Teorie del Nursing

PROFESSIONALIZZAZIONE DELL'INF.CA

istruzione universitaria La scuola dei risultati

corpo di conoscenze unico Fase filosofica

orientamento al servizio di altri Caratteristiche status prof.le

associazione prof.le Vocazionale Assistenza= attitudine innata

autonomia e autoregolazione L'infermiere si attiene alle regole imposte,

collaboratore del medico.

Valido per area di dipendenza nell'attività

L'infermiere è l'operatore sanitario Segue 3 modelli clinico-diagnostica

Burocratico- paramedico

Art.1

responsabile dell'assistenza generale infermieristica Infermiere= professionista autonomo e competente

Preventiva

tecnica (ostacolato da dominanza medica e da

Professionale scarsa consapevolezza del ruolo)

Curativa

relazionale è di natura L'assistenza infermieristica Art. 2

Palliativa

educativa CORPUS DI CONOSCENZE Conoscenze specifiche, corpo di teorie organizzate in un sistema coerente

Riabilitativa D.M. 739/1994 AUTORITÀ (autonomia e responsabilità) Competenze di esclusività infermieristica

L'infermiere partecipa all'identificazione dei bisogni PROFESSIONE

della persona e della collettività Titolo di studio

SANZIONE DELLA COMUNITÀ

Formula obiettivi Iscrizione albo professionale

pianifica Art. 3 Si caratterizza per: CODICE ETICO Codice deontologico 1960-'77-'99-2009-2019

gestisce

l'intervento assisistenziale infermieristico Linguaggio

valuta Valori

CULTURA PROFESSIONALE Divisa

Riconosciuta socialmente Progetti e ricerche

Capace di garantire risposte adeguate e correlate ai bisogni posti Ogni professionalità richede una specifica competenza Comportamenti nell'equipe

esistono norme giuridiche che le qualifica Le attività assistenziali sono infermieristiche solo se

come tali PRINCIPIO DELLA COMPETENZA Attività al servizio di altri svolta in modo autonomo da persone che hanno

È la condizione necessaria per assumere la responsabilità specifiche competenze scientifiche, competenze

di un intervento assistenziale professionale disciplinari e un titolo di studio universitario abilitante

all'esercizio della stessa

Definizione

Riconoscimento dell'esclusiva competenzå di Fondamento della professionalizzazione dell'assistenza

un determinato campo di attività sanitaria infermieristica risposte della persona a situazioni particolari fissa standard etico-operativi

Una professione è autonoma quando: ottiene formazione per raggiungimento standard

risponde a risulatti raggiunti

dialogo con altri professionisti con un continuo confronto tra pari

competenza

espressa con

agita in autonomia o in integrazione con altri AUTONOMIA fini

rapporto infermiere- pz l'inf risponde con contenuti

azioni responsabili = scelta di metodi

Campo specifico mezzi

NON è assenza di gerarchia ma è presa coscienza di sé come pt integrante du un insieme

l'uso del giudizio clinico nell'erogazione della cura, per consentire alle pp di migliorare,

mantenere o recuperare la salute, affrontando i problemi di salute e realizzando la ospedalieri

migliore qualità di vita possibile quale che sia la malattia/disabilità, fino alla morte NURSING = libero professionale

territoriali

attuata in contesti in regime dipendente

privati

= elaborazione teorica che fa da pnt di riferimento che guida il pensiero e l'azione di pubblici

una comunità scientifica MODELLO CONCETTUALE sistema culturale e accademico

al suo interno la com. scient. trova risposte e soluzioni a problemi disciplinari influenzata da condizioni esterne cultura professionale di provenienza

= uomo e il suo bisogno di AI oggetto INFERMIERISTICA

= uomo e le sue dimensioni ELEMENTI Le discipline indicano la capacità mentale mediante la quale la materia si è costituita.

= disciplina prescrittiva che studia "l'essere possibile" dell'uomo in una particolare

condizione di bisogno metodo-strumenti-scopo Giugni Struttura

Descrivere le motivazioni che rendono necessario l'utilizzo di un metodo e di un Ogni disciplina ha Procedura

linguaggio comune tra professionisti Linguaggio specifico

effettuare accertamento infermieristico concetti chiave

individuare elementi che caratterizzano la diagnosi infermieristica Bruner Struttura della disciplina è data da permettono di inquadrare i dati dell'esperienza e le conoscenze in un quadro organico

principi organizzatori

ASSISTENZA INF.CA

individuare diagnosi inf Concettuale o sostanziale =insieme di concetti, costrutti e teorie che formano il bagaglio conoscitivo

reali OBIETTIVI DI STUDIO 2 tipi di struttura: Sintattica = procedure d'indagine e i modi di verifica

potenziali individuare caratteristiche che determinano problemi = oggetto di interesse di una disciplina ottica = modalità di messa a fuoco di un campo materiale per produrre conoscenza

collaborativi DISCIPLINA INF.CA campo materiale di studio e oggetto di studio = uomo con l'ottica di rispondere ai suoi

usare cartella inf.ca specifici bisogni di salute = uomo visto con l'ottica dei bisogni assistenziali

revisionare elementi della pianificazione dell'AI rendere distinguibile sul piano concettuale un ogg rispetto ad ogg simili

compattezza del corpo di conoscenze (str. conc e sint) Definire i problemi infermieristici= attribuire un nome

uomo toglierlo da realtà indefinita per dargli identità

salute/malattia metodo per raggiungere campo specifico processo di assistenza infermieristica

E' un campo strutturato

CONCETTI UNIVERSALI

ambiente campo specifico

assistenza infermieristica campo di applicabilità tutte le strutture sanitarie e sociali che si occupano della salute

ragione storica di esistere condizioni sociali e storiche che ne hanno caratterizzato lo sviluppo

"DISCIPLINA" scopo consentire all'uomo di raggiungere l'autonomia rispondendo ai suoi bisogni

ha un campo materiale, analizza il campo mat tramite uno'ottica definita, definisce un

proprio quadro concettuale, ha condizioni operative concrete per la sua

sperimentazione e una connotazione storica e sociale

migliorare

mantenere

Uso del giudizio clinico nell'erogazione della cura per consentire alle persone di recuperare quale che sia la mal/dis fino alla morte

E' affrontare i problemi

realizzare la miglior qualità di vita possibile

salute

guarigione

promuovere crescita

sviluppo

SCOPO malattia

prevenire danno

incapacità

conferendo potere alle persone

MODO D'INTERVENTO realizzare

NURSING aiutarle a mantenere l'indipendenza

recuperare salute

DOMINIO risposte ed esperienze delle persone nei confronti di: malattia

fragilità

persona intera

FOCUS risposta umana

valori etici che rispettano la dignità

autonomia

unicità degli esseri umani

VALORE relazione inf-pz decisioni

accettazione responsabilità personale nelle azioni

CARATTERISTICHE pz

ASSOCIAZIONE impegno alla partnership gli infermieri lovorano in ass con i parenti, caregiver

membri team multidisciplinare

autonome

Cure collaborative

Promozione salute

prevenzione malattie

INCLUDE cura del malato (invalido) morente

difesa e promozione di ambiente sicuro

ricerca

Altri ruoli chiave: partecipazione a politiche sanitarie

gestione del pz e dei sistemi sanitari

istruzione Fisico

determinare Mentale nell'ambiente in cui vivono

aiutare a Potenziale

realizzare Sociale

Missione Costringe l'inf a sviluppare funzioni di promozione e mantenimento della salute

CONCETTI CHIAVE Pianificazione e realizzazione della cura durante malattia e riabilitazione

erogazione di cura per tutta l'esistenza