluppo vengono considerate?

1. Funzioni cognitive ed immagini di sé
2. Tutte le opzioni sono corrette
3. Sviluppo neurobiologico e dissociazione
4. Attaccamento, regolazione delle emozioni, del comportamento e degli impulsi

Tra le conseguenze della violenza assistita sui bambini troviamo:

1. Tutte le opzioni sono corrette
2. Condotte aggressive
3. PTSD
4. Trasmissione di valori distorti

Nelle situazioni di violenza assistita quali sono i principali fattori di rischio?