Risposte domande chiuse Perfezionamento master inglese nuova didattica per le lingue la metodologia clil aggiornate 2025

□ IL LIVELLO DI SVILUPPO DELLE FUNZIONI SENSO-MOTORIE

□ IL LIVELLO DI SVILUPPO RAGGIUNTO CON IL SOSTEGNO E L'ACCOMPAGNAMENTO DELL'ADULTO

Lezione 020

01. QUALE TRA QUESTI AUTORI DA IMPORTANZA ALLA FUNZIONE TERAPEUTICA DELLA PAROLA E DEL LINGUAGGIO

□ FRANCOIS DOLTO

□ MAUD MANNONI

□ SIMONE-KORFF SAUSSE

□ TOSQUELLES

Lezione 021

01. OGNI DEFICIT CAMBIA IL RAPPORTO CON LA REALTA' AMBIENTALE E INFLUENZA I RAPPORTI INTERPERSONALI

E' QUINDI IMPRTANETE TENERE CONTO

□ E' IMPORTANTE PORRE LA DIMENSIONE PSICOPEDAGOGICA DEL DEFICIT IN TERMINI MEDICI

□ E' IMPORTANTE INSATURARE UN APPROCCIO EDUCATIVO MECCANICO E RIPETITIVO PER STIMOALRE LE FUNZIONI

SUPERIORI DELL'ATTENZIONE E DEL PENSIERO

□ E' QUINDI UTILE LEGARE IL DEFICIT ALLA MALATTIA PERPOTRELO GESTIRE AL MEGLIO

CHE LA PRESENZA DI UN DEFICIT PROVOCA UN PROFONDO TURBAMENTO DI TUTTO IL SISTEMA DEI RAPPORTI

□ SOCIALI A COMINCIARE DALLA FAMIGLIA

Lezione 023

01. NEL NESSO TRA SIMILTUDINE E DIFFERENZA , QUALE PRINCIPIO PEDAGOGICO VUOLE FORNIRCI ROSSEAU

□ LA CONCEZIONE POLICENTRICA DEL MODO DI CONCEPIRE LE RELAZIONI TRA POPOLI E CULTURE

□ RISPETTO DEI TEMPI DI SVILUPPO DEL BAMBINO

□ OCCORRE PARTIRE DALLE SIMILITUDINI PER RICONOSCERE LE DIVERSITA'

□ IL RISPETTO DELLA NATURA DI OGNI ESSERE UMANO

Lezione 024

01. MURRAY IDENTIFICA TRE BISOGNI FONDAMENTALI

□ I BISOGNI DI SVILUPPO COGNITIVO, RELAZIONALE E AFFETTIVO

□ I BISOGNI DI AMICIZIA, AMORE E CONVIVIALITà

□ I BISOGNI FISIOLOGICI PRIMARI, DI RICONOSCIMENTO E DI PROTEZIONE

□ IL BISOGNO DI REALIZZAZIONE, DI AFFILIAZIONE E DI ESPLORAZIONE

Lezione 025

01. IN RIFERIMENTO AI BISOGNI EDUCATIVI QUALE E' IL PENSIERO DI JHON DEWEY

□ ALLA BASE DEL PERCORSO DI APPRENDIMENTO Viè UN BISOGNO AFFETTUIVO

□ IL BISOGNO DI APPRENDIMENTO DEVE ESSERE SODDISFATTO COSTRUENDO UN PERCORSO A MISURA DI OGNUNO

□ L'ESPERIENZA EDUCATIVA CORRISPONDE AL BISOGNO DI LIBERTA'

□ L'ESPERIENZA EDUCATIVA E' UN BISOGNO SOCIAALE FONDAMENTALE ED E' ESSENZIALE PER LA MATURAZIONE 16

Lezione 027

01. IL METODO DI LAVORO PEDAGOGIA CONDUTTIVA COSA INDICA

□ I GENITORI IN QUALITà DI ESPERTI DEI PROPRI FIGLI CONDUCONO GLI EDUCATORI NEL LAVORO PEDAGOGICO

□ L'EDUCATORE E' UN CONDUTTORE E LA SCELTA DEL PERCORSO DI APPRENDIMENTO AVVIENE IN GRUPPO

□ E' LA PEDAGOGIA DELLE EVOCAZIONI MENTALI

□ EDUCATORE E ALUNNO CONDIVIDONO LA CONDUZIONE DEL LAVORO DI APPRENDIMENTO

Lezione 028

01. QUANDO SI PARLA DI ALLIEVI CHE SI ESERCITANO ALLA CRITICA DELLE PROPRIE IDEE NEL CONFRONTO CON GLI

ALTRI CI RIFERIAMO

□ PEDAGOGIA DELLA CONCORRENZA

□ GRUPPI DI CONTROLLO PEDAGOGICO

□ GRUPPI DI DIAGNOSI PEDAGOGICA

□ GRUPPI DI ESRCITAZIONE PEDAGOGICA

Lezione 030

01. A COSA SI RIFERISCE DELIGNY CON IL TERMINE PEDAGOGIA LIBERTARIA

□ UTILIZZARE IL DISEGNO IL GIOCO E IL TEATRO CHE NON RICHIEDONO NECESSARIAMENTE LA PAROLA PARLATA PER

POTER LIBERARE L'INCONSCIO

□ APPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL CONTATTO CON LANATURA

□ APPRENDIMENTO SPONTANEO

□ FAR LIBERARE I SENSI

Lezione 032

01. CHE COSA SIGNIFICA RELAZIONE DI AIUTO

□ nessuna delle altre risposte

□ ASSISTENZA

□ PEDAGOGIA DEL GESTO INTRROTTO CHE LASCI SPAZIO ALLA PERSONA DI DECIDERE

□ SCAMBIO INTENSO E CONTINUATIVO

Lezione 035

01. I PROCESSI IMITATIVI CHE POSSONO ESSERE INCENTIVATI DA STIMOLI AMBIENTALI E LA CAPACITA' DI INFERIRE

SIGNIFICATI AI GESTI E MOVIMENTI ALTRUI SONO FAVORITI DA UNA SPECIFICA AREA DEL CERVELLO

□ CERVELLETTO

□ GANGLI DELLA BASE

□ AREA FRONTALE

□ NEURONI SPECCHIO

Lezione 036

01. GLI STUDI SULL'ANTROPOLOGIA DEL GESTO POSSONO RISULTARE UTILI

□ PER COMPRENDERE I GESTI STEREOTIPATI DEI BAMBINI AUTISTICI PERCHE' LE STEREOTIPIE POSSONO ESSERE

INTERPRETATE COME UNA LINGUA

□ PER PARAGONARE I RITUALI COMPARTAMENTALI

□ PER EFFETTUARE UNA COMPARAZIONE SINCRONICA

□ PERCHE' PERMETTE DI STUDIARE AL COMPLESSITA' DEI GESTI 17

Lezione 038

01. E' IMPORTANTE CHE LA PEDAGOGIA SPECIALE SI INETTROGHI SULLA DIMENSIONE ETICA DEL PROPRIO

OPERATO

□ nessuna delle altre risposte

□ PERCHE' TUTTI A PRESCINDERE DALLA PROPRIA CONDIZIONE DEBILITANTE HANNO DIRITTO DI ESSERE

RICONOSCIUTI NELLA LORO PIENA DIGNITA'

□ QUINDI SECONDO UN PENSIERO BIOETICO SAREBBE MEGLIO PROVOCARE LA MORTE A UN BAMBINO CHE SAREBBE

INFELICE E CHE RENDEREBBE INFELICE CHI LO CIRCONDA

□ IN BASE A QUESTA PROSPETTIVA IL FATTORE DNA POTREBBE ESSERE DECISIVO E UTILE A SELEZIONARE SE UN

INDIVIDUO DEVE VIVERE O MORIRE

Lezione 040

01. L'UOMO E' UN ORGANISMO BIO-PSICO-SOCIALE QUINDI ESISTE UN'INTEGRAZIONE CHE LEGA CERVELLO MENTE

E CULTURA

□ QUINDI PER COSTRUIRE UN PERCORSO DI APPRENDIMENTO E' NECESSARIO PARTIRE DALLA RELAZIONE TRA UNITA' E

COMPLESSITA', UGUAGLIANZA E DIFFERENZA

□ TUTTE LE RISPOSTE SONO CORRETTE

□ LA PERSONA DISABILE NON E' DIVERSA DA QUALSIASI ALTRO ESSERE UMANO IN QUANTO ANCHE ESSO E' SOGGETTO

DI BISOGNI, DI DESIDERI, DI DIRITTI E DI CULTURA

□ E' NECESSARIO A TAL FINE NON IDENTIFICARE I DISABILI CON L'UNICA DIMENSIONE NEUROBIOLOGICA DEL LORO

DEFICIT 18

PRATICHE DIDATTICHE PER LA SCUOLA

PROF. INFANTE GENNARO

Lezione 002

01. La figura dell’animatore digitale stata prevista

è

□ tutte False

□ dal CCNL comparto scuola 15-16

□ dal D.M. 850/2015

□ dal PNSD

Lezione 003

01. comunicazione sincrona

□ il mittente ed il destinatario non sono attivi nello stesso momento

□ il mittente ed il destinatario sono attivi nello stesso momento

□ il mittente ed il destinatario non sono attivi nello stesso momento e nello stesso luogo

□ tutte vere

02. la combinazione Ctrl+Alt+Canc

□ non utile in nessun caso

è

□ può essere utile nel lavoro al pc

□ tutte false

□ non possibile realizzarla

è 19

Lezione 004

01. Attraverso l'uso di Microsoft Word possibile creare

è

□ solamente documenti di testo .txt

□ documenti in diverso formato

□ solamente documenti .docx

□ tutte false

02. All'interno di Microsoft Word l'opzione COPIA FORMATO

□ in alcuni casi presente

è

□ non presente

è

□ tutte fale

□ presente

è

03. All'interno di Microsoft Word possibile inserire tabelle?

è

□ no

□ si

□ solo in alcuni casi

□ tutte false

Lezione 005

01. con la formattazione condizionale in Microsofr Excel

□ possibile assegnare un valore ad una cella in base al suo valore

è

□ tutte false

□ possibile assegnare un formato ad una cella in base al suo valore

è

□ possibile assegnare automaticamente un formato ad una cella in base al suo valore

è

Lezione 007

01. Dall’ambiente di condivisione Google Drive

□ possibile creare fogli google

è

□ possibile creare documenti google

è

□ tutte vere

□ possibile creare presentazioni google

è

02. Il MODEM

□ converte segnali analogici in segnali digitali

□ converte segnali digitali in segnali analogici

□ converte segnali analogici in segnali digitali e viceversa

□ tutte false 20

Lezione 008

01. Nella condivisione di documenti google essere Editor significa

□ non esiste la possibilità di essere Editor

□ non avere accesso al documento

□ poter leggere e non modificare il documento

□ poter leggere e modificare il documento

02. Attraverso la posta elettronica

□ tutte vere

□ in alcuni casi possibile creare una rubrica di indirizzi

è

□ possibile creare una rubrica di indirizzi

è

□ non possibile creare una rubrica di indirizzi

è

03. La Posta Elettronica Certificata (PEC)

□ non ha lo stesso valore legale della raccomandata con ricevuta di ritorno sbaglia ta

□ in casi particolari ha lo stesso valore legale della raccomandata con ricevuta di ritorno

□ ha lo stesso valore legale della raccomandata con ricevuta di ritorno corretta

□ tutte false

Lezione 009

01. Usando Google Fogli

□ possibile creare e condividere grafici

è

□ non possibile condividere i fogli creati

è

□ tutte false

□ non possibile creare grafici

è

02. All'interno di Google fogli

□ non possibile condividere i documenti creati

è

□ in alcuni casi non possibile condividere i documenti creati

è

□ possibile condividere i documenti creati

è

□ tutte vere

Lezione 010

01. Nelle Presentazioni Google

□ in alcuni casi particolari l'editor può modificare il documento

□ l'editor può modificare il documento

□ l'editor non può modificare il documento

□ tutte false 21

Lezione 011

01. All'interno di Google Meet

□ tutte false

□ per accedere ad una conversazione in alcuni casi necessario usare il link

è

□ per accedere ad una conversazione necessario usare il link

è

□ per accedere ad una conversazione non necessario usare il link

è

Lezione 018

01. Algobuild

□ consente di costruire ed eseguire algoritmi con l’uso di flow chart

□ consente solamente di costruire algoritmi

□ consente solamente di eseguire algoritmi

□ tutte false

02. Algobuild

□ utile solamente per costruire algoritmi

è

□ utile solamente per eseguire algoritmi

è

□ utile per costruire ed eseguire algoritmi

è

□ tutte vere

Lezione 019

01. OBS

□ un programma utile nella creazione di video

è

□ non può essere usato per creare video

□ tutte false

□ nessuna delle altre risposte

Lezione 020

01. Attraverso Moduli Google possibile:

è

□ costruire sondaggi e quiz

□ tutte false

□ costruire solamente sondaggi

□ costruire solamente quiz

02. Percorso per creare un modulo google

□ tutte false

□ drive.google.com-nuovo-fogli google

□ gmail.com-nuovo-altro-moduli google

□ drive.google.com-nuovo-altro-moduli google 22

Lezione 022

01. Scratch

□ un programma che non consente di operare senza inserire codice

è

□ utile per creare tabelle

è

□ un programma che consente di operare senza inserire codice

è

□ tutte vere

Lezione 023

01. Il sito per simulare le prove INVALSI si trova all'indirizzo

□ tutte vere

□ www.proveinvalsi.net

□ www.proveinvalsi@istruzione.it

□ www.proveinvalsi.com

Lezione 030

01. Per la DeAgostinii il sito co