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SACRALIZZATE
Tipologia e modalità di FRUIZIONE - come queste opere musealizzate vengono recepite dalle varie generazioni di pubblico che per secoli le apprezzano? Tema importante della ssda ovvero l'esposizione dell'opera, del restauro, dello spostamento, della rimozione e collocazione in deposito. La veduta dell'opera nel tempo cambia nei secoli.
In ITALIA sorge l'idea di dotare anche istituti accademici (MILANO, VENEZIA, BOLOGNA) di raccolte d'arte a supporto della formazione degli artisti. Milano è una realtà molto importante, diventa centro di governo napoleonico in Italia nel corso del primo decennio dell'800 - nasce l'idea di creare un SECONDO MUSEO NAZIONALE PUBBLICO analogo per impostazione al Louvre: nascita della PINACOTECA DI BRERA - all'interno opere di provenienza lombarda, ma anche veneta, dell'Italia settentrionale e centrale, infatti qui si decide di far confluire una serie di opere che erano arrivate.
dalle soppressioni di enti religiosi di vari territori italiani a MILANO perché è la CAPITALE del regno d'Italia-> Originariamente Brera era la sede della compagnia di Gesù (gesuiti), la quale viene soppressa e il luogo trasformato in una sede di cultura con varie scuole, accademia di pittura e scultura-> il governo asburgico di Milano volle costituire una pinacoteca sul modello di quella ambrosiana per la formazione degli artisti-> APERTURA UFFICIALE AL PUBBLICO avviene nel 1810; dal Louvre arrivarono opere di artisti fiamminghi a Milano-> patrimonio della pinacoteca resta invariato-> Pittore ANDREA APPIANI gestisce il flusso delle opere che arrivavano a Milano dalle chiese sopresse e seleziona le opere degne di essere allestite; A opera con GIUSEPPE BOSSI: AUTORITRATTO di GIUSEPPE BOSSI 1814, Milano, Pinacoteca di Brera Bossi nasce a Busto Arsizio, è una figura interessante perché riorganizza i piani di studio dell'Accademia diBrera (prima di essere pina era Accademia) eorganizza il primo nucleo dell'Accademia. Cerca di salvaguardare le opere di Milano x non farle trasferire al Louvre e cerca di far acquisire alla pina l'opera LO SPOSALIZIO DELLA VERGINE di RAFFAELLO (dove tutt'oggi si trova)-> Molti sono gli interventi di Bossi x evitare la distruzione di opere: es il recupero del palazzo arciducale di Milano e la reggia di Monza x riutilizzarle come residenza del governo del vice re e della sua consorte, x non riconvertire gli edifici x altri scopi NAPOLEONE COME MARTE PACIFICATORE di ANTONIO CANOVA 1810, Milano, Pinacoteca Nazionale di Brera. Opera che vuole evocare il senso della pina come MUSEO di EPOCA NAPOLEONICA riproponendo un importante monumento che si trova nel cortile principale-> statua bronzea che rappresenta Napo. L'idea della statua nasce dopo il viaggio di Canova a Parigi (anche se Canova mantiene un certo distacco dal governo di Napo e sarà uno dei + accaniti
Tra coloro che andranno a Parigi a recuperare le opere sottratte a Roma) x realizzare un busto ritratto di Napo ein + commissiona allo stesso Canova un'opera in cui si vuole far raffigurare come unpacificatore che unica tutta l'Europa e da qui l'idea della statura come Martepacificatore.
L'opera in Italia viene molto apprezzata x la rielaborazione della classicità.
IL PROBLEMA soprattutto che riguarda l'Italia della ricollocazione dei beni dopo la soppressione degli enti ecclesiastici e principeschi o requisiti in epoca napoleonica e ritornati nei paesi di origine; RICOLLOCARE COME? Nei musei pubblici nazionali che in Europa nascono seguendo la scia del Louvre nell'800 (grande secolo della fondazione dei musei in EU) e successivamente dal collezionismo nasceranno musei in America.
IL LUOGO che ospita le collezioni museali-> comincia a svilupparsi un pensiero su quella che è la progettazione di strutture ed edifici architettonici:
ARCHITETTURA MUSEALE che deve rispondere a dei criteri di esposizione, di studio ed esposizione delle opere-> ESEMPIO di architettura museale dei primi anni dell’800: ALTES MUSEUM di KARLFRIEDRICH Berlino, realizzazione 1823-1828
Veduta a stampa dello Immagine commentata
Veduta dell’esterno, acquarello scalone e del salone di della planimetria-> Questo museo fu una delle prime sperimentazioni su questa accesso al 1 piano particolare tipologia edilizia e l’architetto FRIEDRICH è il grande riorganizzatore della città di Berlino neoclassica post fase napoleonica. Originariamente il museo era pensato x ospitare tutte le collezioni di arte di proprietà della corona di Prussia-> museo pubblico sempre con funzione educativa
Le dimensioni sono monumentali sia x ospitare le ricche collezioni della corona prussiana, ma anche x permettere al pubblico di poter fruire al meglio degli spazi e raccolte-> L’idea del museo a forma di TEMPIO CLASSICO->
È un tema che all’epoca era apprezzato: facciata con 18 colonne, una struttura interna con uno spazio centrale a pianta quadrata cupolato e due ali laterali con piante rettangolari (forte diffusione della luce), gli interni decorati in stile neoclassico, lunga galleria, corridoio che ospita le opere (come il Louvre)-> Dalla fine dell’800-inizio ‘900 si inizia a parlare di altri 2 ambiti all’interno del museo:
Lo spazio x le esposizioni temporanee-> MOSTRE
Spazi x i DEPOSITI x collocare quelle opere non possono temporaneamente essere esposte-> TEMA: espansione dell’oggetto collezionato, i musei ospitano all’inizio collezioni di pittura, scultura, col passare del tempo la tipologia di bene si estende dalla 2 metà dell’800 e ‘900-> allargamento della definizione di PATRIMONIO CULTURALE IN ITALIA-> con l’UNITÀ D’ITALIA-> MUSEI CIVICI IN ITALIA nati tra gli anni ’80-’90
danni o furto) e per rendere accessibili le opere d'arte al pubblico. Nascono anche per promuovere la cultura e l'educazione artistica della popolazione, attraverso mostre, conferenze, attività didattiche. I musei civici diventano anche luoghi di conservazione e studio delle opere d'arte, con la creazione di biblioteche, archivi e laboratori di restauro. Inoltre, i musei civici svolgono un ruolo importante nella promozione del turismo culturale, attirando visitatori da tutto il mondo.ESEMPI di MUSEI CIVICI:
PALAZZO GIOVIO di Como, veduta della corte interna secc. XVIII-XX
La sede è in un palazzo storico della città con un certo valore - dimora signorile della dinastia dei GIOVIO (pag 4) che risale dal basso medioevo - Le raccolte che vengono allestite nei piani rispecchiano lo spirito della costruzione dei musei civici sparsi nella penisola italiana: di preservare l'identità e la storia locale attraverso reperti e testimonianze
MUSEI DI SCIENZE NATURALI a Milano, facciata. 1^ museo civico in ita prima dell'unità d'Italia nel 1838 + antico. È un'istituzione attiva perché oltre all'esposizione dei reperti si pratica RICERCA con SPERIMENTAZIONE nei campi della biologia, geologia ecc.. il museo si allarga sempre di + anche grazie alle numerose donazioni - L'edificio monumentale è stato costruito all'interno dei giardini pubblici, stile eclettico con richiami alla cultura rinascimentale.
Passa attraverso 3 sedi: convento di Santa Marta; palazzo signorile già all'interno dei giardini pubblici; con l'incremento della ricerca viene ad essere configurato un nuovo museo MUSEO CIVICO D'ARTE INDUSTRIALE Galleria Davia Bargellini, Bologna, foto storica 1920-24. Tendenza di creare AMBIENTI MOLTO RICCHI DI OGGETTI soprattutto nel caso dei musei civici che restituiscono la storia delle arti applicate di un territorio: nel palazzo DAVIA BARGELLINI-> una serie di MOBILI e OGGETTI RARI (tavolini; poltrone; seggiolone; strumenti musicali: arpa in 1^ piano; candelabri; paraventi) risalenti al 18 secolo della vita bolognese; il palazzo è un edificio storico-> Funzione EDUCATIVA-> studio di arredo e design degli stili del passato-> IDEA DI ARTE E INDUSTRIA alla base della concezione dei musei civici italiani: insieme a opere pittoriche, arredi, trovano spazio anche ferri battuti, bronzi ornamentali, esemplari di una carrozza tardo '700entesca.ceramiche ecc.. LEGATI ALLA STORIA DELLA CITTÀ DI BOLOGNA e alla FAMIGLIA BARGELLINI VARIE TIPOLOGIE MUSEALI Le tipologie museali nel corso dell’800-900 vengono a moltiplicarsi e diversificarsi. Una di quelle più diffuse è la CASA-MUSEO. Si tratta di un abitazione che per varie vicende è stata trasformata e musealizzata, dove tutti gli arredi, le opere e cimeli vengono a far parte del percorso espositivo. Originariamente lo spazio era stato progettato per uso quotidiano, ma con il tempo, data la rilevanza delle persone che lo hanno creato, viene ad assumere un rilievo particolare a livello storico-artistico-culturale. Sono particolari perché l’idea era quella di preservare al loro interno quello che è stato l’allestimento originario dell’epoca in cui sono state costituite. Proprio perché sono una testimonianza di un vissuto, questo tipo di museo può avvicinare un pubblico molto variegato, perché non racconta solo.Una storia artistica, ma anche quella di un'epoca/periodo con≠ modalità-> Attualmente l'International Councelor of Museum ha categorizzato 9 ≠ tipologie di case-museo. Noi ne vediamo 4, più diffuse:
- Casa di una personalità illustre (scrittore, musicista, politico, eroe militare) famosi a livello internazionale o locale. Una sottocategoria si questa sono 'le case dell'artista' (es: Tizi, Raffa..)
- Case dei collezionisti, cioè residenze ideate da collezionisti-amatori d'arte e allestite per ospitare all'interno le proprie collezioni-> fatte per fruirne in vita e fatte oggetto poi di lasciti aenti dopo la loro morte. È il primo tipo di casa-museo che possiamo riscontrare
- Casa rilevanti per architettura o per arredi/decori-> la casa diventa museo di se stessa. Può essere un edifico non pensato inizialmente come abitazione, ma come sede di uffici ecc…
- Case in cui si sono svolti
Di seguito sono elencati alcuni eventi storici rilevanti:
- Trattato di Versailles (1919): accordo politico che pose fine alla prima guerra mondiale e stabilì i termini di pace tra le potenze vincitrici e la Germania.
- Trattato di Roma (1957): accordo politico che istituì la Comunità Economica Europea (CEE), predecessore dell'Unione Europea.
- Proclamazione della Dichiarazione di Indipendenza degli Stati Uniti d'America (1776): fondazione degli Stati Uniti come nazione indipendente dalla Gran Bretagna.
- Trattato di Maastricht (1992): accordo politico che istituì l'Unione Europea e introdusse l'euro come moneta comune.
- Proclamazione della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani (1948): fondamentale documento che stabilisce i diritti umani fondamentali a livello internazionale.
- Fondazione delle Nazioni Unite (1945): istituzione internazionale che si occupa di promuovere la pace, la sicurezza e la cooperazione tra le nazioni.