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Psicologia dell'adolescenza Appunti scolastici Premium

Appunti di Psicologia dell'adolescenza. Nello specifico gli argomenti trattati sono i seguenti: Maschi e femmine si nasce, Uomini e donne si diventa, L’acquisizione dell’identità di genere, Obiettivi della ricerca, Metodologia, Il ruolo di genere, ecc.

Esame di Psicologia dell'adolescenza docente Prof. R. Larcan

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Maschi e femmine si nasce

Uomini e donne si diventa

L’acquisizione dell’identità di genere è un processo che si articola attraverso aspetti biologici,

psicologici e relazionali.

Il ruolo di genere invece è tutto ciò che una persona comunica agli altri per manifestare la sua

appartenenza.

Durante l’infanzia e la preadolescenza i ragazzi si pongono domande relative ai vantaggi /

svantaggi di appartenenza al proprio genere e alla voglia di esplorare il sesso opposto

Obiettivi della ricerca

Esplorare l’identità di genere nella popolazione “normale” preadolescenziale

Metodologia

246 soggetti frequentati 4° e 5° elementare e 1° e 2° media della provincia di Roma. L’età è

comprare tra i 9 e i 13 anni. Nel campione si ha una live maggioranza di femmine in tutte la fasce

di età.

I soggetti appartengono in media a un ceto medio-basso misurato in base al titolo di studio e

professione dei genitori.

La ricerca è stata eseguita durante l’orario scolastica in presenza degli insegnanti dividento i

soggetti in gruppi di 6 7 persone.

Strumenti

Sono stati somministrati diversi strumenti a seconda se dati a bambini, genitori o insegnanti:

- bambini e ragazzi: intervista semistrutturata, tempo 10 min.

- genitori: checklist: tempo 20-30 min.

- insegnanti: questionario: tempo 5-7 min.

Risultati

Sono stati effettuati più livelli di analisi in linea con gli obiettivi prefissati dalla ricerca.

I risultati emersi evidenziano che su campioni piccoli è poco probabile individuare soggetti che

soddisfino i criteri del DSM-IV per la diagnosi di disturbi sull’identità di genere.

I risultati inoltre mostrano che nonostante tutto, la maggior parte dei bambini e dei ragazzi sembra

soddisfatta della propria appartenenza sessuale anche se spesso non si riconoscono elementi

positivi legati al proprio genere.


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AUTORE

Sara F

PUBBLICATO

+1 anno fa


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea magistrale in teorie della comunicazione e dei linguaggi
SSD:
Università: Messina - Unime
A.A.: 2013-2014

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Sara F di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia dell'adolescenza e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Messina - Unime o del prof Larcan Rosalba.

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