Riassunto esame Cultura giornalistica, prof. Jucker, libro consigliato Sul giornalismo, Pulitzer

Risposta:  

Gli  isegnanti  dovrebbero  anche  essere  giornalisti  di  grande  esperienza.  La  

speranza  di  Pulitzer  è  che  l’intera  categoria  veda  in  tutto  ciò  un  appello  al  

proprio  onore  e  all’orgoglio  professionale.    

8)  alcune  cose  non  possono  essere  insegnate  da  una  scuola  di  giornalismo  

risposta:  

cose   come   immaginazione,   spirito   di   iniziativa,   entusiasmo,   umorismo,  

non  possono  essere  insegnate.  Eppure  se  coltivate  nell’atmosfera  del  corso  

proposto,   non   uscirebbero   sviluppate   e   rafforzate?.   L’istruzione   è  

sviluppo,  non  creazione.  

  9)   Pulitzer   stesso   dimostra   l’inutilità   del   corso   universitario   visto   che   lui  

stesso  ha  raggiunto  il  successo  senza  frequentarne  uno:  

risposta:  

ciò   che   va   insegnato   è   lavorare   per   la   comunità,   non   per   un   commercio,   non   per  

se  stessi,  ma  per  il  pubblico.  

La  scuola  non  deve  avere  natura  commerciale,  anzi  anti  commerciale.  Essa  dovrà  

esaltare   i   principi   morali,   il   sapere   e   la   cultura.   Deve   sapere   costruire   ideali  

(Pulitzer  stesso  non  ha  mai  trascorso  un’ora  nell’ufficio  vendite  di  “The  World”  

sebbene   l’abbia   fondato   lui).   La   scuola   deve   creare   una   netta   distinzione   tra   il  

giornalismo   vero   e   l’uomo   che   svolge   una   sorta   di   lavoro   giornalistico   che   non  

richiede   né   conoscenza   né   convinzione   bensì   solo   una   qualche   preparazione  

aziendale.    

Il   fatto   che   un   giornale   debba   essere   al   tempo   stesso   istituzione   pubblica   e  

un’azienda  è  innegabile,  ma  in  questo  non  vi  è  nulla  di  eccezionale.  Elementi  di  

commercio,  economia  e  contabilità  ci  sono  ovunque,  anche  nelle  chiese.    

Ma   quando   le   considerazioni   d’ordine   finanziario   entrano   in   una   redazione,  

diventano  degradanti  e  pericolose.  Una  volta  che  il  pubblico  giugne  a  vedere  la  

stampa  come  un’impresa  esclusivamente  commerciale,  quest’ultima  perde  tutto  

il  suo  potere  morale.    

È  dunque  proprio  l’uomo  che  è  critico  e  maestro  di  tutti  quanti  l’unico  a  non  aver  

bisogno  di  insegnamento?  

10)tutti  sostengono  che  bisognerebbe  insegarne  ad  avere  un  buon  stile    

Risposta:  

conte   de   Buffon:   “lo   stile   è   l’uomo   stesso”   =   la   cosa   migliore   nella   scrittura   di  

qualsiasi  uomo  è  l’espressione  della  sua  individualità.  Tutti  i  diversi  stili  idonei  

all’uso  di  una  redazione  sono  accumunati  da  un’unica  caratteristica:  il  pubblico  

interesse.    

Un  corso  di  specializzazione  pensato  per  gli  studenti  di  giornalismo  che  insegni  

loro   ciò   che   è   necessario   sapere   e   ometta   gli   elementi   che   non   sono  

indispensabili   per   chi   non   abbia   intenzione   di   praticare   la   professione   legale,  

sarà  so  non  solo  fattibile  ma  indispensabile.    

L’etica  dovrà  permeare  tutti  i  corsi  di  studio:  

ci  dovranno  essere  lezioni  di(prende  in  considerazione  tutte  quelle  materie  che  

p  esperti  sono  indispensabili  per  un  buon  giornalista)  

-­‐ letteratura   –   in   particolare   si   dovrà     insegnare   a   consultare   la   biblioteca  

per  reperire  info  con  rapidità  e  precisione  

-­‐ storia   –   in   particolare   storia   della   politica,   nascita   e   sviluppo   delle   libere  

istituzioni   e   cause   del   loro   declino,   rivoluzioni   e   cambi   di   governo.  

Influenza   dell’opinione   pubblica   su   tutte   le   forme   di   progresso,  

legislazione,   politiche   fiscali,   movimenti   ideologici,   schiavitù   e   guerra,  

conflitti   tra   capitale   e   lavoro,   storia   della   colonizzazione,   storia   del  

giornalismo.  

-­‐ economia  

-­‐ statistica   –non   leggere   le   statistiche   passivamente,   ma   verificarle  

attraverso  la  propria  conoscenza  e  buon  senso  

-­‐lingue  moderne  

  -­‐fisica   –   in   generale   dovrebbe   avere   una   buona   conoscenza   dei   principi  

della  fisica,  chimicha,  biologia,  astonomia.  

  -­‐studio   dei   giornali   attualmente   in   circolazione   –   dare   dimostrazioni  

pratiche   a   parire   dai   quaotidiani   del   giorno   priprio   come   fa   il   prof   di  

medicina  con  il  caso  clinico.    

Per  essere  giornalisti:  

pensare   nel   modo   giusto,   istantaneamente,   incessantemente   e   intensamente,  

cogliere  al  volo  le  opportunità  quando  gli  altri  se  le  lasciano  sfuggire.  

Un  pensiero  datato  ma  applicato  a  una  nuova  situazione  è  anch’esso  nuovo.  

Per  insegnare  metodi  del  giornalismo  si  deve:  

-­‐ avere   una   vera   redazione.   Si   farebbe   scrivere   editoriali   sullo   stesso  

argomento   e   il   migliore   andrebbe   in   stampa,   esplicitando   le   ragioni   della  

scelta.  

-­‐ il   corso   cercherà   di   sviluppare   la   moralità,   ma   anche   questo   unicamente  

come  mezzo  per  conseguire  il  fine  ultimo,  il  bene  pubblico.  

-­‐ il  giornalista  ricorda  ai  funzionari  il  loro  dovere.  Denunzia  piani  segreti  di  

ladrocinio.  Promuove  ogni  promettente  progetto  di  sviluppo.  Senza  di  lui  

l’opinione  pubblica  sarebbe  muta  e  amorfa.  Avvicina  classi  e  le  professioni,  

insegna  loro  ad  agire  di  concerto  sulla  base  di  un  senso  civico  comune.  

Una   stampa   cinica,   mercenaria,   demagogica   e   corrotta   a   lungo   andare   renderà   il  

popolo   tanto   ignobile   quando   lo   è   essa   stessa.   Il   potere   di   plasmare   il   futuro  

della   Repubblica   è   nelle   mani   dei   giornalisti   delle   future   generazioni.   Per   questo  

invito  caldamente  i  miei  c