Appunti del corso di fondamenti della rappresentazione

LEZIONE O

lunedì 8.10.2018

• classe del disegno della forma pittorica → ciò che conta è il disegno stesso
• classe del disegno di modello → ciò che conta è ciò che viene rappresentato

grande forza comunicativa

esistono due forme di adesione al modello:

• forma iconica = linguaggio immediato, rappresento le cose come sono
• forma simbolica = necessaria spiegazione, rappresento una cosa attraverso un'altra

N.B. anche nella forma simbolica può esserci dell'iconico (es. emoji!!)

5 CATEGORIE:

• 1 disegno a vista = la vista è l'unica fonte di informazioni
• 2 disegno dal vero = si pone problema della verità... uso informazioni (misura, ecc..)

3) disegno mnemonico = emerge dalla memoria

4) rappresentazione di = rappresentazione mnemonica indirizzata verso un’intenzione.

5) disegno di precisione: disegno professionale

dis. idiografico trasposto = disegno mnemonico laddove la memoria non ha bisogno di capire cosa sta guardando

perché richiede strumento (macchina),

ma in realtà esso si occupa di disegno di precisione

LEZIONE 1     lunedì 15.10.2018

↳ DISEGNO A VISTA E DISEGNO DAL VERO (elementi)

perché iniziamo da qui? iniziamo da ciò che noi vediamo e percepiamo ma vista = facilmente ingannabile!

→ per questo è il senso più debole ma il più importante…

quando ↝ Visione Monoculare

apertura di cono ottico → d distanza principale

(restituzione spazio e capovolto) oggetto potrebbe potenzialmente essere a qualsiasi distanza!

secondo Winckelmann - rappresentazione degli antichi della natura = ideale di bellezza

arte e scultura - mimetiche

architettura - mimesi unica: unico modello mimetico dell'architettura = architettura stessa

es. Terragni, Danteum

tentativo mimetico fra arch. e letteratura

le prospettive

→ fa parte di elaborati della rappresentazione di tipo non metric

• propri
• prospettiva centrale
• prospettiva accidentale/arch.
• impropri
• prospettiva razionale
• assonometria

Lezione 3

La tèchne di Vitorio Ugo

Vitruvio → De Architectura: Firmitas, Utilitas, Venustas

Heidegger (bauen, wohnen, denken)

costruire abitare pensare

• Vitruvio
  • firmitas [solidità]
  • utilitas [utilità]
  • venustas [bellezza]
• Heidegger
  • bauen [costruire]
  • wohnen [abitare]
  • denken [pensare]

ἀλήθεια = verità disvelata

λανθάνω = dimenticare (va ╗ fiume Lete…)

“Chiamiamo ἀλήθεια il tentativo […] di porci in contatto con la nuda realtà […] nascosta dentro il manto della falsità.”

– José Ortega y Gasset

FORMA CONTENUTO → equilibrio!

1) Bios = vita dell’architettura

architettura

• materiali
• strumenti
• tecniche
• funzioni

IDENTIFICARE I CARATTERI DISTINTIVI

• materiali architettonici
• strumenti architettonici
• tecniche architettoniche
• funzioni architettoniche
• caratteri non-architettonici

STATUTO

Es. Fontana di Trevi, Roma; architettura o no? Non c’è risposta giusta o sbagliata... tutto dipende dallo statuto stabilito in precedenza.

Palladio

(vd. pagina 45)

• Rinascimento italiano
• (da Louis Bisson, "Renaissance")

Ma come si arriva qui?

• Fine 1300 → Scisma della Chiesa (tra oriente e occidente)
• Concilio di Costanza ⇒ nominato papa Ottone Colonna = Martino V
• Unità ritrovata, grande slancio! Si tenta di risolvere anche scisma con Chiesa greco-ortodossa
• Concilio di Basilea (ma + papa, Eugenio IV)
• Cosimo de' Medici (≠ Cosimo I) riconosce la grande influenza positiva che riconciliazioni porterebbe (+ prestigio!!)

Convoca e paga studiosi per approfondire questione di Costantinopoli

Questo porta a influenze dal mondo greco all'Italia!!

Sei famiglie di elementi analitici

• MATERIALI (compresi luce, acqua, ecc...)
• COMPONENTI (es. teniastruttura)
• PARTI (=elemento più sfuggente)
• TIPO
• NUCLEI (spesso utilizzate nell'analisi di un complesso archeologico)
• LIMITI
• FRAMMENTI

Nello studio di un'architettura posso però anche analizzare elementi sintetici (=logica con cui i pezzi vengono assemblati):

1. SINTASSI
2. GENESI (=archetipo)

Questi corrispondono ai caratteri della teoria dei caratteri.

- veduta del villaggio di Oradour-sur-Glane

- distrutte dai tedeschi; mai ricostruito → monito

"un dinamico dell’antichità freme nel leggere che qui arabi demolirono il tempio di Giove Serapide e tagliarono i tronconi delle colonne per farne delle mole per la farina. Un filosofo amerà più i mulini

la rovina esprime il punto di equilibrio fra

• memoria e oblio
• passato e presente (e futuro)
• materialità e immaterialità

rovine = ciò che vediamo (tocchiamo) del passato materiali

rovine = ciò che sappiamo (diciamo) del passato immateriali

(Chronicon, Eusebio di Cesarea, 1433)

APOLLO

• GRADO 1 CAPANNA DUOMO di spia, Nodo
• GRADO GIARDINO (gradur-surg-)ione

DIONISO

• LABIRINTO (memoriale della Shoah)
• FORESTA (cripta) degli duomo di spia)

HERMES/HESTIA

• PONTE (centrodie vaso Roma)
• RADURA (The Missing House)

logo design

• COS'È? Deriva dalla parola "logotipo", etimologicamente viene da logos (=ragione)
• DA COS'È COMPOSTO? Logotipo, pittog(gramma), pay-off
• COSA RENDE UN LOGO EFFICACE? Capacità di comunicare l’anima di ciò che rappresenta; semplicità; versatilità ed adattabilità (a forma e dimensione)

Approfondimento

30.11.1508 – 9.08.1580

• Nasce a Padova (Borgo della Paglia)
• A 13 anni viene mandato a bottega a fare l'intagliatore; a 14 la famiglia si trasferisce a Vicenza
• Fa il muratore e gli capita di lavorare per Gian Giorgio Trissino che diventa il suo mentore, fornendogli tutte le conoscenze umanistiche che Palladio non aveva

Ville con torreselle → precedenti rispetto a Palladio

• 1545 → va a Roma a studiare l'antico con Trissino
• 1554 → a Roma con Daniele Barbaro

Disegna nel 1570 l'intestazione de "I 4 libri dell'architettura" cercando di separarsi dal classico pur riprendendolo