Differenze linguistiche e dialettali tra Spagna e Latinoamerica

Il legame tra le diverse varianti dello spagnolo in America

oposición /y/-/ʎ/ a favor del primero), el seseo(neutralización de /θ/ y /s/ a favor del último), y el uso de ustedes en vez de vosotros, coinciden con los principales dialectos de Andalucía. Estos rasgos comunes, unidos a la hegemonía comercial sevillana durante la empresa colonial, han dado lugar a las teorías andalucistas del español de América, según las cuales el andaluz constituyó el modelo lingüístico más importante durante el periodo de formación del español de América."

Fontanella de Weinberg M. B., 1992: El español de América, Madrid, Editorial MAPFRE, p.42

Lipski J. M., 2005: El español de América, Madrid, Cátedra, p.50

La maggior parte dei tratti fonetici che ricordano la variante andalusa nell'Hispanoamérica vengono riscontrati lungo le zone costiere che una volta ospitavano i principali porti addetti al commercio.

Le basi dello spagnolo americano andavano formandosi intorno alla prima metà del XVI secolo, in corrispondenza delle spedizioni ed espansioni sul suolo americano. Gli abitanti delle città portuali che avevano acquisito una sorta di castigliano-andaluso, si muovevano verso l'entroterra portando con sé questa modalità linguistica, la quale veniva poi insegnata presso i nuovi insediamenti. Lo spagnolo nel frattempo continuava ad evolversi in costante contatto con altre lingue europee.

Il 1492, ossia il momento della scoperta del Nuovo Mondo, coincide con alcuni fondamentali cambi fonetici che disgiungono lo spagnolo dal castigliano medievale, creando un afflusso di diverse realizzazioni fonetiche all'arrivo nel nuovo continente. Di seguito un elenco di caratteristiche del lasso di tempo in questione: s z- il castigliano possedeva sei sibilanti tra sorde e sonore: /s/ (ss), /z/ (s), /t / (c), /d / (z), /š/ (x), /ž/ (g, j). Già in un

Primo momento, venne a mancare l'opposizione sonora/sorda, a favore di quest'ultima. In Andalusia occidentale e in America le sibilanti si convertirono in unico suono, cioè /s/, mentre nelle restanti zone della Spagna /t/ e /d/ fecero posto alla fricativa interdentale sorda /θ/. I suoni /š/ e /ž/ si fusero inizialmente in una fricativa sorda che cambiò completamente a metà del secolo XVII in /x/; nel secolo XVI la -f a inizio di parola procedente del latino non era più presente in Castilla La Vieja, mentre si conservava l'aspirazione /h/ della suddetta -f in alcune zone dell'Andalusia occidentale e in Castilla La Nueva; sia in Spagna che in America /b/ e /v/ erano ancora fonemi distinti, soltanto in un secondo momento si fusero in un unico suono; vos era utilizzato come pronome formale, mentre tú era riservato all'ambito familiare. In un secondo momento la forma vos scomparve dallo spagnolo.

dellaPenínsula e dalla maggior parte dello spagnolo americano. Alcune zone peròconservarono questo aspetto in tutti gli ambiti;

- il fenomeno del yeísmo era presente già dalle prime fasi della conquista. Nonostanteciò, ebbe un lento sviluppo e si estese gradualmente nel territorio;

- l’aspirazione e perdita di -s era già comune in alcune zone e si andava man manoestendendo;

- l’indistinzione tra -l e -r e la relativa caduta in fine di parola appare anche in Americanel corso del secolo XVI;

- caduta di consonanti sonore in posizione intervocalica;

- persistevano tuttavia fenomeni vocalici come il cambiamento di vocali atone e > i eo > u caratteristico dello spagnolo medievale; tale fenomeno diminuisce già dalsecolo XVII, seguito poi dalla sua graduale scomparsa. Un altro fenomeno vocalicopresente nello spagnolo americano era il mutamento dei dittonghi ae > ai, oa > ua.

L’español atlántico

4.2. El elemento indígena

così via). Un esempio di adattamento ortografico può essere il termine football (dell’inglese) che nella lingua spagnola diventa fútbol. Un esempio di adattamento fonologico è la parola estándar, procedente dall’inglese standard. Invece, con il concetto di calco avviene l’incorporazione di una parola per mezzo della sua completa traduzione nellalingua ricevente; proseguendo con l’analisi di Berruto G.:“Quando ciò che passa da una lingua a un'altra non è una parola o espressione nei suoi aspetti formali, ma il suo significato, o la sua struttura interna, resi con mezzi propri della lingua ricevente, si parla di 'calchi'50[…].” Ne è esempio in inglese skyscraper (grattacielo), che diventa rascacielos in spagnolo. Un vocabolo può entrare a far parte della lingua ricevente allo stesso tempo sia come prestito che come calco, difatti fútbol in spagnolo possiede anche

un'altra forma, vale a dire balompié. I cosiddetti indigenismos – parole originarie delle lingue indigene entrate a far parte del lessico spagnolo – devono anch'essi allinearsi al sistema morfologico e fonologico della lingua che li riceve. La maggior parte dei termini di provenienza indigena che entrano a far parte del vocabolario peninsulare sono prestiti, giacché al momento della conquista dell'America, i coloni non possedevano una conoscenza delle lingue indigene tale da poter ottenere una minuziosa traduzione e soprattutto perché i suddetti vocaboli rappresentavano elementi sconosciuti per i conquistatori. Di conseguenza, gli indigenismos servivano per dare un nome a tutto ciò che a quel tempo fosse sconosciuto: flora, fauna, utensili, agricoltura, minerali, vestiti, religione e molto altro. Ciò fa comprendere quanto fosse veritiera l'espressione Nuevo Mundo, effettivamente un nuovo mondo tutto da scoprire. In America

Arrivarono coloni di svariate nazionalità e appartenenti a differenti zone del Regno Castigliano-Leon.