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Politiche della formazione e delle risorse umane Appunti scolastici Premium

Appunti inerenti l'esame di Politiche della formazione e delle risorse umane del prof. Viteritti riguardanti Approccio moderno, Approccio neo-moderno, Approccio post-moderno, autonomia da limitare, autonomia da incanalare, autonomia da alleare e altro ancora.

Esame di Politiche della formazione e delle risorse umane docente Prof. A. Viteritti

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APPROCCIO

MODERNO

AMBIENTI STABILI per:

• cambiamento della tecnologie

• proposte dei concorrenti

• tendenze della domanda

La posta in gioco non è la rapidità di

risposta al cambiamento ma quella di

garantire l’ottimizzazione e l’efficienza dei

costi

Appare utile progettare e gestire l’organizzazione come

fosse una macchina dotata della massima efficienza

ed efficacia rispetto all’obiettivo

ovvero come

• Una rete stabile di relazioni ordinate tra componenti

• Un insieme che coopera in modo prevedibile, affidabile

capace di garantire con regolarità risultati e processi

produttivi programmati

Per garantire efficienza il taylorismo opera la

codifica dei saperi pratici:

- attraverso l’analisi dei movimenti e dei tempi

- la conoscenza si codifica nella macchina

- i dipendenti fanno parte dei componenti di questa

macchina

- occorre selezionare i più adatti alle funzioni previste e

evitarne, attraverso il controllo, la variabilità dei

comportamenti rispetto ai processi pianificati dall’alto

Principi del taylorismo

Autorità centralizzata

-

- Rigidità delle divisione delle responsabilità dei ruoli e delle

mansioni (il

- Scientificità della pianificazione della one best way

processo viene scomposto, ciascuna sottofase studiata nei

tempi e nei modi, perfezionata, standardizzata, pianificata )

Selezione della risorsa umana che può dare il massimo per la

- mansione progettata

- Addestrare la risorsa umana selezionata

- Controllo del rispetto delle procedure e, ovviamente, del

conseguimento dei risultati

- Incentivi economici sufficienti

Condizioni di successo

• Compiti chiari e non aperti ad ambiguità di

interpretazione

• Ambiente stabile

• Prodotto-servizio standard (non varia da

contesto a contesto)

• Elementi umani disposti a rispettare i

compiti assegnati

L’APPROCCIO

NEO MODERNO

• Il contesto ha un lento ritmo di

cambiamento che costringe a

riprogrammare l’uso delle risorse

chiamate a produrre valore, tra cui anche

le risorse umane.

• La richiesta è quella di “risorse umane

qualificate”

• Un sistema gerarchico piramidale ma aperto e ad

innovazione accentrata

• Al soggetto, cui prima si richiedeva rigidità, ora si

richiede adattamento attivo.

• I soggetti sono visti come capaci di coalizzarsi e

andare contro, eludere e negare il percorso

stabilito dal vertice, importanza del “gruppo di

lavoro”.

• attenzione al “fattore umano” motivazioni, simboli,

cultura, incentivi economici e simbolici per

disporsi al cambiamento.


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AUTORE

nadia_87

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+1 anno fa


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in scienze politiche e relazioni internazionali (POMEZIA, ROMA)
SSD:
A.A.: 2012-2013

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher nadia_87 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Politiche della formazione e delle risorse umane e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università La Sapienza - Uniroma1 o del prof Viteritti Assunta.

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