Anteprima
Vedrai una selezione di 10 pagine su 349
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Anteprima di 10 pagg. su 349.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Scarica il documento per vederlo tutto.
Disdici quando
vuoi
vuoi
Acquista con carta
o PayPal
o PayPal
Scarica i documenti
tutte le volte che vuoi
tutte le volte che vuoi
Estratto del documento
Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico
Psicologia dello
Sviluppo Tipico e
Atipico
RISPOSTE CHIUSE
Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico
Lezione 001
01. Per comorbidità si intende:
l'analisi delle correlazioni tra due o più disturbi
la compresenza di sintomi
nessuna opzione è corretta
l'analisi accurata e dimensionale della sintomatologia
02. Parlando di patologia depressiva in età evolutiva, il volume di Di Pentima descrive i casi di
Paola e Edoardo
Luca e Sofia
Marco e Giulia
Matteo e Giada
03. Thomas e Chess quante dimensioni temperamentali individuano?
5
9
6
7
04. In merito all'attaccamento disorganizzato chi sono gli autori di riferimento?
Main e Bowlby
Bowlby e Ainsowrth
Main
Ainsworth e Main
05. Quali patologie della sfera digestiva descrive di Pentima?
rettocolite ulcero-emorragica
coliche iddiopatiche
mericismo
tutte le opzioni sono corrette
06. Quali patologie della sfera cutanea descrive di Pentima?
alopecia
eczema
tutte le opzioni sono corrette
dermatite atopica
07. Quanti sono i capitoli da studiare nel volume di Di Pentima?
5
3
4
6
RISPOSTE CHIUSE
Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico
08. In merito ai disturbi d'ansia, il volume di Di Pentima approfondisce:
l'ipotesi cognitivista
tutte le opzioni sono corrette
la prospettiva dell'attaccamento
i fattori psicobiologici
09. In merito ai disturbi ossessivo-compulsivi, il volume di Di Pentima approfondisce:
tutte le opzioni sono corrette
Disturbi da contaminazione
Accumulo
Superstizione Eccessiva
10. In merito alla eziopatogenesi dei disturbi dell'umore, il volume di Di Pentima approfondisce:
tutte le opzioni sono corrette
Le ipotesi neurobiologiche, l'ipotesi cognitivista e la prospettiva dell'attaccamento
L'ipotesi cognitivista. Comportamentista e la prospettiva dell'attaccamento
L'ipotesi psicoanalitica e la prospettiva dell'attaccamento
11. In merito ai disturbi dirompenti del controllo degli impulsi, il volume di Di Pentima parla di:
nessuna opzione è corretta
Disturbo ADHD
Disturbo Ossessivo compulsivo
DSA
12. Il disturbo della condotta con Tratti Callous-Unemotional è caratterizzato da:
mancanza di sentimenti di colpa
incapacità di tenere in considerazione le conseguenze delle proprie azioni
assenza di rimorso
tutte le opzioni sono corrette
13. Il disturbo Antisociale di personalità riguarda
l'età adulta
la pre-adolescenza
l'adolescenza
non vi è la distunzione per età
14. Nell'articolo di Camisasca et al (2014) chi erano i partecipanti della ricerca?
I bambini appartenenti a nuclei svantaggiati a livello sociale
nessuna opzione è corretta
I bambini appartenenti a nuclei svantaggiati a livello culturale
I bambini disorganizzati
RISPOSTE CHIUSE
Psicologia dello Sviluppo Tipico e Atipico
15. Qual è la prevalenza del disturbo da deficit di attenzione/iperattività nei bambini?
15%
nessuna opzione è corretta
8%
10%
16. Nell'articolo di Camisasca et al (2014) i soggetti del gruppo sperimentale erano
stati accolti in comunità per
minori del Nord I
Dettagli
SSD
Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche
M-PSI/04 Psicologia dello sviluppo e psicologia dell'educazione
I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher OneDocMan di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia dello sviluppo tipico e atipico e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO) o del prof Camisasca Elena.