Riassunto esame Sviluppo dei sitemi economici della società, Prof. Buonanno Paolo, libro consigliato Viaggio nell'umanità, Galor

Sviluppo dei sistemi economici e della società

Alessia Invernizzi Anno 2022/2023 - Lezione 1 21.09.2022

Lo sviluppo della crescita del sistema economico ha iniziato a crescere a partire dal 1800. Quali sono i fattori di sviluppo? Tutti i continenti partivano da punti simili, cosa è cambiato nel giro di due secoli? Un elemento di sviluppo che incide è la popolazione. Il più grande esodo di massa è stato quello degli europei con Colombo a partire dal 1492, fino ad arrivare alla caduta degli imperi americani e la conquista del continente. Un evento importante nella colonizzazione è stato lo scontro di Cajamarca, Pizarro che sconfigge l'esercito inca di più di 80.000 abitanti.

Perché non sono stati gli aztechi e gli inca a scoprire l'Europa? Perché Pizarro vinse?

• Gli europei avevano una tecnologia più avanzata, partendo dalle navi.
• Disponevano di più armi.
• Disponevano di più cavalli, che esistevano solo nell'ambiente asiatico in quanto allevati nelle steppe secoli fa, poi diffusi anche nell'Eurasia. In Nordamerica non esisteva il cavallo, questo significa che gli aztechi si trovarono davanti cose mai viste prima.

Gli inca dopo la conquista erano all'interno di una guerra civile, favorita dal vaiolo. Il vaiolo non esisteva in America, venne importato dall'Europa (elemento primario), se non ci fossero stati gli europei l'impero sarebbe rimasto unito (il 90% fu sterminato dalle malattie degli europei). Anche in Italia ci sono le malattie, che ostacolano lo sviluppo (elementi geografici e ambientali).

Ma perché oltre a questo l'Europa ha avuto più vantaggi? Perché era più sviluppata? Perché alcuni paesi investono meno in educazione?

Lezione 2 27/09/2022

L'industrializzazione è iniziata in un periodo recente (circa 200 anni fa), per questo non bisogna calcolare lo sviluppo secondo gli stessi fattori per tutte le epoche. Fino a quel momento la popolazione mondiale non è aumentata particolarmente. L'epoca Maltusiana sostiene che se aumentano i beni la popolazione cresce, ma con l'aumentare dei bisogni la popolazione diminuisce. Dopo la rivoluzione industriale gli standard di vita sono aumentati, ma non ugualmente in tutto il mondo.

PIL: Valore della produzione ai prezzi di mercato generata da un paese in un determinato periodo di tempo (valore aggiunto creato da un paese) (somma del valore della produzione). Misura sia il valore della produzione (quanto un paese è in grado di produrre) sia il valore dei redditi generati all'interno del paese. Serve per valutare quanto un paese è ricco rispetto ad altri, oppure per confrontare il proprio PIL nel tempo, per vedere l'andamento della ricchezza di un paese.

• Il PIL è correlato con altri indicatori di sviluppo (sanità, mortalità, istruzione).

Per fare un confronto con il PIL bisogna considerare che il PIL viene misurato in un determinato anno in un paese, e misura il valore generato in quell'anno. Il PIL è la sommatoria che va da 1 a n. Una variazione del PIL può verificarsi perché cambiano le quantità o il prezzo dei beni o entrambi, la grandezza nominale non consente di dire che un paese è più ricco o no.

Ad esempio:

• PIL 2020: 1000
• PIL 2021: 1010

Non è detto che siamo più ricchi, perché dipende dal prezzo dei prodotti nell'anno 2021 e dalla quantità prodotta. Invece che considerare i prezzi correnti, prendiamo in considerazione i prezzi di un anno base, con il vantaggio che si eguagliano i prezzi. Prendo diversi anni e moltiplico i beni per il prezzo dell'anno costante.

• Prodotto interno lordo a prezzi correnti (nominale)
• Prodotto interno lordo a prezzi costanti (reale)

Se si vuole vedere la ricchezza di più paesi nello stesso anno dobbiamo tenere in considerazione il costo della vita: 1000 euro non hanno lo stesso valore in tutta Europa. Se non teniamo in considerazione il costo della vita 1000 euro non possono essere un indicatore di ricchezza. In Svizzera gli stipendi sono più alti, ma la vita costa di più, quindi non si può affermare che in Svizzera si è più ricchi. Per farlo bisogna depurare i PIL per il costo della vita.

Limiti del PIL come indicatore della ricchezza:

• Sono legati alle caratteristiche del sistema economico che si utilizza. Il PIL misura le attività legalmente prodotte nel paese, non misura l'economia sommersa, che non è tracciata nelle statistiche ufficiali. Ci sono paesi in cui il grado di informalità è maggiore ed altri dove è minore.
• Quando si parla di PIL si parla di PIL pro capite. Il PIL della Cina ha superato il PIL degli Stati Uniti, però la Cina ha più del triplo degli abitanti degli Stati Uniti, perciò non si può affermare che la Cina sia più ricca degli Stati Uniti.

Altro indicatore di sviluppo

Lezione 3 28/09/2022

Stagnazione: periodo di tempo molto lungo in cui non c'è sviluppo, non ci sono cambiamenti, la tendenza di lungo periodo è piatta. Le misure economiche aumentano, il PIL aumenta (lungo periodo). Crescita: periodo in cui c'è una forte contrazione della produzione e del reddito in un periodo limitato (breve periodo).

Si può parlare di crescita a partire dalla rivoluzione industriale. Il primo cambiamento che abbiamo affrontato nella specie umana è stato il passaggio da una dimensione nomade ad una sedentaria, quindi lo sviluppo dell'agricoltura (nella mezza luna fertile tra il Tigri e l'Eufrate). A partire da questo cambiamento le tecniche agricole si sono diffuse nel continente euroasiatico e poi anche in tutto il mondo.

La specie umana è stata in grado di addomesticare delle specie vegetali, la possibilità di produrre cibo in un determinato modo ha implicato che non tutti dovessero occuparsi del cibo, ma ci si poteva dedicare anche ad altre attività comportando la specializzazione della popolazione anche in attività che non riguardassero la coltivazione (astronomia, matematica, ingegneria). La trasformazione del latte dipende dalla capacità dell'uomo a sintetizzare il lattosio, quindi dal punto di vista dello sviluppo se tutti non riescono a sintetizzare il latte allora il latte non può essere usato come alimento.

Perché fino al 1800/1850 (Maltusiano) ci siamo trovati in un contesto di stagnazione? La produzione dalla combinazione dei due fattori siamo in grado di ottenere una quantità positiva di output. Quindi la funzione è positiva e crescente. Se all'aumentare dei fattori l'output diminuisce si parla di distruzione e non produzione. Al variare della variabile indipendente anche la variabile y è diversa.

Modello di Malthus: Aveva come obiettivo quello di spiegare la trappola dello sviluppo. Dall'osservazione dei fatti capì che la specie umana era destinata ad una storia di stagnazione. Partì dall'andamento del reddito, comprese i fattori che determinavano la stagnazione del reddito nella società. Alla base c'era che la popolazione ed il reddito crescevano in maniera costante.

Y^ N^ L^ Y (reddito) N (popolazione) L (lavoro) K (terra che è fissa)

La terra è un vincolo fisso, quindi arrivati ad un certo punto il lavoro finisce e di conseguenza la mortalità aumenta, la popolazione diminuisce e infine anche il reddito. Malthus ha spiegato lo sviluppo della società fino alla rivoluzione industriale, quindi non è che stesse sbagliando. Le sue idee si basavano sul fatto che il capitale fosse fisso, quindi il suo modello rappresentava il contesto nel quale si trovava.

Sviluppo: aumento del reddito in maniera proporzionale più della popolazione. Per l'aumento del PIL ppc è necessario che il fattore reddito cresca più dell'incremento della popolazione. Il modello di Malthus ci consente di comprendere quello che è accaduto fino a quel momento storico, ma poi le cose sono cambiate. Non è più quindi stato in grado di spiegare quello che è avvenuto dopo. L'incremento del reddito poteva avvenire solo non aumentava la popolazione. La relazione reddito popolazione ci pone davanti a diverse problematiche.

+reddito = migliore qualità di vita = invecchiamento della popolazione = innalzamento età media = meno forza lavoro = meno reddito = problema di sviluppo (chi sostiene la popolazione anziana?)

Lezione 4 04/10/2022

Motivi immigrazione:

• Risorse scarse (aumento popolazione)
• Condizioni climatiche ed ambientali cambiate
• Per curiosità

Autoselezione: esistono dei fattori che determinano la scelta dell'individuo. Es. le persone scelgono dove andare a vivere, e il luogo dipende da diversi fattori (ambientali, culturali, climatici).

L'agricoltura si è sviluppata nelle zone che garantivano una maggior facilità nella coltivazione del terreno. Non in montagna ma in campagna in terreni fertili. Questo ha garantito la stanzialità, comportando che gli individui potessero occuparsi di altro oltre che del cibo. Cambiamenti:

• Aumento popolazione
• Specializzazione in altre attività

Altro elemento di sviluppo: nascita della scrittura. La scrittura e le capacità matematiche si sono rese utili dal punto di vista contabile. Introduzione della stampa a caratteri mobili (Gutenberg). Cambiamenti:

• Riduzione dei tempi
• Riduzione dei costi
• Aumento della conoscenza

Le malattie, come ad esempio la peste, hanno caratterizzato alti e bassi nello sviluppo della popolazione. Però la specie umana è riuscita a convivere con le malattie grazie all'immunità e alla resistenza alla malattia. L'impatto delle malattie è significativo nel determinare la localizzazione della popolazione sul territorio, o alcune delle scelte di natura produttiva che gli individui possono fare. La malaria ha determinato che gli individui hanno cercato di collocare i loro centri in luoghi non infetti, solitamente in cima ad una collina per ragioni climatiche. Questo ha determinato che la popolazione si insediasse in zone più difficili da raggiungere, mentre le piantagioni rimanevano in pianura, cambiando la struttura della società. Molte città si sono sviluppate solo dopo la malaria.

Le scoperte che hanno determinato il debellamento delle malattie sono stati i vaccini e gli antibiotici, comportando la diminuzione della mortalità e l'innalzamento delle aspettative di vita. Impatto dell'aumento della popolazione: aumento forza lavoro, aumento qualità del lavoro. Effetto nel lungo periodo degli antibiotici e vaccini: molti batteri sono resistenti agli antibiotici, si chiamano superbatteri. Quindi non si può dire che tutte le scoperte siano permanenti, i virus si replicano molto più velocemente dell'uomo.

L'evoluzione della popolazione non deve essere vista solo dal punto di vista demografico, ma bisogna vedere anche tutti i fattori che hanno determinato l'aumento o la diminuzione di questa. Lo sviluppo del commercio ha determinato la necessità di sviluppare le monete di scambio, la necessità di creare delle banche.

Per quasi 1000 anni il mar Mediterraneo è stato infestato dai Saraceni (mercenari che saccheggiavano beni e persone), l'impatto è stato che la popolazione si è stanziata in zone non vicine al mare dedicandosi all'allevamento invece che alla pesca. La storia ha determinato come la popolazione si collocava nel territorio e come la popolazione si è organizzata dal punto di vista lavorativo.

Lezione 5 05/10/2022

18/19° secolo: introduzione del motore a vapore, meccanizzazione delle attività produttive, che hanno causato la diminuzione dei costi di produzione, rendendoli disponibili ad un più ampio numero di individui. Prima del motore a vapore le macchine andavano ad acqua, ma questo vincolava la collocazione delle fabbriche lungo i corsi dei fiumi. Il motore a vapore consente invece mobilità e continuità.

Altra innovazione: dal telegrafo al telefono. La condizione necessaria per l'utilizzo del motore a vapore era la presenza del combustibile del carbone. Il processo di elettrificazione nella produzione di energia ha garantito ulteriori prospettive, utilizzo delle leghe come l'acciaio al posto del ferro. Il treno ha diminuito notevolmente il tempo di percorrenza. Queste invenzioni non sono state casuali, e non è stato casuale il fatto che si siano sviluppate solo in alcune aree. L'incremento dell'innovazione ha aumentato la richiesta di personale istruito.

Il capitale umano ha generato ulteriore innovazione, quindi è difficile stabilire cosa è stata la causa dello sviluppo. Problema di identificazione degli aspetti causali di determinati fenomeni. Endogeneità: Quando il fattore produttivo è scarso ci si pone il problema di come utilizzarlo in modo efficiente.