Sociologia dell'educazione - Concetti

Introduzione ai concetti sociologia dell'educazione e dei processi di socializzazione

Modulo progredito - Assunta Viteritti

Identità e Competenze Guerini 2005

Sociologia educazione e processi di socializzazione Modulo 20 ore prof.ssa Viteritti

Costruzione delle identità soggettive e professionali

Come la costruzione delle identità soggettive entra in relazione con la formazione delle identità professionali nella vita sociale contemporanea?

• L'individuo è determinato dalle condizioni del sistema di riferimento?
• L'individuo è interamente sociale?
• Cosa si intende per individuo moderno?

Designazioni sociologiche dell'essere umano

In sociologia disponiamo di un gran numero di modi per designare l'essere umano:

• Soggetto
• Attore
• Personalità
• Persona
• Me/se
• Soggettività

Comunque: membro singolare d’una collettività.

Modernità e polarità dell'individuo

Nella modernità si delinea una polarità tra:

• Se subordinato a una collettività che eccede a ciascuno dei suoi membri e una soggettività autonoma.

Individuo moderno e sue caratteristiche

Ma cosa è un individuo moderno?

• Da individere
• Inseparabile dalla sua opposizione/complementarietà con l'ambiente e l'altro
• Identificato con l'ambiente e da questo autonomo
• Indiviso tra:
• Libertà e norma
• Attaccamento (solidarietà, coesione…) e unità psichica individuale

Definire l'identità dell'individuo moderno

Una domanda: possiamo definire come l'identità dell'individuo moderno?

Due prospettive

1. Classica: idea più forte di identità
2. Del mutamento: idea più debole di identità

Prospettiva classica

• (1) Il sistema sociale ha la forza di dare identificazione all'individuo.
• (2) Il sistema di interazione sociale integra l'individuo.
• (3) Il soggetto si adatta e insieme si impegna per la differenziazione del sistema di vita sociale.
• (4) Si afferma un'idea di identità "riuscita", è un'identità identificata socialmente in un sistema di ruoli.
• (5) L'identità è definita dall'esterno e a partire dalle logiche di differenziazione del sistema.
• (6) L'identità rimanda a un concetto di stabile, identico, perdurante.
• (7) Permanenza, unità, identificazione.