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Lettera a Jung di Freud

Ultima lettera a Jung, Freud utilizza uno stratagemma convenzionalista, ovvero facendo riferimento alla sua teoria del complesso paterno per respingere le teorie di Jung, dice che lo critica perché non ha superato il complesso paterno nei suoi confronti. Jung risponde e si chiude il loro rapporto.

STRATAGEMMA CONVENZIONALISTICO

Difendere la teoria con ipotesi ad hoc, ovvero ipotesi da cui non è possibile derivare nuove previsioni di controllo e spiegano un falsificatore potenziale senza consentire allo stesso tempo di derivare nuove previsioni, la classe dei falsificatori viene diminuita, un esempio non si verificano le previsioni di Marx perché il capitalismo è entrato nella sua fase imperialistica.

Regola aurea del falsificazionismo, vanno bandite le mosse convenzionalistiche, il criterio di demarcazione da logico diventa metodologico, una teoria è scientifica se e solo se è falsificabile e non vengono adottati stratagemmi.

convenzionalisti in sua difesa. Popper ritiene che ci debbano essere introduzioni metodologiche, un numero finito di osservazioni non può falsificare o verificare una teoria, modo con cui Popper tratta la metafisica, le ritiene legittime e possono avere un ruolo interessante, le metafisiche possono avere un ruolo cognitivo importante, perché svolgono un'importante funzione euristica che suggeriscono allo scienziato come sviluppare idee originali. Popper giunge ad una rivalutazione della psicoanalisi che può essere considerata una metafisica. Esempio di metafisiche feconde, la teoria eliocentrica, il sole al centro dell'universo perché centro della vita e dalla luce e la teoria degli atomi di Democrito. Il criterio di demarcazione si applica alle teorie o insieme di enunciati, una teoria è scientifica se e solo se è falsificabile e non vengono adottati stratagemmi convenzionalistici. La prima interpretazione è inadeguata perchéc'è un primo problema, gli enunciati esistenziali non sono falsificabili, ma a volte sono scientifici. Esempio: - "Esiste la pietra filosofale". Per falsificare dovremmo controllare tutte le pietre in tutti gli angoli dell'universo per dimostrare che non è vero che esiste la pietra filosofale. - "Esiste il numero atomico 72", scientifico, nonostante abbia la stessa struttura del primo enunciato. La seconda interpretazione non è mai un singolo enunciato a venire controllato, ma un enunciato insieme ad una serie di ipotesi, che possono essere stratagemmi convenzionalistici, che salvano la teoria in modo legittimo. Esempio: la scoperta di Nettuno. Nel 1821 si osservano delle irregolarità nell'orbita di Urano, due ipotesi: la teoria di Newton era falsa oppure le irregolarità erano dovute ad un altro pianeta. Il 31 agosto 1846 Le Verrier comunica all'Accademia delle scienze i risultati della sua ricerca e indica dove.

Puntare con il telescopio per vedere il nuovo pianeta scoperto. Il 23 settembre Galle nota il nuovo corpo. Differenza tra ipotesi ad hoc e ipotesi ausiliarie e legittime che riguarda l'esistenza di un nuovo pianeta. 23/04/2020

Popper evidenzia una asimmetria tra verificazione e falsificazione, ma diventa scorretto quando si passa al criterio metodologico di demarcazione, infatti abbiamo una simmetria tra le due, un numero finito di osservazioni che contraddicono una teoria non è sufficiente per dichiararla falsa, l'asimmetria logica si basa su questa inferenza, modus tollens, fondamento della metodologia falsificazionista, Popper riteneva ingiustificate le inferenze induttive.

Tutta la metodologia si deve basare sul modus tollens, le caratterizza in questo modo nella "Logica", il fine che Popper reputa intuitivo è dato dalla considerazione che le teorie devono essere informative, una volta che abbiamo questo fine le regole del metodo vengono considerate mezzi.

Per raggiungere il fine. Due problemi: definire il fine della scienza e poivedere l'insieme di regole appropriato, il fine della scienza è dare teorie che siano informative, se una teoria non dà informazioni allora non può essere considerata scientifica, come la psicoanalisi, esempio del bambino che affoga. La misura del contenuto empirico è dato dalla improbabilità logica, più un enunciato è improbabile più alto è il suo contenuto empirico. L'improbabilità logica misura la grandezza della classe dei falsificatori potenziali e stabilisce quanto la teoria sia informativa. Ritorniamo al criterio di demarcazione, una teoria è scientifica se e solo se può essere falsificata dall'esperienza. La classe dei falsificatori: (x) (Cx → Bx) Due condizioni per falsificatori: 1. Ca (osserviamo un cigno) L'enunciato deve essere incompatibile con la teoria (un certo oggetto ha la proprietà 2.

di non essere bianco)Da 1 e 2 l'asserto ha la forma (Ca /\3. -Ba) che è un falsificatore potenziale della teoria.

Metodologia fondamentale, il problema è che alcune teorie sono inizialmente falsificabili edunque scientifiche, ma diventano pseudoscientifiche per l'atteggiamento dei suoi sostenitori, come la teoria di Marx. Elenca gli stratagemmi convenzionalisti dei seguaci di Marx.

Ipotesi ad hoc, perché spiega la difficoltà della teoria senza derivare nuove previsioni. Esempio Marx ed Engels, le previsioni non si verificarono perché Capitalismo entra nella fase imperialistica. Popper dice che vanno banditi tutti gli stratagemmi convenzionalisti che diminuiscono o annullano il contenuto empirico di una teoria, il criterio diventa metodologico, non è sufficiente il modus tollens, ma non devono essere adottate ipotesi ausiliarie al fine di il grado di falsificabilità. Ci conduce dunque ad un'altra difendere la teoria diminuendo caratteristica,

Il criterio non si applica a singoli enunciati, ma a teorie o insieme di enunciati, una teoria (un insieme di enunciati) è scientifica se e solo se falsificabile e solo se non sono applicati stratagemmi convenzionalisti. Questo lo vediamo anche attraverso due considerazioni, enunciati puramente esistenziali non sono falsificabili, ma a volte sono scientifici, come nel caso della pietra filosofale non può essere falsificabile, ma comunque è scientifico, come nel caso del numero atomico 72, non considera i singoli enunciati, infatti il numero atomico è scientifico perché parte della teoria di Bohr.

Ipotesi ad hoc (illegittime), vanno distinte da quelle ausiliarie legittime che danno luogo a nuove previsioni, un esempio è dato dal caso storico della scoperta di Nettuno. La teoria di Newton confermata da questa ipotesi ausiliaria che conduce a nuove previsioni controllabili che spiegano le difficoltà empiriche della teoria. La logica del controllo

è molto più complicata della logica del modus tollens (tutti i cigni sono bianchi) ed è semplificato dal pianeta Nettuno, è eccessivamente semplificata perché abbiamo bisogno di altre premesse la verità dell’osservazione, questo che vanno congiunte a T, innanzitutto dobbiamo accertare lo accetta anche Popper, ovvero quando risulti corroborata un’ipotesi empirica di basso livello. Popper non ritiene che possano essere sempre vere le osservazioni. Poi dobbiamo anche verificare le leggi necessarie per il controllo, per esempio con la scoperta di Nettuno, abbiamo altre leggi come quella dell’ottica incorporata nel cannocchiale, poi ci sono le condizioni iniziali. La logica del controllo è molto più complessa, abbiamo la teoria di Newton che ci permettono di derivare l’Oc, con una serie di ipotesi se non si verifica non possiamo dire che la

La teoria di Newton è falsa, ma solo una delle componenti che ci ha portato ad Oc. Il controesempio non ci dice dove dirigere la freccia falsificatrice, non ci dice quale componente è falsa. Popper concede in maniera un po' affrettata che questa è la situazione. Popper si rifà all'istinto del ricercatore che ci dice dove indirizzare la freccia falsificatrice, questa osservazione di Popper induce a delle repliche, non appare soddisfacente, due difficoltà: l'intuito del ricercatore introduce la psicologia nel contesto del controllo, la seconda, ovvero obiezioni olistiche ci porta alla simmetria tra verificazione e falsificazione, si può salvare la teoria con continue ipotesi ad hoc.

Popper tenta varie risposte, per spiegare quale parte sia falsa, vedi slide. Prendiamo l'impalcatura teorica tra leggi condizioni ecc, poi prendiamo la teoria T, ha bisogno di teoria alternativa T2 e conserviamo la stessa impalcatura.

se si verifica O allora possiamo dire che T è corretta e T2 falsa, altrimenti T2 corretta e T falsa, in realtà è una ricostruzione idealizzata, sia perché non abbiamo sempre una teoria alternativa e anche perché ciascuna teoria fa riferimento a sistemi teorici diversi. La terza risposta è quella che sembra corretta, bisogna esaminare l'intero sistema teorico e come è mutato. Anche questa non è corretta e ce lo fa vedere un allievo di Popper, Lakatos ereditò la sua cattedra e diventò direttore di dipartimento. Lakatos mostra perché questa possibile risposta di Popper non è convincente, prende l'esempio storico di un pianeta che si comporta male (Nettuno), ciò ci porta a capire che in realtà noi possiamo avanzare ipotesi ausiliari legittime perché non diminuiscono il contenuto empirico perché viene consentita la previsione di nuovi fenomeni, tutte ipotesi legittime, maè possibile introdurre ipotesi legittime per salvare la teoria. Questo significa che una serie di O finita non è sufficiente a falsificare la teoria. Arriviamo così alla simmetria: questa asimmetria era ben giustificata da Popper su base logica, ma non appena introduciamo le regole del metodo, questa asimmetria diventa simmetria. Conclusioni da questa situazione di simmetria la settimana prossima. 29/04/2020 Passaggio tra asimmetria logica e metodologica del criterio di demarcazione. Il motivo del controllo di teoria è dato dal modus tollens: da T→O, se -O si verifica, si inferisce che -T (T falsa). La logica del controllo è la seguente: una teoria non viene mai controllata singolarmente, ma insieme ad una serie di assunzioni, con condizioni iniziali e ipotesi ausiliarie. La freccia falsificatrice non colpisce sempre la teoria, ma anche l'insieme. Una volta chiarita la logica del controllo, è anche possibile introdurre ipotesi legittime per salvare la teoria.l'integrazione metodologica di Popper non è più sufficiente per garantire l'efficacia del processo di ricerca scientifica.
Dettagli
Publisher
A.A. 2019-2020
43 pagine
SSD Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche M-FIL/02 Logica e filosofia della scienza

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher mfilosa98 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Filosofia della scienza e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Pisa o del prof Barrotta Pierluigi.