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Didattica e pedagogia speciale

Prof.ssa Simone Maria Grazia - Quiz risolti eCampus Marzo 2022

Indice

Lezioni ................................................................................................................................................. p. 2

  • Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 5
  • Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 6
  • Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 8
  • Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 9
  • Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 10
  • Lezione 007 ................................................................................................................ ............. p. 11
  • Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 12
  • Lezione 009 ................................................................................................................ ............. p. 13
  • Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 14
  • Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 15
  • Lezione 012 ................................................................................................................ ............. p. 16
  • Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 17
  • Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 18
  • Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 19
  • Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 20
  • Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 21
  • Lezione 018 ................................................................................................................ ............. p. 22
  • Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 23
  • Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 24
  • Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 25
  • Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 26
  • Lezione 023 ................................................................................................................ ............. p. 27
  • Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 28
  • Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 29
  • Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 30
  • Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 31
  • Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 32
  • Lezione 029 ................................................................................................................ ............. p. 33
  • Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 34
  • Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 35
  • Lezione 033 ............................................................................................................................. p. 36
  • Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 37
  • Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 38
  • Lezione 036 ................................................................................................................ ............. p. 39
  • Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 40
  • Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 41
  • Lezione 039 ..................................................................................................................................................p. 42
  • Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 43
  • Lezione 041 ................................................................................................................ ............. p. 44
  • Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 45
  • Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 46
  • Lezione 044 ................................................................................................................ ............. p. 47
  • Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 48
  • Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 49
  • Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 50
  • Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 51
  • Lezione 049 ................................................................................................................ ............. p. 52
  • Lezione 050 ............................................................................................................................. p. 53
  • Lezione 051 ............................................................................................................................. p. 54
  • Lezione 052 ............................................................................................................................. p. 55
  • Lezione 053 ............................................................................................................................. p. 56
  • Lezione 054 ............................................................................................................................. p. 57
  • Lezione 055 ................................................................................................................ ............. p. 58
  • Lezione 056 ............................................................................................................................. p. 59
  • Lezione 057 ............................................................................................................................. p. 60
  • Lezione 058 ............................................................................................................................. p. 61
  • Lezione 059 ............................................................................................................................. p. 62
  • Lezione 060 ............................................................................................................................. p. 63
  • Lezione 061 ................................................................................................................ ............. p. 64
  • Lezione 062 ............................................................................................................................. p. 65
  • Lezione 063 ............................................................................................................................. p. 66
  • Lezione 064 ............................................................................................................................. p. 67
  • Lezione 065 ............................................................................................................................. p. 68
  • Lezione 066 ............................................................................................................................. p. 69
  • Lezione 067 ................................................................................................................ ............. p. 70
  • Lezione 068 ............................................................................................................................. p. 71
  • Lezione 069 ............................................................................................................................. p. 72
  • Lezione 070 ............................................................................................................................. p. 73
  • Lezione 071 ............................................................................................................................. p. 74
  • Lezione 072 ................................................................................................................ ............. p. 75
  • Lezione 073 ............................................................................................................................. p. 76
  • Lezione 074 ............................................................................................................................. p. 77
  • Lezione 075 ............................................................................................................................. p. 78
  • Lezione 076 ............................................................................................................................. p. 79
  • Lezione 077 ............................................................................................................................. p. 80
  • Lezione 078 ................................................................................................................ ............. p. 81
  • Lezione 079 ..................................................................................................................................................p. 82
  • Lezione 080 ............................................................................................................................. p. 83
  • Lezione 081 ............................................................................................................................. p. 84
  • Lezione 082 ............................................................................................................................. p. 85
  • Lezione 083 ............................................................................................................................. p. 86
  • Lezione 084 ................................................................................................................ ............. p. 87
  • Lezione 085 ............................................................................................................................. p. 88
  • Lezione 086 ............................................................................................................................. p. 89
  • Lezione 087 ................................................................................................................ ............. p. 90
  • Lezione 088 ............................................................................................................................. p. 91
  • Lezione 089 ................................................................................................................ ............. p. 92
  • Lezione 090 ............................................................................................................................. p. 93
  • Lezione 091 ............................................................................................................................. p. 94
  • Lezione 092 ............................................................................................................................. p. 95
  • Lezione 093 ............................................................................................................................. p. 96
  • Lezione 094 ............................................................................................................................. p. 97
  • Lezione 095 ................................................................................................................ ............. p. 98
  • Lezione 096 ............................................................................................................................. p. 99

Lezione 002

La specificità del discorso didattico deriva dalla sua imprescindibile esigenza di assumere l'apprendimento in correlazione:

  • All'indottrinamento
  • Alla scienza
  • Alla pedagogia
  • All'insegnamento

La didattica è una scienza che si colloca all'interno del più ampio settore delle scienze:

  • Antropologiche
  • Pedagogiche
  • Filosofiche
  • Sociologiche

Interrogarsi sull'apprendimento significa ricercare il senso del processo per il quale l'uomo costruisce il suo:

  • Comportamento
  • Ambiente
  • Ciclo vitale
  • Adattamento

Nella scuola, il compito dell'insegnamento è sempre:

  • La valutazione
  • L'educazione
  • L'osservazione
  • La differenziazione

Istruzione e insegnamento:

  • Riguardano soltanto la scuola
  • Riguardano soltanto gli altri ambienti educativi
  • Non riguardano soltanto la scuola
  • Sono la stessa cosa

In che cosa consiste la specificità del discorso didattico?

  • Lo studente descriva i settori di indagine della scienza didattica

Lezione 003

L'educazione pone necessariamente le sue basi nella:

  • Filosofia
  • Memoria
  • Tradizione
  • Scuola

“Azione che promuove lo sviluppo umano a più livelli”. La definizione si riferisce al termine:

  • Socializzazione
  • Inculturazione
  • Pedagogia
  • Educazione

Circa il concetto di educazione, le definizioni possibili sono:

  • Due
  • Poche
  • Molte
  • Tre

La pedagogia è un ragionare sui fatti che hanno a che fare con:

  • L'educazione
  • Il sociale
  • Il quotidiano
  • L'ambiente scolastico

Il percorso formativo della persona è costantemente:

  • In divenire
  • In sé definito
  • Problematico
  • In crisi

Il processo formativo verte soprattutto su scelte:

  • Relazionali
  • Interiori
  • Sociali
  • Economiche

Il processo formativo, al giorno d'oggi, segue linee evolutive sempre meno:

  • Sviluppate
  • Sostenibili
  • Lineari
  • Specifiche

L'educazione può definirsi come una esperienza:

  • Circoscritta
  • Diffusa
  • Eccezionale
  • Episodica

Educazione e formazione, nel linguaggio comune, vengono talvolta usati senza una chiara:

  • Titolazione
  • Definizione
  • Formulazione
  • Differenziazione

Lo studente argomenti la seguente affermazione: “La formazione riguarda il processo di crescita, di maturazione e di sviluppo che porta la persona a

  • “tras-formarsi costantemente…” descrivendo perché e in relazione a che cosa.

Che cosa si intende con il termine “educazione”?

  • Lo studente descriva i rapporti tra pedagogia ed educazione

Che tipo di evoluzione ha conosciuto il concetto di formazione nel corso della storia?

Lezione 004

Parlare di integralità significa porre l'accento sulla totalità delle esigenze:

  • Di sviluppo della persona
  • Individualizzanti della persona
  • Contingenti della persona
  • Socializzanti della persona

Lo studente spieghi le due declinazioni di significato del termine integralità, intesa in senso debole e in senso forte.

Quali sono i livelli collegati alla parola integralità?

Lezione 005

Del passato bisogna:

  • Fare una commemorazione

Del passato bisogna:

  • Fare una commemorazione
  • Fare una utilizzazione saggia
  • Sbarazzarsi
  • Lamentarsi

L'educazione costituisce l'insieme degli strumenti necessari per garantire la trasmissione della:

  • Scuola
  • Cultura
  • Formazione
  • Società

È piuttosto riduttivo considerare l'intervento educativo soltanto come:

  • Formazione
  • Elevazione
  • Costruzione
  • Socializzazione

Secondo Leang, i fenomeni di assimilazione alla propria o all'altrui cultura non sono, di per sé:

  • Reali
  • Educativi
  • Possibili
  • Ammessi

L'educazione è per un verso volta alla conservazione e per un altro verso al:

  • Rinnovamento
  • Esclusione
  • Radicamento
  • Avvicinamento

Come M. Leang, nella sua Enciclopedia pedagogica, esplicita il rapporto tra tradizione e progresso?

Quali sono i contesti in cui si educa?

Lezione 006

Tra i tratti essenziali dell'apprendimento, NON rientra:

  • Accrescimento della esperienza personale
  • Acquisizione delle informazioni
  • Valutazione delle proprie competenze funzionali
  • Fruizione personale del dato conoscitivo

Lo studente descriva il duplice livello curricolare dell'esperienza educativa

Le occasioni di interazione tra soggetto ed ambiente devono risultare sempre ricche:

  • Di persone
  • Di guadagno economico
  • Di fantasia
  • Di stimolazioni

Lo studente descriva, tra i cinque tratti essenziali dell'apprendimento, quello denominato Riorganizzazione del rapporto Io

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher JonnyCampus di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Didattica e pedagogia speciale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Simone Mariagrazia.
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