Paniere di metodologia e tecniche della ricerca politica - risposte multiple

Paniere di

METODOLOGIA E TECNICHE DELLA RICERCA

POLITICA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Generato il: 24/11/2016

Set Domande: METODOLOGIA E TECNICHE DELLA RICERCA

POLITICA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 001

01. L'accountability e'

relazione fra un attore e un pubblico durante il ciclo elettorale

relazione fra un attore e un pubblico che viene reso pubblico

relazione fra un attore e un pubblico che coinvolge anche l'apparato giudiziario

relazione fra un attore e un pubblico, in base al quale l’attore ha l’obbligo di spiegare e giustificare la propria condotta

02. Democrazia liberale si trova in …

Federazione russa

Cina

nessuna di questi

India

03. Una forma di governo secondo Aristotele….

oligarchia

regime militare

autocrazia

sultanato

04. esempi di regimi autoritari:

governo oligarchico

nessuna di questi

governo presidenziale

governo militare

05. esempi di regimi autoritari:

governo presidenziale

nessuna di questi

governo militare

governo oligarchico

06. quale forma di autorita' NON apartiene alla classificazione di Weber

Legale-razionale

Democratica

Tradizionale

Carismatica

07. Il governo è…

Un'istituzione volta ad assumere e applicare decisioni collettive

La politica interna

L'entità formata da una nazione e dal suo territorio

La stessa cosa della politica © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:08 - 4/84

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POLITICA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

08. La politica coinvolge sempre…

Gruppi di persone

L'uso della forza

Relazioni fra stati

Conflitti economici

09. La politica …

e' un processo coercitivo

comporta la presa di decisioni su questioni che coinvolgono il gruppo

esclude i cittadini

E' fatta dai politici

10. Definire governance.

11. Quali sono gli aspetti principali della politica?

12. Spiegare la differenza tra il regime autoritario e quello totalitario.

13. Si soffermi sui concetti di potere e autorita’, nonche’ sui legami intercorrenti fra essi

14. Definire democrazia illiberale.

15. Quali sono gli attori "politici"?

16. Che cosa e' la politica?

17. Definire regime totalitario. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:08 - 5/84

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SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 002

01. Il potere è la capacità di…

Persuadere

Esercitare l'autorita'

Detenere la sovranità

Produrre gli effetti desiderati

02. La scienza politica è

la disciplina che usa il metodo comparativo

la disciplina che studia partiti politici

la disciplina che studia le teorie sul potere

la disciplina che studia i fenomeni politici al fine di comprenderne la natura e spiegarli

03. Quale delle seguenti voci costituisce un esempio di legittimità?

Istituzioni di governo elette liberamente

stituzioni di governo nel cui ambito le leggi sono prodotte in conformità alla costituzione

Istituzioni di governo il cui diritto di assumere decisioni collettive è riconosciuto dal popolo

Istituzioni di governo che reclamano l'autorità religiosa

04. L'autorità è il diritto…

A invocare la tradizione

A governare

A delegare

Alla nazionalità

05. Definire l'autorita'.

06. Definire potere.

07. Qual'e' la differenza tra un'istituzione legale e quella legittima?

08. Che cosa e' "polity"?

09. Che cosa e' "policy"?

10. Spiegare la differenza tra "policy", "polity" e "politics". © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:09 - 6/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 003

01. Esempio di una nazione senza stato

Curdi

Kosovari

Ebrei

Persiani

02. Quale dei seguenti popoli ha originato una "diaspora"?

Francesi

Ebrei

Svedesi

Scozzesi

03. Quale delle seguenti affermazioni è necessariamente vera per ogni nazione?

Ogni nazione è associata a uno specifico territorio

I suoi appartenenti parlano la stessa lingua

Ogni nazione costituisce uno stato indipendente

I suoi appartenenti condividono la stessa religione

04. Partito americano sostenitore di schiavitu'

nessuno di questi

Partito confederata

Partito republicano

Partito democratico

05. Con "governance" si fa riferimento…

Alle istituzioni del governo

Alla diffusione del diritto internazionale

All'assunzione di decisioni collettive

All'importanza crescente dell'apparato giudiziario

06. Con "sovranità" si fa riferimento…

Ai leader cerimoniali

Alle corti supreme

Alla fonte massima di autorità nella società

Ai monarchi esercitanti funzioni di governo

07. Spiegare la differenza tra la sovranita' interna ed esterna

08. Definire la nazione.

09. Definire sovranita'. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:10 - 7/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 004

01. Quale delle seguenti affermazioni riassume correttamente la differenza tra destra e sinistra?

La sinistra favorisce la classe media, la destra la classe operaia

La sinistra favorisce le riforme, la destra la tradizione

La sinistra favorisce la stabilità, la destra il cambiamento

La sinistra favorisce la religione, la destra l'ateismo © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:11 - 8/84

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SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 005

01. Multiculturalismo e' basato su…

politica di immigrazione liberale

convivenza di tante culture

tante lingue dello stato

scambi culturali tra diversi paesi © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:11 - 9/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 006

01. Un'istituzione è…

Una tradizione

Un regime

Un ruolo

Un'organizzazione

02. Trovare l'intruso:

neo-istituzionalismo razionale

neo-istituzionalismo storico

neo-istituzionalismo politico

neo-istituzionalismo sociologico

03. Spiegare l'approccio istituzionale.

04. Definire l'istituzione.

05. Spiegare logica dell'appropriatezza.

06. Spiegare logica delle conseguenze.

07. Quali sono i punti di forza e i punti di debolezza nell’approccio istituzionale allo studio della politica?

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 007

01. Scegliere un esempio della ricerca comportamentista:

studio di regimi politici

studio di sistemi elettorali

studio della societa' civile

studio del comportamento elettorale

02. L'approccio comportamentale si impernia…

Sul comportamento anziché sull'atteggiamento

Sugli individui anziché sulle istituzioni

Sulle strutture sociali anziché sulle scelte razionali

Sugli avvenimenti contemporanei anziché sulla storia © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:12 - 11/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 008

01. Uno studioso struttutalista …

Robert Putnam

Gaetano Mosca

Theda Skocpol

Giovanni Sartori

02. Quale delle seguenti voci costituisce un elemento centrale dell'approccio strutturale?

Leader di gruppo

Relazioni fra gruppi

Potere all'interno di un gruppo

Cultura di gruppo

03. Definire la struttura politica. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:12 - 12/84

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SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 009

01. Il problema dell'azione collettiva emerge quando...

I beni comuni sono pochi

risultati collettivi sono di cattiva qualita'

non tutti contribuiscono alla creazione e mantenimento dei beni comuni

I beni comuni costano tanto

02. L'approccio basato sulla scelta razionale asserisce che…

Gli individui sono meno importanti delle situazioni

La politica consiste di interazioni strategiche fra individui

Le preferenze traggono origine nella struttura sociale

I governi riducono l'offerta di beni pubblici

03. Spiegare l'individualismo metodologico.

04. Quali sono i problemi dell'azione collettiva?

05. Che cos'e' il partito di protesta? © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:12 - 13/84

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SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 010

01. Quale delle seguenti voci costituisce un esempio di approccio interpretativo?

Mostrare che le nostre azioni sono determinate da forze naturali

Identificare la funzione di un atto nel sistema politico

Identificare il significato di un atto per l'attore

Comprendere che la realtà politica è indipendente dalle nostre idee © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:12 - 14/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 012

01. Quale di questi obiettivi è stato abbandonato dalla scienza politica del dopoguerra?

Descrizione

Prescrizione

Interpretazione

Previsione

02. Quale di questi concetti rappresenta un pilastro dell'impostazione costruttivista della scienza?

Pubblicità dei dati

Ricerca di confutazioni alle teorie esistenti

Non cumulabilità della scienza

Riproducibilità delle procedure

03. Come si può definire una variabile interveniente ?

Le condizioni che determinano il verificarsi del fenomeno che intendiamo spiegare

Una variabile che, nell'ambito di una data analisi, altera l'intensità, o addirittura il segno, di altre variabili indipendenti

Il fenomeno o l'evento che intendiamo spiegare

Le variabili che definiscono le circostanze in cui l'analisi comparata ha luogo

04. Cosa si intende per variabile indipendente?

Quelle condizioni o circostanze che determinano il verificarsi di un evento o fenomeno

Quelle condizioni o circostanze che condizionano marginalmente un fenomeno senza esserci direttamente collegate

Quelle condizioni o circostanze che definiscono ciò che vogliamo studiare

Quelle condizioni o circostanze che non hanno nulla a che fare con il fenomeno in oggetto

05. La logica di un ragionamento che parte dalle osservazioni empiriche per "scoprire" regolarità nella loro manifestazione può essere definita...

Deduttivismo

Induttivismo

Comportamentismo

Realismo

06. Spiegare l'ipotesi controfattuale.

07. Che cosa significa operazionalizzazione?

08. Che cosa è una domanda di ricerca?

09. Spiegare parametrizzazione. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:13 - 15/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 013

01. Che tipo di rapporto esiste tra intensione ed estensione di un concetto?

Al crescere dell'una cresce anche l'altra con la stessa forza

Se cresce l'intensione decresce l'estensione

Più limitata è l'intensione tanto più ampia è l'estensione e viceversa

Più limitata è l'intensione tanto più ampia è l'estensione

02. Quale dei seguenti caratteri non è necessariamente riscontrabile in una tipologia?

I tipi nel loro insieme devono risultare collettivamente esaustivi rispetto all'insieme dei tipi

Mutua esclusività dei vari tipi rispetto ai riferimenti empirici

Ogni tipo si spiega con l'associazione sistematica tra più caratteristiche dei riferimenti empirici osservati

Ogni "casella" della tipologia deve contenere almeno un riferimento empirico

03. Definire idealtipo. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:13 - 16/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 014

01. Generalmente, un'analisi condotta su dati secondari prevede:

La costruzione dei dati e la loro manipolazione

Una strategia di ricerca intensiva

L'osservazione partecipante del ricercatore

L'utilizzo di dati esistenti e provenienti da fonti ufficiali

02. Il pregiudizio sperimentale ...

si sviluppa durante lo sperimento

si risolve ripetendo lo sperimento diverse volte

nessuno di questi

si ha nei confronti di uno sperimento

03. L'osservazione partecipante vuole dire...

essere presente all’evento-fenomeno che si vuole studiare

osservare un'attivita' di gruppo

partecipare ad uno sperimento

nessuno di questi

04. Se vogliamo utilizzare la tecnica di analisi delle risposte con una strategia intensiva dobbiamo:

Affidarci alla micro-analisi documentale

Basarci su interviste non strutturate

Realizzare un'inchiesta o survey

Utilizzare l'analisi del contenuto codificandolo

05. L'intervista non strutturata e' ...

si basa sulle domande chiuse

si basa sulle domande a risposta multipla

si basa sulle domande scritte

nessuno di questi

06. Spiegare la standartizzazione negli sperimenti.

07. Spiegare la randomizzazione negli sperimenti. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:13 - 17/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 015

01. Per adottare un metodo di ricerca comparato e qualitativo dobbiamo avere:

Un elevato numero di casi da analizzare

Un numero elevato di variabili indipendenti

Un numero elevato di casi e variabili indipendenti

Una selezione di casi (anche due) rigorosa che ci permetta di controllare le variabili indipendenti

02. Definire il caso deviante.

03. Spiegare la comparazione binaria. © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:14 - 18/84

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POLITICA

SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 016

01. La focus group prevede

nessuno di questi

numero ampio di partecipanti

una sola domanda

numero ristretto di partecipanti

02. Di cosa parla la Grounded theory? © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:14 - 19/84

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SCIENZE POLITICHE E SOCIALI

Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 018

01. Se analizzo il sistema partitico italiano dal dopoguerra ad oggi sto effettuando un'analisi:

Su un caso clinico

Diacronica

Su un caso critico

Sincronica

02. Quando lo studio di caso serve a ipotizzare una certa relazione fra variabili, relazione che dovrà poi essere verificata successivamente, tramite uno studio più

convenzionale, si parla di ...

Studio del caso diacronico

Studio del caso clinico

Studio del caso critico

Studio del caso deviante

03. La descrizione densa ...

si usa nel metodo statistico

riguarda tanti casi

si usa per monografie

si usa nello studio di caso

04. Un caso deviante…

Collauda una teoria sotto le condizioni meno favorevoli

È un'eccezione alla regola

Crea una nuova categoria, e da quel momento viene considerato un caso della stessa categoria

È destinato ragionevolmente a divenire tipico

05. Il cosiddetto "pregiudizio selettivo" insorge quando…

La ricerca comparativa si concentra sullo studio degli elettori e del voto

La ricerca comparativa si concentra sul processo del reclutamento politico

I casi selezionati per lo studio sono rappresentativi di un popolazione più ampia.

La scelta dell'ambito oggetto di studio genera risultati non rappresentativi

06. Un "caso" è…

Un esempio di una categoria più generale

Uno studio su un determinato paese

Un processo che produce un risultato stabile

Un esempio di una regola © 2016 Università Telematica eCampus - Data Stampa 24/11/2016 10:26:14 - 20/84

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Docente: Pishchikova Kateryna

Lezione 019

01. Quale delle seguenti voci rappresenta un fattore di rischio dell'analisi basata sul confronto?

Induce l'osservatore a concentrarsi eccessivamente sulla storia di un paese

L'approccio comparativo si focalizza in misura eccessiva sul sistema giuridico

In paesi diversi, lo "stesso" fenomeno politico può avere significati diversi

Attribuisce importanza eccessiva alla politica di un unico paese

02. L'approccio della massima similarità…

Mira a replicare una conclusione prodotta da uno studio precedente

Mira a spiegare una convergenza fra paesi

Mira a spiegare un'affinità fra paesi

Mira a spiegare una differenza fra paesi largamente affini

03. Quale