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Attenzione

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“Chiunque sa cosa sia l’attenzione. È la presa di possesso da parte della mente in chiare e vivide forme, di uno solo tra quanti sembrano diversi oggetti contemporaneamente possibili o di un solo pensiero in corso di pensieri. La focalizzazione e la concentrazione della coscienza ne rappresentano l’essenza.” (William James, 1890)

Definizione di attenzione

Le definizioni attualmente più accreditate non sono sostanzialmente diverse da quella di W. James:

  • Capacità di concentrazione o set mentale del soggetto (Davis, 1983; Wickens, 1997).
  • Capacità di selezionare, per una ulteriore elaborazione, parte delle stimolazioni in arrivo (Moray, 1969).
  • Processo di riconoscimento di uno stimolo in diverse condizioni di vigilanza (Parasuramen, 1984).
  • Appropriata allocazione di risorse di elaborazione (processing resources) su uno stimolo rilevante (Coull, 1997).

Aspetto ricorrente nelle varie definizioni

Selettività del processo di elaborazione che il soggetto compie su uno stimolo o su una classe di stimoli (Eysenck & Keane, 1990).

Sottocomponenti dell’attenzione

  • Attenzione selettiva
  • Attenzione divisa
  • Attenzione spaziale
  • Attenzione sostenuta

Il problema delle risorse

Sistema a capacità limitata (risorse attentive disponibili). Paradigma del doppio compito.

Sottocomponenti dell'attenzione

  • Attenzione selettiva
  • Attenzione divisa

Problemi e fattori influenti

  • Sistema a capacità limitata
  • Somiglianza dei compiti
  • Caratteristiche degli stimoli rilevanti
  • Difficoltà dei compiti
  • Effetto della pratica
  • Destino degli stimoli trascurati

Attenzione selettiva

Teoria della selezione precoce (Broadbent)

Buffer sensoriale:

  • Caratteristiche fisiche
  • Caratteristiche percettive
  • Caratteristiche semantiche

Output

Teoria della selezione tardiva (Deutsch & Deutsch, 1963)

  • Caratteristiche fisiche
  • Caratteristiche percettive
  • Caratteristiche semantiche
  • Selezione della risposta

Output

Attenzione selettiva uditiva

Paradigmi utilizzati:

  • “Cocktail Party”
  • Tecnica dello shadowing
  • Ascolto dicotico

Ascolto dicotico

Una Solo Chi Vecchia Porta Soffre Sa Capire La Sbarra

Conclusioni

Selezione precoce o tardiva?

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Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-PSI/01 Psicologia generale

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