Umanesimo - Caratteristiche principali

L'Umanesimo

L’Umanesimo è un movimento culturale che abbraccia l’intero Quattrocento italiano. Con l’umanesimo abbiamo una rinascita degli studi (classici e greci) che hanno cambiato profondamente la vita dell’uomo. Essi iniziano a usare l’intelletto e la ragione. Attraverso la ragione si vuole liberare l’uomo da ciò che era oscuro nel mondo del Medioevo per andare alla ricerca di una libertà che gli permette di conoscere le cose in modo meno rigido. L’Umanesimo nasce con Francesco Petrarca e richiama in particolare le humanae litterae, le discipline umanistiche e in particolare la grammatica, la letteratura, la retorica, la poesia, la storia, la filosofia. Nasce la filologia, ovvero lo studio di opere antiche che gli umanisti ricercano nelle biblioteche e negli archivi. Ritorna la passione per l’eloquenza e le belle arti, che porta alla riscoperta della dimensione emozionale dell’uomo.
Tra i tratti principali della cultura umanistica abbiamo una nuova visione dell’uomo e della sua centralità nella costruzione del proprio destino; la riscoperta della cultura classica e la critica verso la filosofia medievale.
I luoghi di cultura principali sono rappresentati dalle Accademie e dalle corti dei principi. Una delle innovazioni che più di altre influirono sulla cultura e sulla sua produzione è rappresentata dalla stampa a caratteri mobili che, ideata dal tedesco Johann Gutenberg attorno al 1450, rivoluzionò il modo di stampare i libri, prima copiati a mano, e ne permise una circolazione più rapida, ampia ed economica.

Diffusione dell'Umanesimo

L’Umanesimo si diffonde anche in Europa e il principale rappresentate fu Erasmo da Rotterdam. Egli sosteneva la necessità dello studio dei classici come base della cultura, l’importanza del rapporto tra maestro e allievi e l’importanza dei fattori psicologici nella formazione della personalità. Con l’Umanesimo nasce la classe scolastica, dove gli allievi vengono divisi in base all’età e alla preparazione, li insegnantisi devono attenere a un programma prestabilito e sottoporre alla classe delle verifiche. Comincia anche a farsi strada l’idea che le donne possano ricevere un’educazione.
Vengono istituiti dei convitti, dove gli insegnanti vivono a contatto con gli allievi. Il più importante è quello di Vittorino da Feltre. L’educazione era volta alla formazione integrale del giovane: accanto allo studio, i giovani erano impegnati anche nell’educazione fisica e nell’educazione religiosa. Lo sviluppo intellettuale e fisico avrebbe permesso una crescita armonica, piena e consapevole dell’individuo. Le discipline principali erano quelle del trivio e del quadrivio, quindi i giovani erano educati nella retorica, nella dialettica, nella grammatica, e parimenti studiavano aritmetica, geometria, musica, astronomia.

Guarino Veronese creò un piano di studi e un metodo di analisi dei classici completamente nuovo rispetto ai precedenti. Il piano di studi è articolato in tre corsi: corso elementare: lettura, con dizione e pronuncia; studio delle declinazioni e delle coniugazioni; corso grammaticale, che si svolge in due sezioni: - metodica: flessione, sintassi del verbo, (accenti) e metrica, elementi di greco; - storica: studio del pensiero degli autori, soprattutto di Cicerone, Virgilio, Seneca, Omero; fornisce anche conoscenze storiche e geografiche; corso retorico: concentrato su Cicerone e Quintiliano