Appunti esame Tecnologie dell'istruzione e dell'apprendimento

INSTANT I TAG)A

UNn FORNn CoMUNIC A21ONE

D DOCo

UNA

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t

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N CHE

GAncNTO IN SINCRONA

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FILE ,

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L'

BIDIRE2ONALE sceneo ,FLE AUDIO

LA ConuNICn2IONE cONSENTE DI TEST1 TARC RISORSA

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IN

• - FOLKS ONOMIA UNA CATEGOa22 GENE RATA

ESPRESSIONE DCSCAIvE A21ONE INFO

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L'

TE DI

,QuINOLINIEAAGIRE ONLINE

S puo cON PROPRV CONTATN OGN VOLTA CHE SONO FOLK>

• POPOLO

cONTnTeT) TASSONOHIA DAUE PERSONE

IELTA o CReATA

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SEGNALARE PROPRIO STATo (POSS

IL •TASSONOHIA \CA2\0NE INDVIDUALI

CLASSIF 8ASE CRTERI

E

CON PODCASTING ALA

INoICHIAnO TECNICHE DIRETE PRODU2IONE CON DIViSIONE IN RETE WIKI O WEB PO

TPO CONSE NTE TE NTL,eoNTE MPORANEA

ON

AVDIo/ E SITO CHE A

FAU1210NE vIDEO

DI HENTE D

NTE NE

ESS€RE

LE ONL1

FRUITE DIRE TAHE , C{€EARE HODIFICBAE PROPRIE PASINE

e LE

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REGISTRA2IONL AUDIOlviDEO S0

cOLABORA210NE UN TESTO FACLtA SceiURA

ASINCRONA NO A D15TAN2H HEOESIno Le cOUuAE.

e DI

SRRICA1€ FRUI2iDNE ( CONTEHeORA NEITA TeA DISTR)B0210tNE ICRT €STL

• 95 WARD CUNNING

NvENTA1A NEL DA HAH

OFELINE

FAUI2IONE) E NIKI= VELOCE

•

DAU de Apple

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TERNINe, CONIATO NEL 200 DIA

TO

2004

NEL

L NASCE PROGE WiKIPE

.IU IL

CASTING DA UN

sUFfI5SO DERIVANTE BRORDCASTING INDICA SI3TE D\ TRASIS * eneiclapedia online ereata daql tent

N SIST€ HA DENTI,

11ENE TAACCIA DEUE VE CONS€NTENDO CoLABO

6SIONI PRECE RATGL

FILE

DI

310N AUpIO AscOLTAgiLL 30 DISPOsITIVN n 0

I HONITORARE e HENO

uP CONTRIBUTI ACCE TTARL1

DI

S1R1BU21ONC ONLINE 3Uu INCRIn€NTo HEB

6ASR uE S0 Silo O

tE

BLOG, 00TTO D GENER ATOR) DI FEED RSS (tecnologa che ovwisa otent scrile

glh

al podcast dela pubblcaiong un nyovo conteaylo)

d

V E DE)CONTENOI

TECNQLOGIE DIDATICHE PKATICHE PRODUZIONE

HE DIA DIGITALI DI L BEMIX (ielabora210ne fonte) Deu APPRO

BISOGNA uns

DISTINGOE RE Sislemalica di

INE

ONL (5) PRIAZIONE o dominio

(iraslerimento di on on0elo on simbolo eullorale da on allalt

d

- 2

NVOVI DIA ROPPRESENIONO HOHE NIO CONVERGEN2A TRAIETORIE

TAA

ME UN o DRLA o uno

(nservre

CITA21ONE alcUn passaaq frammenl di on teslo esistenle in

PARATEntor maticae

sE

STORICHE dei media

Tecnologie

PUNIO TUTIIHEDIA ESISTENT

D IONE DI

ELA TAADU

D AARINO Qu€sTL PROCCSSI

iN e

TECAOLOGIEx HONTAGGIO RESO

HA

NOHERICI ACCESSIBI ATTRAv€ASO COMPO7CR L' INTRODU2IONE DI DIGITALE KEHIX

DAT/ iL

IL

/ NAHENTO COHONI NEUA

PRATICHE PROD. AUDIOVISIVA

SoN

t :

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e Affer Effects AVUTO LO S TESSO EEF E O

NUHERICA:

RAPPRE sONO

SENTA2IONE cOstier un codice diqlalk, rappresenlazuon

da DESIGN, UU5TAA2I0NE e

GAnPHIc FOTCGRAFiA

n modo Sono alaortmica

numeriche deserite for male. scqgetl a manipolazione NON

0N UNA DESTINAZIO

NEGLI AHBIENTI DELLA RETE SocIALE HCSSAGGIO ARRIVA HAI AD

DIGITALia2A210NE: ati coninu numerica

Conversione dei in una rappresentaione NE cONTINUA DISPOSIT(V, AcCOHOLANDO

HA A

FINALE, HUONERSI TAA sItU, PE6SONE e

COHHENIU e DIscUSSION

:hanno struiura mmodlare. eement medlal sono

HODULARITÁ una tlu presen

ra ALCUNE vENGON0 BEHIXATC PARt CREARE

e CON

COPONCNT\ eSTAAPOLATE PLTRE X

tt wne

come camplon pxel),

discretCes ehe

raccolle d vengono assemblal

i CNTENUTI

NUONI

(n sirulure+ ample, dentita

ma contihu2no a mantenere propria

a la CLIU

NEL 2000 PRODU2 IONE

DVENTATA

LA PReTICA DEL 8EHIX LA PAINC\PALE FORHA OL

-

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e modolare

AUTOHA210NE codifica numeriCa sirulora oonse

la RALE

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molle e

operazion necessarie creaaione, mannpola2 laccesso

d la in "NWOLA GLOBALE

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una

medli. lo

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aal s utent,po, on mix seezionndo da

creno personalezate contenut questa nuvol,

mblate 2utomalicamente

lossono essere declinale nfnite version aese dal

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INTRODOTU

ovviAHENTE NUOVI 3H

e

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e (

51NUoVI +

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DIsCRIHINANTI donno un ad operazion spec fiche ),

2

Si lo

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collocano su livelli, Injormaico finisce nevitabil

qoe SCAIVONO A2ONE UTENTI NON HE220

DE NUOVI DEGLI SPEeIFICI X

TIP e

DI IL

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condizion2re quelo cullurale Cora2ve iniera21one

all -

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QUESTO PRAADIG HA COMEUNICeA2IONE SOcIAL

D

95 L ANNO DEuA

PUo €SSERE DEFINITo COHE BINOLU2IONE HEDIRLE 'PROF SSLONRL"

C ICAZI0NE CLO0D

COM UN

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eonsente erestor fruitor d unicare

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2005 CONSUHER QUESTO NUONo HODEuo aUNICATIVo NEO DIVENTA (

ATOHI22ATA possibile

IN ),

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video, dere

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PROFe e

LA CpESCITA ESPONGNIeLE DEL pRODUTORI HEDIALI eONTESTO

SIA DAL CHE DAL DISPO SITIVO

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HG NOR

ANN HILON D o

CREATO NEGL 2000 ONA SITUA2IONE c€NTINnIA DY Sms

Boe DyBuAD PRLn kEMIKnslir TIVA" tag.

coucABORR social blo

- .

PERSONE CREANO QUOTIDIANAKENTE CONTENUTICULTORALI (Bl, stimolno nfo

toto , video, ronl ...

discuss pesone prendece

le le spa2i5

a da 4 font , portarle nel lbro

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DEL CONTENUTI OIALI

IL remxar e

a o reoder le disponbil agl alta

le

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PRESENT\ licazion software ehe combinano dati INFO

WEB FRArnENTATA

2.0 e

NEL IN HICROCON NUTI (unita che possono

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provenent da )

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PARLIAHO,

nterno decine d domini

all di

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TERINI NEU.AHBITO

OTILI22 INI2IALMENTE H0SICALE POICHE PRATLCA cceTATA

G DE) DATI

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nLTR EVIS1O cOuE

DOHINI REHIXING ViOLG2IONE DEL COPYRIGHT Sso L NUTO DOV€

NEI S0CInL MEDIA E SPE DIFFICLE DIRE DOVE FINISCE cONTE INI2IA

GUINON tLLEGAUI (es. flmmaKer, fotoaraf ecc.,. )

E | (6)

1ONICHZIONE COHPUTER INSTROCTIONAL

HEDIATA DAL DESIGN

LA D\sCUSSIONE INERENTE CONTENUTO SPESSO CONTENUTI POSSONO

AL POLCHE LAeOHUNICA21OAE €SSERE

UN CONtesio FORMATLVO Pio a distanz3

IN

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UNA

USATI ConE X NISCUSSIO medata d

NEB So computer

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URA DLSTRIBUITA LA sIA

L BSOGNR IRE R CONFRONTARE SITUn2ONI

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CHE DI

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ndpendentemente

Puo dalla pos

e

contnuace all Infinto eOHUNcATIVE

qeogafica DOBBIAO 2

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S1RUTUROLE: conteso,

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UNn caratlerstiche d base modelli maiivi relatve al

fecnco, qela semoica

a accesso ala fipo logia comunicalva e a ),

SOVRRSTRUTURLe: 29peo praqmaico (eiet comunica2one aspetlo fcnctn

della

dents e

noloqico (senso appardenenza) dimensione formativa

di

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DIHENSIONE STRUTIUANLE cONNE sp21o- (comg

- .

4),

culurah- molti 4:

e

lingusgo abills conversa31Cn2l.), Tie. coHUNNCRTIVA (4: ,

(comunica2one emic)

TiP. mimcO-

SEHIOTICA e

orale, qeslvale prosse rm

DHCNSION€ PRRGHRIco consegumeato

sOuePSTRUTIURRLE PInNO (orientate al ccnsensc

),

emogicn eieNO FENOHE

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le NOLOGICO(senso d presenz a

min.

) coposiva.

socale /opartenenza gruppo PIaNO FORHATINO (lezione brain slec

di

A

CONONICA210NE DISTAN2A »

),

STRUTOaALE fempo scrtura,

e tenz

DIH. (indipendenza da spoao (letural compe a )

4:4), w

n aiamolli, Cmolimedislá anals

tecnclcgea ), celrospe tiva cipelota

e (NO

(one

DIK. SoVRrSTRUTURALE ntata atitvta avtoraflesswa), Se nso

ell

mà soggeto) n ndyidua22

btl9gacne e

presen2a responsa (ailena ione zl 2ion de

del e

formalv)

percorsi

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n (ruovo tmit fisic), n locutor

nter

libero dar (tra

biente ale

S un

Inlerpone comunica2ione,

Interfacca ehe strotiura competenaa

richiest

la )

(4.3 moll,4it moll:

ecnologicaxluso n n (comun

deu compuler), molt,

le)

Ca2i0ne serila mul me

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DIK. SoVRAS TAUTI UAALE (onventata slimolave reazicn coN alta atlen?on

a

:s ne la

elhzicnale), Cdomna gropp

comunta torma

dimmensione e

della \One di di

),

n dinamco

Interesse (roo lo del scqqeto nella conoscen2a

costcu2\One ativa della A

acimenli adatabil.

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ot

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collaboratwo cooperativo.: CONTRA2 DeGI

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GUISTICI ed cxTRALINGUSTIer (es festuale tono voce

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