Concorso Straordinario Ter 2023 secondaria orale Discipline letterarie e latino A011 A11 Uda lezione simulata schema docenti 2024

Concorso straordinario PNRR 3 - 2025 - Secondaria - prova orale concorso docenti - Un pdf che contiene uno schema di una Lezione Simulata / Unità di Apprendimento (UdA) Classe di …

Esame Pedagogia generale e sociale

Facoltà Scienze della formazione

Dal corso del Prof. Della Zoppa Letizia

Università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO)

Publisher Tenebrae77

A.A. 2023-2024

52 pagine

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Estratto del documento

Una grandiosa enciclopedia del mito. Alla scoperta delle Metamorfosi di Ovidio Traccia «Le Metamorfosi di Ovidio: grandiosa enciclopedia del mito, summa di uno sterminato patrimonio letterario» 1. Analisi del contesto 2. Progettazione per competenze 3. Mediazione didattica 5. Valutazione 4. Fasi di svolgimento 1. Analisi del contesto Contesto classe Classe quarta di un liceo scientifico Costituita da 20 studenti (12 ragazzi, 8 ragazze) Sulla base delle rilevazioni finora effettuate, la classe conferma nel complesso buone competenze ed abilità espressivo-comunicative; ritmi costanti di apprendimento e di assimilazione dei contenuti. Un cospicuo gruppo di studenti si impegna con serietà, manifestando una forte motivazione al profitto. Alcuni elementi incontrano difficoltà nella corretta rielaborazione dei contenuti (incertezze nella produzione scritta e orale). Contesto Classe (alunni con Bisogni Educativi Speciali) Nella classe è presente un alunno con Bisogni Educativi Speciali, fortemente motivato: → Funzionamento cognitivo limite Il Consiglio di Classe ha redatto apposito PDP con misure compensative e dispensative. RIFERIMENTI NORMATIVI • Normativa DSA (Legge 170/2010) • Normativa BES (Direttiva ministeriale 27 dicembre 2012; Circolare ministeriale n.8 del 6 marzo 2013) 2. Progettazione per competenze Progettazione per competenze Conoscenze Abilità Attitudini COMPETENZA «Comprovata capacità di usare conoscenze, abilità e capacità personali, sociali e metodologiche in situazioni di lavoro o di studio e nello sviluppo professionale e/o personale; le competenze sono descritte in termini di responsabilità e autonomia» Raccomandazione del Parlamento Europeo (2006; aggiornata nel 2018) Quadro Europeo delle Qualifiche (2008) Competenze europee e di cittadinanza COMPETENZE CHIAVE EUROPEE Formulate per la prima volta nel 2006 , hanno attraversato un lungo iter che ha portato alla loro ridefinizione nel 2018. COMPETENZE IN MATERIA DI CITTADINANZA Appaiono all'interno del D. M. n. 139 del 22/08/2007 e si riferiscono alla capacità da parte degli studenti di agire da cittadini responsabili e di partecipare pienamente alla vita civica e sociale. Competenze chiave europee Competenze in materia di cittadinanza Competenza alfabetico funzionale Comunicare Competenza digitale Collaborare e partecipare Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare Individuare relazioni Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali Acquisire e l’informazione collegamenti e interpretare Obiettivi specifici di apprendimento Conoscenze Genere e Metamorfosi Contenuti Metamorfosi Abilità Competenze struttura delle Orientarsi tra sezioni, personaggi Esprimere le proprie opinioni e riflessioni sull’opera di Ovidio e miti delle Metamorfosi principali delle Mettere a confronto le Essere in grado di rapportare la Metamorfosi con altri testi narrazione mitologica ovidiana dell’autor

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