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ORSO DI ECONOMIA AZIENDALE RUNETTI IROLDI ODA1. Le persone, l'attività economica, l'economia aziendale
L'attività economica
La persona e le società umane sono CENTRALI nell'analisi economica:
- Le persone perseguono molti fini che a loro volta creano dei bisogni; questi vengono soddisfatti tramite l'attività economica di produzione/consumo di beni economici.
- Questa attività si manifesta nel lavoro e viene svolta da istituti come famiglie, imprese, imprese non profit, ecc.
- È un'attività svolta e per questo è fortemente influenzata dalla natura delle persone che compongono i gruppi nei quali opera.
I bisogni e i beni
I bisogni si manifestano soggettivamente come desideri, classi di bisogni:
- Vi sono 2 fondamentali bisogni naturali, suscitati dalla componente biologica (alimentazione, protezione, ecc...)
- Bisogni sociali, etici, religiosi, ecc...
- suscitati dalla sfera spirituale;
- possono essere:
- radicali: informazione, giustizia, libertà;
- non radicali: appartenenza, amicizia identificazione.
- Sia i bisogni naturali che quelli sociali possono essere:
- essenziali, primari;
- voluttari, secondari, superflui, creati e fortemente influenzati dal fenomeno delle mode.
- Tutti i bisogni delle persone si manifestano secondo una gerarchia: più il reddito cresce più si accederà a certi tipi di consumi che prima venivano tralasciati; nuovi bisogni e nuovi beni si influenzano reciprocamente.
- Il soddisfacimento dei bisogni richiede la presenza di beni, che si dividono in economici (beni e servizi utili al soddisfacimento dei bisogni ma scarsi rispetto alle esigenze) e non economici (beni liberi, non soggetti al limite di scarsità).
- Come i bisogni anche i beni si differenziano in:
- beni primari;
- beni voluttuari, secondari.
- Altre tipologie di beni sono:
- beni complementari, quando servono più beni sommati per soddisfare un bisogno;
- beni fungibili, quando più beni alternativi possono soddisfare uno stesso bisogno;
- beni differenziabili, analoghi prodotti offerti da imprese concorrenti;
- commoditiesquelli unici prendono invece il nome di beni non differenziabili o;
- beni di consumo, beni usati direttamente per soddisfare il bisogno;
- beni strumentali, servono a costruire altri beni che soddisferanno il bisogno;
- beni a utilizzo singolo oppure durevoli;
- beni a consumo individuale oppure collettivo;
- beni privati, prodotti da soggetti privati, oppure beni pubblici, prodotti da soggetti pubblici.
Tutte queste trasformazioni avvengono nei vari istituti (famiglie, imprese ecc) che però non sono indipendenti ma legate da una fitta rete di scambi continui, chiamati operazioni di negoziazione.
Queste si caratterizzano a seconda dell'oggetto scambiato: alcune riguardano i privati, altre la disponibilità di mezzi monetari, lavoro, copertura di rischi, beni prestati, ecc...
Tutte le negoziazioni hanno condizioni di scambio e forme contrattuali.
Alle relazioni di puro scambio, si aggiungono relazioni di cooperazione e di competizione tra gli istituti.
Insiemi omogenei di scambi formano i mercati.
Oltre alle negoziazioni, gli istituti svolgono altre importanti operazioni come ad esempio l'organizzazione e gestione del personale, configurazione dell'aspetto istituzionale e operazioni di rilevazione.
La produzione economica, la produzione di beni e la produzione di redditi.
auspica possibili continuiprogressi di efficienza ed efficacia.- Il processo di innovazione dell’attività economica si svolge a due livelli distinti seppurinteragenti:a livello delle aziende;• a livello degli organi di governo dei sistemi economici.•
L’economia aziendale ha per oggetto l’attività economica svolta dalle aziende e il loroordine economico (il sistema degli accadimenti economici) di tutti gli istituti.- Ci sono quattro classi di istituti economici:aziende familiari di consumo (famiglie);• aziende di produzione (imprese);• aziende di pubbliche amministrazioni aziende composte pubblicheoppure (Stato);• aziende nonprofit.•
L’economia aziendale analizza i processi di:configurazione dell’assetto istituzionale;• trasformazione tecnica;• negoziazione;• organizzazione;• rilevazione;• informazione.•
Il sistema degli accadimenti, nell’ambito
Dell'amministrazione d'azienda, è riconducibile ai macroprocessi di gestione, organizzazione, rilevazione ed informazione.
L'innovazione economica e l'innovazione tecnologica: il progresso civile- Per quanto riguarda i processi di innovazione, si tratta di un' "innovazione economica" delle modalità di svolgimento dell'attività economica (diversa è l'innovazione tecnologica).
Utilizzazione massimamente efficace delle risorse scarse. Essa è basata su principi come il "minimo mezzo e massimo risultato" (principio del ) che, in una prospettiva più ampia, significa modalità più convenienti per "massimizzare" la disponibilità dei beni, cercando di svolgimento dell'attività economica, cioè innovando.
L'innovazione economica (da non confondere con l'innovazione tecnologica) attua nell'interesse della comunità è fonte di
progresso economico; il progresso economico è una delle basi del progresso civile.
Gli istituti, le aziende, la specializzazione economica
Le società umane, il bene comune, le istituzioni e gli istituti
Le persone costituiscono vari tipi di società umane di varia natura: famiglie, società civili, società, comunità religiose, ecc...
a) Le persone tendono naturalmente a far parte di gruppi: per produrre risultati non attuabili in autonomia; per soddisfare bisogni di socialità.
- Ogni società umana persegue il bene comune dei suoi membri, funzionale per tutti e che agevola l'attività di ogni componente.
- L'azione degli individui negli istituti produce due fenomeni: rendita organizzativa, generata dalla cooperazione intelligente di più individui aventi lo stesso fine; produce un vantaggio economico (la rendita organizzativa, distribuita tra i partecipanti secondo patti).
stipulati in precedenza); risultato residuale; è il frutto della cooperazione e dell'incertezza: compiuta un'attività e rimuneratii partecipanti come da patti, è possibile che si manifesti un risultato residuale (positivo o negativo) che deve essere attribuito ad uno o più partecipanti. - istituzioni Le persone tendono ad organizzarsi in istituti, società umane con caratteri di norme, ossia regole e strutture di comportamento. - Nelle scienze sociali, gli istituti sono distinti in due insiemi: - famiglie, società umane naturali; - organizzazioni, collettività orientate al raggiungimento di scopi specifici con precise regole di comportamento rese esplicite. Gli istituti, le