Appunti psicologia delle relazioni di gruppo - primo modulo

GRUPPI

PREGIUDIZO

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Capitolo 1

• Cos’è?

Ogni atteggiamento positivo o negativo nei confronti di un determinato individuo

che si fonda sull'atteggiamento e sulle credenze nei confronti del gruppo di

appartenenza dell'individuo stesso

Sentimento di antipatia fondato su una generalizzazione falsa e inflessibile

Giudizio negativo a priori

Atteggiamento negativo ingiustificato

• Caratteristiche:

− Falsità- generalizzazione falsa

− Inflessibilità- generalizzazione inflessibile

− Negatività

• Trae origine dai processi di gruppo:

− Orientamento verso categorie di persone

− Orientamento socialmente condiviso

− Modulato da specifiche relazioni intergruppi

• Fattori nella genesi:

− Processi cognitivi

− Fattori politici

− Fattori economici

− Fattori storici

• Livello di analisi: emozione e comportamento dell’individuo in quanto membro del

gruppo

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Capitolo 2

• Da dove?

Approccio basato sullo studio della personalità

ADORNO:

 − Personalità autoritaria esperienze genitori- figli  frustrazione

moralità

Disciplina

− Scala F

−  personalità autoritaria causata dallo stile genitoriale

ALTEMEYER:

 − Scala RWA: misura autoritarismo di destra 3 componenti:

Sottomissione

~ Aggressività

~ Tendenza a convenzione

~

−  esperienze di apprendimento sociale dell’individuo, in particolare

nell’adolescenza

ROKEACH:

 − Pregiudizio di dx e sx

Struttura cognitiva chiusa, dogmatica

~ Resistenza al cambiamento

~ Uso del principio di autorità per giustificare correttezza informazioni

~ possedute

−  socializzazione in famiglia, relazioni con i genitori

SIDANIUS E PRATTO:

 − Teoria della dominanza sociale

− 2 linee di gerarchizzazione: età

genere sessuale

− scala SDO: misura l'adesione alla visione gerarchica della società.

Correlazione con razzismo, nazionalismo e pregiudizio sessuale

− pregiudizio come “mito di legittimazione”

−  età-sesso

 socializzazione e disposizioni congenite della personalità

− genesi della dominanza sociale:

esperienze di socializzazione in determinati strati sociali

~ cure infantili

~ fattori situazionali/ relazioni intergruppi

~

− studio di Gimmond

−  pregiudizio diventa una conseguenza della tendenza alla dominanza

sociale

SEMINARIO SULLA TEROIA DELLA DOMINANZA SOCIALE

Integra numerose teorie di varie discipline e fornisce spiegazioni sociopolitiche sui conflitti

SDO =/ autoritarismo, non correlano

Orientamento umano causato

da norme e esperienze di personalità patologica causata da esperienze infantili

socializzazione. Sottomissione all'autorità

Preferenza per le relazioni

gerarchiche

assunti di base:

• tutte le società nuove tendono a formare sistemi gerarchici

• strutture gerarchiche consistono in pochi gruppi dominanti e molti subordinati

• i conflitti sociali sono manifestazioni della predisposizione umana a formare

gerarchie ai gruppi

• gerarchie sociali degli individui

• gerarchie sociali dei gruppi  struttura trimorfa: sistema di età

~ sistema di genere

~ sistema arbitrario

~

SDT:

• discriminazioni individuali, istituzionali e comportamento asimmetrico determinano

le gerarchie

• comportamenti asimmetrici:

− favorire ingroup

− favorire outgroup

− comportamenti autodistruttivi

− preferenze politiche dominanti da parte dei dominanti

− miti di legittimazione: valori, credenze, stereotipi, ideologie che forniscono

giustificazioni morali e intellettuali per le pratiche sociali che influenzano le

dinamiche tra i gruppi

SDO:

• grado con cui una persona vuole che il suo gruppo domini sugli altri essendo

superiore a livello sociale e materiale

• > SDO > pregiudizio verso minoranze, > conservatori e sessisti, > miti di

legittimazione

• SDO cambia in base al contesto, personalità, sesso

IDEOLOGIA DEL CONSENSO:

• Gruppi dominanti mantengono il potere con minaccia o con il controllo sull'ideologia

della correttezza dell'organizzazione gerarchica

• Dominanza sociale si basa su: discriminazione istituzionale

Oppressione come gioco di cooperazione

Comportamento autodistruttivo

Diff di comportamento tra D e d

sono risultato di contesti diversi

in cui vivono.

Asimmetrie di comportamento distinte

in: favoritismo per ingroup

Ideologia di asimmetria

comportamenti auto-distruttivi Bambini appartenenti a gruppi subordinati hanno

meno probabilità di ricevere stimolazioni cognitive

dai genitori

Limiti degli approcci individuali al pregiudizio

• sottostima dei fattori situazionali circostanti

studio Bennington college

• basse correlazioni tra variabili di personalità e pregiudizio

studio di Pettigrew

• difficoltà a render conto dell’uniformità degli atteggiamenti pregiudiziali

studio di Davey

• difficoltà a interpretare l’evoluzione storia del pregiudizio verso determinati gruppi

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capitolo 3-6

Ipotesi della frustrazione-aggressività

• Hovland e Sears, collegandosi a teoria di Dollard

• Modello idraulico

bersagli: gruppo stigmatizzato, obiettivi vulnerabili capro espiatorio

• Mullard e Bugelski, esperimento del campo estivo

Teoria della deprivazione relativa

• Ricerca in ambiente militare

• Discrepanza tra il proprio standard di vita e ciò di cui si crede di dover godere

• Deprivazione relativa percepita rispetto a un altro gruppo che sta meglio di noi

• Aspettative: nascono da confronti:

− Temporali

− Intergruppi

• Deprivazione relativa:

− Temporale: scala J, Daves

− Sociale

Sfoghi a livello:

− Individuale (egoistica)

− Sociale (fraternalistica)

• Effetti della deprivazione relativa sociale (nel pregiudizio è maggiormente implicata

rispetto a quella individuale):

− Sfoghi a livello individuale  pregiudizio

− Sfoghi a livello di gruppo  movimenti collettivi

Deprivazione e gratificazione relativa

• Grofman e Muller, anche ci fa parte di gruppi relativamente avvantaggiati rispetto ad

altri, manifestava lo stesso fenomeno di aumento del pregiudizio

• Guimond e Dambrun: ipotesi della V-curve sia la deprivazione che la gratificazione

portano a un aumento del pregiudizio e del sostegno a politiche anti-immigrazione

• Moscatelli, Albarello, Prati e Rubini: deprivazione relativa e gratificazione relativa

aumentano la discriminazione sociale implicita ed esplicita verso l’outgroup

direttamente coinvolte nelle relazioni intergruppi

perché?

Ruolo delle emozioni coinvolte, diverse a seconda dell’illegittimità e del controllo

percepiti rispetto all’origine della diseguaglianza sociale:

− Avvantaggiato-base discriminazione legittima orgoglio

− Avvantaggiato- base discriminazione illegittima  paura senso di colpa

• La diseguaglianza sociale è una fonte di confronto e pregiudizio di gruppi

Favoritismo o discriminazione

• Brewer, amore per ingroup non comporta necessariamente odio per l’outgroup

• Esperimenti con i gruppi minimi  osservata la tendenza a favorire l’ingroup anche a

livello automatico e inconscio

Se confronto intergruppi avviene su dimensioni negative?

• Mummendey e Otten, serve qualcosa di più della mera categorizzazione per

generare favoritismo per l’ingroup

• fenomeno spiegato di processi di ricategorizzazione sociale/ identificazione di sé a

livello superiore, indotti dal compito stesso

• nazionalismo come predittore di xenofobia

• ruolo delle credenze circa la natura della nazionalità-ideologia essenzialista come

moderatore dell’influe