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SOCIALIZZAZIONE….

cosa riguarda….

• sia le modalità di riproduzione di equilibrio e di

mantenimento del sistema sia le trasformazioni sociali

• riguarda sia la visione statica della società con riferimento

ai processi di integrazione e di riproduzione sociale sia la

visione dinamica, quella del cambiamento

SOCIALIZZAZIONE….

confrontiamo due significati

• LE RELAZIONI TRA LA STRUTTURA SOCIALE E

LA FORMAZIONE DELLA PERSONALITA’

INDIVIDUALE

• I PROGETTI DI VITA CHE SI REALIZZANO

CONCRETAMENTE NELL’AGIRE SOCIALE

SOCIALIZZAZIONE…

ANCORA UNA DEFINIZIONE …

• con il termine socializzazione si vuole

indicare il complesso processo attraverso

il quale l’individuo diventa un essere

sociale e si integra, in modo più o meno

completo in un gruppo o in una comunità.

SOCIALIZZAZIONE…..

• Il processo si caratterizza come

apprendimento e delle regole generali di una

società

• le regole interiorizzate consentono la

comprensione dell’altro e la percezione del

mondo come una realtà dotata di significato

i due processi della socializzazione…nella visione

classica

socializzazione primaria

• acquisizione di risorse cognitive, relazionali, psichiche, sociali

all’interno della famiglia, fino al raggiungimento dell’età

scolare

• è caratterizzata dai processi di identificazione con i modelli di

rappresentazione degli adulti

• si fissano le caratteristiche dell’identità

• identificazione con l’Altro generalizzato (Mead, Berger e

Luckman)

i due processi della socializzazione…nella visione

classica

socializzazione secondaria

• il periodo della vita in cui si apprendono i ruoli specializzati

legati alla scuola, al mondo del lavoro e della cittadinanza

• ogni tappa importante della vita di un uomo, ogni momento

di passaggio

• i ruoli mutano, si aggiungono ed altri vengono abbandonati

SOCIALIZZAZIONE….

• il processo si caratterizza come adattamento alle

nuove strutture ed alle nuove relazioni in cui

l’individuo si viene a trovare nell’infanzia,

adolescenza e via via nel ciclo dell’esistenza

• la socializzazione è sempre incompiuta ma è

anche data SOCIALIZZAZIONE…..

• oggi si tende a sfumare la distinzione tra i

due tipi e ci riferisce piuttosto alle diverse

intensità della socializzazione

socializzazione ed età adulta

• Le teorie tradizionali avevano puntato

sull’età evolutiva

• Altri autori (Erikson) parlano di più fasi di

socializzazione che interessano anche gli

adulti.

socializzazione come esperienza

in filosofia (Benjamin)

• erfahrung: Esercizio, acquisizione di capacità, elaborazione, percepire e

riflettere, comprendere. Percorrere una biografia come percorso realizzativo

del sè, come durata, come consapevolezza, sedimentazione delle vicende sotto

l’attenzione della riflessione. Padroneggiamento dell’ambiente, costruzione di

senso attraverso la costruzione di simboli e di linguaggio, attraverso capacità e

pratiche quotidiane.

• erlebnis: richiama l’esperienza dell’immediatezza, fine dell’esperienza

tradizionale irrompe il tempo accelerato della contemporaneità e l’individuo

viene gettato nella quotidiana post-modernità dove la tecnica, i materiali e le

dissonanze culturali irrompono prepotentemente creando uno stato di

esperienza eccedente.

socializzazione come esperienza

in sociologia (DUBET)

• attività soggettiva e cognitiva che permette

all’individuo di costruire la propria identità

una esperienza cognitiva, una prova, una

modalità di costruire il reale e di verificarlo

(Dubet 1994)

Emerge il tema della risocializzazione

• i conflitti di socializzazione (scelte di valore, opposizioni…)

• cambio di lavoro…

• Socializzarsi alle differenze

• Gli anziani….

• i processi di immigrazione

• negoziazione e regolazione della comunicazione (elaborazione

individuale)

• la conversione religiosa

• una psicoterapia riuscita

• tutti i processi di cambiamento che investono il sé…l’identità


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AUTORE

flaviael

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DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in sociologia
SSD:
A.A.: 2013-2014

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher flaviael di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Sociologia dell'educazione e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università La Sapienza - Uniroma1 o del prof Viteritti Assunta.

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