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esercizi ANALISI 2

svolti dal libro

Serie

applicazione del criterio del confronto

  1. n=8 1n (n+1) → ∀ n ∈ ℕ si ha o ≤ 1n22n (n+1)

    la serie ∑n=1 1n (n+1) → scritta anche come 1n - 1n+1 è una SERIE TELESCOPICA

    (della forma: ∑n=m9 (an - an+1))

    il termine generale non è 1n

    poiché lim 1n = 0

    n→+∞    n→+∞

    allora la serie ∑n=1 1n (n+1) CONVERGE =>     per il criterio del CONFRONTO

    n=1 1n2 è convergente

  2. n=8 1√n → ∀ n ∈ ℕ si ha o ≤ 1n = 1√n

    poiché      serie armonica

    n=8 1n diverge allora la serie ∑n=8 1√n è divergente

  3. n=8 n+3n2+25

    si ha o ≤ n+3n2+25c1n2 ∀ n ∈ ℕ

    n=8 c2n2 converge => ∑n=8 n+3n2+25 è convergente

    n=8 n+3n2+25

  4. n=8 n+3n2+25

    ∀ n ∈ ℕ, n ≥ 2 :

    n+3n2+25n25n2 = 125n = 125 1n → ∑n=8 1n diverge →

    n=8 n+3n2+25

  5. n=8 21+(-1)nn22

    si ha: 21+(-1)nn22 √ 0 e 2n22cn2 ∀ n ∈ ℕ

    poiché ∑n=8 1n2 converge anche la serie ∑n=8 21+(-1)nn22 converge

Ancona sul criterio del confronto

1. \(\sum_{n=1}^{\infty} \frac{n+7}{n^{3}-8n}\)

uso il CRITERIO DEL CONFRONTO ASINTOTICO

Si ha:

\[\lim_{n \to \infty} \frac{n+7}{n^{3}-8n} \sim \lim_{n \to \infty} \frac{1+\frac{7}{n}}{n^{2}(1-\frac{8}{n^{2}})} = 1\]

\[\Rightarrow \text{la serie} \sum_{n=1}^{\infty} \frac{n+7}{n^{3}-8n} \text{e} \sum_{n=1}^{\infty} \frac{1}{n^{2}}\]

\[\Rightarrow \sum_{n=1}^{\infty} \frac{n+7}{n^{3}-8n} \text{converge}\]

2. \(\sum_{n=1}^{\infty} \left(\frac{1}{5} + \frac{3}{n}\right)^n\)

per \(n > u\) si ha:

\[\left(\frac{1}{5} + \frac{3}{n}\right)^n \leq \left(\frac{18}{20}\right)^n\]

Percio` anche \(\sum_{n=1}^{\infty} \left(\frac{1}{5} + \frac{3}{n}\right)^n\) converge

Criterio del rapporto e della radice

1. \(\sum_{n=1}^{\infty} \frac{3^n}{n!}\)

uso il CRITERIO DEL RAPPORTO

\[\frac{a_{n+1}}{a_n} = \frac{\frac{3^{n+1}}{(n+1)!}}{\frac{3^{n}}{n!}} = \frac{3 \cdot n!}{3^n \cdot (n+1) \cdot n!} = \frac{3}{n+1}\]

dunque \(\lim_{n \to \infty} \frac{a_{n+1}}{a_n} = 0\)

\[L < 1\]

La serie e` pertanto convergente

2. \(\sum_{n=1}^{\infty} \frac{(-3)^n}{n!}\)

\[-\frac{3^n}{n!} = \frac{(-3)^n}{n!}\]

quindi la serie \(\sum_{n=1}^{\infty} \frac{(-3)^n}{n!}\) converge

3. \(\sum_{n=1}^{\infty} \frac{n}{5^n}\)

usando il CRITERIO DEL RAPPORTO

\[\lim_{n \to \infty} \frac{n+1}{5^{n+1}} \cdot \frac{5^n}{n} = \lim_{n \to \infty} \frac{n+1}{5n}\]

\[\Rightarrow \frac{1+\frac{1}{n}}{5} \rightarrow \frac{1}{5}\]

quindi la serie è convergente

2.

\(\sum_{n=1}^{\infty} \frac{x^n}{\sqrt{2n3^n}}\)

applico criterio della radice

\(\lim_{n \to +\infty} \sqrt[n]{\frac{1}{2n3^n}} = \lim_{n \to +\infty} \frac{1}{\sqrt[n]{2n}3} = \frac{1}{3}\lim_{n \to +\infty} \sqrt[n]{n} = \frac{1}{3}{L}\)

\(\lim_{n \to +\infty} \sqrt[n]{n} = 1\)

R = 3 (poiché \(\frac{1}{L} = 3\))

L' = \(\lim_{n \to +\infty} \sqrt[n]{|2n|} = L\)

3.

\(\sum_{n=1}^{\infty} \frac{x^n}{3^n}\)

applico criterio della radice

\(\lim_{n \to +\infty} \sqrt[n]{\frac{x^n}{3^n}} = \frac{x}{3}\)

se \(\frac{x}{3} < 1\) cioè \(-\sqrt{3} < x < \sqrt{3}\) la serie converge

se \(\frac{x}{3} \ge 1\) cioè \(x \le -\sqrt{3}\) V \(x \ge \sqrt{3}\) la serie non converge

\(\Rightarrow R = \sqrt{3}\)

NON ANDAVA BENE FARLO

\(\lim_{n \to +\infty} \frac{1}{3^n} = \frac{1}{3}\) R = 3 No (peccato non funz.)

FUNZIONI DI 2 O + VARIABILI

Curve di livello

Trova le "" della funzione

1. \(f(x,y) = x^2+y^2\)

sono le curve di equazione: \(x^2+y^2 = c\) \( (c \ge 0)\)

per \(c>0\) tali curve sono circonferenze

per \(c=0\) la curva di livello si riduce all'origine

2. \(f(x,y) = x^2-y^2\)

Sono per \(c \neq 0\), le iperboli equilater |x^2-y^2=c|

per \(c=0\) la curva di livello è l'unione delle rette x-y=0 e x+y=0

  • il grafico di questa funzione è un paraboloide iperbolico

Derivate

esercizio: Quale è la direzione e qual è il verso di massimo accrescimento della funzione f(x,y) = 18 - 3x2 - 2y2 nel punto P0 = (1,2)?

Quanto vale tale accrescimento?

suggerimento:

La curva di livello che passa per il punto P0 è l'ellisse di equazione

3x2 + 2y2 = 11

Si ha:

fx (x,y) = -6x

fy (x,y) = -4y

Dunque otteniamo:

∇f (1,2) = (-6, -8)

Poiché ||∇f (1,2)|| = 10 si ha che la direzione e il verso di massimo accrescimento della funzione sono quelli del vettore del gradiente. Cioè:

V = (-6)/10(-8)/10 = (-3)/5(-4)/5

e il valore di questo accrescimento è ||∇f (1,2)|| = 10.

Usare Taylor

- esercizio: Scrivere la formula di Taylor del 2o ordine di centro P0 = (1,2) della funzione:

f(x,y) = ln (1 + 3x2 + y2)

Svolgimento:

fx (x,y) = 6x/1 + 3x2 + y2

fy (x,y) = 2y/1 + 3x2 + y2

fxx (x,y) = -6 (1 + 3x2 - y2)/(1 + 3x2 + y2)2

fxy (x,y) = -12xy/(1 + 3x2 + y2)2

fyy (x,y) = 2 (1 + 3x2 - y2)/(1 + 3x2 + y2)2

⇒ f (1,2) = ln 8

fx (1,2) = 3/4

fy (1,2) = 1/2

fxx (1,2) = 3/16

fxy (1,2) = 3/8

fyy (1,2) = 0

Applicola formula di Taylor del secondo ordine:

ln (1 + 3x2 + y2) = ln 8 + 3/4 (x - 1) + 1/2 (y-2) + 3/16 (x - 1)2 + ?/?8 (x-1)(y-2) + o [fR2 (z2; x,y)]

= ln 8 + 3/4 (x-1) + 1/2 (y-2) + 3/32 (x-1)2 - 3/8 (x-1)(y-2) + R2 (z2; x,y)

Dettagli
Publisher
A.A. 2023-2024
18 pagine
SSD Scienze matematiche e informatiche MAT/05 Analisi matematica

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher useracaso90 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Analisi matematica 2 e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli Studi di Firenze o del prof Spadini Marco.