Didattica e pedagogia speciale

Materia: Didattica e pedagogia speciale

Docente: Simone M. G.

Facoltà: Scienze dell'educazione e della formazione

Università: e-Campus

Aggiornato: 30 aprile 2022

Supporto didattico completo di didattica e pedagogia speciale

Facoltà di: Scienze dell'educazione e della formazione

I parte: Indice

• Indice Lezioni .............................................................................................................................. p. 2
• Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 5
• Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6
• Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 8
• Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 9
• Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 10
• Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 11
• Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 12
• Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 13
• Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 14
• Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 15
• Lezione 012 ............................................................................................................................. p. 16
• Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 17
• Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 18
• Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 19
• Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 20
• Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 21
• Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 22
• Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 23
• Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 24
• Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 25
• Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 26
• Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 27
• Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 28
• Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 29
• Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 30
• Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 31
• Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 32
• Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 33
• Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 34
• Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 35
• Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 36
• Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 37
• Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 38
• Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 39
• Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 40
• Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 41
• Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 42
• Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 43
• Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 44
• Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 45
• Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 46
• Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 47
• Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 48
• Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 49
• Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 50
• Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 51
• Lezione 049 ............................................................................................................................. p. 52
• Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 53
• Lezione 051 ............................................................................................................................. p. 54
• Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 55
• Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 56
• Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 57
• Lezione 055 ............................................................................................................................. p. 58
• Lezione 056 ............................................................................................................................. p. 59
• Lezione 057 ............................................................................................................................. p. 60
• Lezione 058 ............................................................................................................................. p. 61
• Lezione 059 ............................................................................................................................. p. 62
• Lezione 060 ............................................................................................................................. p. 63
• Lezione 061 ............................................................................................................................. p. 64
• Lezione 062 ............................................................................................................................. p. 65
• Lezione 063 ............................................................................................................................. p. 66
• Lezione 064 ............................................................................................................................. p. 67
• Lezione 065 ............................................................................................................................. p. 68
• Lezione 066 ............................................................................................................................. p. 69
• Lezione 067 ............................................................................................................................. p. 70
• Lezione 068 ............................................................................................................................. p. 71
• Lezione 069 ............................................................................................................................. p. 72
• Lezione 070 ............................................................................................................................. p. 73
• Lezione 071 ............................................................................................................................. p. 74
• Lezione 072 ............................................................................................................................. p. 75
• Lezione 073 ............................................................................................................................. p. 76
• Lezione 074 ............................................................................................................................. p. 77
• Lezione 075 ............................................................................................................................. p. 78
• Lezione 076 ............................................................................................................................. p. 79
• Lezione 077 ............................................................................................................................. p. 80
• Lezione 078 ............................................................................................................................. p. 81
• Lezione 079 ............................................................................................................................. p. 82
• Lezione 080 ............................................................................................................................. p. 83
• Lezione 081 ............................................................................................................................. p. 84
• Lezione 082 ............................................................................................................................. p. 85
• Lezione 083 ............................................................................................................................. p. 86
• Lezione 084 ............................................................................................................................. p. 87
• Lezione 085 ............................................................................................................................. p. 88
• Lezione 086 ............................................................................................................................. p. 89
• Lezione 087 ............................................................................................................................. p. 90
• Lezione 088 ............................................................................................................................. p. 91
• Lezione 089 ............................................................................................................................. p. 92
• Lezione 090 ............................................................................................................................. p. 93
• Lezione 091 ............................................................................................................................. p. 94
• Lezione 092 ............................................................................................................................. p. 95
• Lezione 093 ............................................................................................................................. p. 96
• Lezione 094 ............................................................................................................................. p. 97
• Lezione 095 ............................................................................................................................. p. 98
• Lezione 096 ............................................................................................................................. p. 99

Lezione 002: L'apprendimento

• La specificità del discorso didattico deriva dalla sua imprescindibile esigenza di assumere in correlazione:
  • All'indottrinamento
  • Alla scienza
  • Alla pedagogia
  • All'insegnamento all'interno
• La didattica è una scienza che si colloca del più ampio settore delle scienze:
  • Antropologiche
  • Pedagogiche
  • Filosofiche
  • Sociologiche sull'apprendimento l'uomo
• Interrogarsi significa ricercare il senso del processo per il quale costruisce il suo:
  • Comportamento
  • Ambiente
  • Ciclo vitale
  • Adattamento dell'insegnamento
• Nella scuola, il compito è sempre:
  • La valutazione
  • L'educazione
  • L'osservazione
  • La differenziazione
• Istruzione e insegnamento:
  • Riguardano soltanto la scuola
  • Riguardano soltanto gli altri ambienti educativi
  • Non riguardano soltanto la scuola
  • Sono la stessa cosa
• In che cosa consiste la specificità del discorso didattico?
• Lo studente descriva i settori di indagine della scienza didattica.

Lezione 003: L'educazione

• Pone necessariamente le sue basi nella:
  • Filosofia
  • Memoria
  • Tradizione
  • Scuola
• Azione livelli. La definizione si riferisce al termine:
  • Socializzazione
  • Inculturazione
  • Pedagogia
  • Educazione
• Circa il concetto di educazione, le definizioni possibili sono:
  • Due
  • Poche
  • Molte
  • Tre
• La pedagogia è un ragionare sui fatti che hanno a che fare con:
  • L'educazione
  • Il sociale
  • Il quotidiano
  • L'ambiente scolastico
• Il percorso formativo della persona è costantemente:
  • In divenire
  • In sé definito
  • Problematico
  • In crisi
• Il processo formativo verte soprattutto su scelte:
  • Relazionali
  • Interiori
  • Sociali
  • Economiche
• Il processo formativo, al giorno d'oggi, segue linee evolutive sempre meno:
  • Sviluppate
  • Sostenibili
  • Lineari
  • Specifiche
• La formazione è sviluppo del soggetto nella sua:
  • Umanità
  • Scuola
  • Fratellanza
  • Vita quotidiana
• L'educazione può definirsi come una esperienza:
  • Circoscritta
  • Diffusa
  • Eccezionale
  • Episodica
• Educazione e formazione, nel linguaggio comune, vengono talvolta usati senza una chiara:
  • Titolazione
  • Definizione
  • Formulazione
  • Differenziazione
• Lo studente argomenti la seguente affermazione: "La formazione riguarda il processo di crescita, di maturazione e di sviluppo che porta la persona a tras-formarsi costantemente..." descrivendo perché e in relazione a che cosa.
• Che cosa si intende con il termine "educazione"?
• Lo studente descriva i rapporti tra pedagogia ed educazione.
• Che tipo di evoluzione ha conosciuto il concetto di formazione nel corso della storia?

Lezione 004: L'accento

• Parlare di integralità significa porre l'accento sulla totalità delle esigenze:
  • Di sviluppo della persona
  • Individualizzanti della persona
  • Contingenti della persona
  • Socializzanti della persona
• Lo studente spieghi le due declinazioni di significato del termine integralità, intesa in senso debole e in senso forte.
• Quali sono i livelli collegati alla parola integralità?

Lezione 005

• Del passato bisogna:
  • Fare una commemorazione
  • Fare una utilizzazione saggia
  • Sbarazzarsi
  • Lamentarsi
• L'educazione costituisce l'insieme degli strumenti necessari per garantire la trasmissione della:
  • Scuola
  • Cultura
  • Formazione
  • Società
• È piuttosto riduttivo considerare l'intervento educativo soltanto come:
  • Formazione
  • Elevazione
  • Costruzione
  • Socializzazione
• Secondo Leang, i fenomeni di assimilazione alla propria cultura non sono, di per sé:
  • Reali
  • Educativi
  • Possibili
  • Ammessi
• L'educazione è per un verso volta alla conservazione e per un altro verso al:
  • Rinnovamento
  • Esclusione
  • Radicamento
  • Avvicinamento
• Come M. Leang, nella sua Enciclopedia pedagogica, esplicita il rapporto tra tradizione e progresso?
• Quali sono i contesti in cui si educa?

Lezione 006: Dell'apprendimento

• Tra i tratti essenziali dell'apprendimento NON rientra:
  • Accrescimento della esperienza personale
  • Acquisizione delle informazioni
  • Valutazione delle proprie competenze funzionali
  • Fruizione personale del dato conoscitivo dell'esperienza
• Lo studente descriva il duplice livello curricolare educativa.
• Le occasioni di interazione tra soggetto ed ambiente devono ri...