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Lezione 1     5/10/2020

Terminologie e notazioni

Insieme: Collezione di oggetti. Un insieme è ben individuato se per ogni oggetto è possibile stabilire con certezza se esso appartiene o meno all'insieme.

  • Un insieme con lettere maiuscole (A, B, C, X, ... sono insiemi)
  • Gli oggetti si denotano con lettere minuscole o: C∈A b∉B

Esempi:

  • A = {2,3}
  • a = 1, a ∉ A
  • b ∈ B⇔1 ∃ b ⊆ di A ma b 3

OSS: In un insieme non esiste ordinamento

  • A1 = 3, 2 = 2, 3 = 3, 2, 1
  • In un insieme non esiste molteplicità: A2 = 1, 1, 2 = 2, 1, 2, 3

∅ è l'insieme vuoto, non contiene nessun elemento

Insieme finito: contiene numero finito di elementi.

Infinito: il contrario

Insieme infinito: contiene numero infinito di elementi

Esempi:

  1. x = Soluz reali dell'eq a x² = - 10 ∅
  2. x = 5 + 2 x=x √5

Confronto fra insiemi:

  • Inclusione: A ⊆ B → ∀ a ∈ A
  • A ⊂ B ha est che B \ C⊂ φ ⊂ A
  • B ⊂ B φ
  • φ ⊂ φ φ  

A ∩ B = insieme con A e B

  • ∃ a ! ∈ φ φ c A=B

OSS: Importante: A ⊂ φ profa A φ = stesso Insieme

Operazioni fra insiemi

  • Siano A, B ⊆ X A ⊈ B
  • A ⋃ B=intersezione A ⋃ B=unione &Exist;
  • a, x ∃ (φ⋂ φ⋃ φ B∅nonuevecre νφφ)
  • A ∩ B = complemento x x φ
  • x x ... νφφ
  • A x B = cartesiano Siano A, B insiemi
  • A x B = X≤B, y=0 , b φ  

Esempio:

  • A = ∑ χ, , y3 B: {rosso, verde, giallo}
  • A x B = { (χ, rosso), (c, verde), (x, giallo), (y, rosso), (y, verde), (y, giallo) }

Insiemi Numerici

N = {numeri naturali} = {0, 1, 2, 3, ...}     m ∈ N

Z = {numeri interi (relativi)} = {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...}     m ∈ Z

Q = {numeri razionali} = {m/n ; m ∈ Z, n ∈ N, m,q ∈ Z}m/n ∉ 1/3 q ∈ Q

R = {numeri reali}     x ∈ R

C = {numeri complessi}     x ∈ C

Esempio

1/2 = 5/10 = m/n ; m ∈ Z, n ∈ N, m,q ∉ Z m/n

= 1/3 = m/n ; m ∈ Z, n ∈ N, m/n = 1/3

  • 3,5 {numeri con la parte finita
  • 2 {numeri con la parte limitata

Ogni rappresentazione decimale limitata rappresenta un numero razionale

8,33333333 = 8,352 = Q

Oss: IR ⊇ IQ { la parte decimale inesatta}

Esempi numerici in 1,2

I numeri reali sono una corrispondenza biunivoca con i punti di una retta orientata

Esempio: 0,3 = 0,50000...3 = ?

Intervalli:

  • [0, 1] ⊆ x ∈ R: 0 ≤ x ≤ 1
  • (0, 1] ⊆ x ∈ R: 0 < x ≤ 1
  • [1, +∞) ⊆ x ∈ R: x ≥ 1
  • (-∞, 3] ⊆ x ∈ R: x ≤ 3

[0, 1] x [0, 2] ⊆ (x, y) ∈ R2 0 ≤ x ≤ 1, 2 < y ≤ 3

1o Assioma di Completezza di R

Operazioni in N, Z, Q, R:

  • N: Somma.
    • No differenza (no opposto)
    • Prodotto
    • No quoziente
  • Z: Somma
    • Opposto (differenza)
    • Prodotto
    • No quoziente
  • Q e R: Somma, prodotto, quoziente

Proprietà delle operazioni (in R e in Q)

  • Somma: commutativa, associativa
  • Esiste il neutro (0)
  • Il opposto (a)
  • Prodotto: commutativo, associativo.
  • Esiste l'inverso (a-1, a ≠ 0)
  • Esiste un neutro (1)

Proprietà distributiva del prodotto rispetto alla somma:

∀ x, y, z, x(y + z) = xy + xz

R e Q sono campi

  1. Esiste (R, ÷) un ordinamento, x ≠ y
  2. Compatibile con le operazioni, così:
  3. ∀ x, y, x ≠ y, x ≤ y ⇒ x + z ≤ y + z
  4. ∀ x, y, z, 0 ≤ x, y ≤ z ⇒ xz ≤ yz

R e Q sono campi ordinati

Q ⊆ R, esistono i numeri irrazionali

Proposizione: √2 ∉ Q

Importante

Dim per assurdo

Supponiamo per assurdo che √2 ∈ Q, quindi ∃ m, n ∈ Z, n ≠ 0, m/n = √2.

Supponiamo m per assurdo non è di numeratore pari.

Quindi ∃ m, n ∈ Z, con n numeratore pari (l'essenza si può scrivere come pari o pari, (lemma)) quando ∃ p, q ∈ Z, con pari z pari(n, lo spazio si connettere pari o pari l'essenza), quando pare lo spazio.

Lemma: Se m, n ∈ Z, m è pari, allora m2 è pari (sempre che il prodotto di numeri da dispari)

Supponiamo

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I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher scudy00 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Analisi matematica 1 e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Bergamo o del prof Furioli Giulia Maria Dalia.
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