Psicologia dinamica

APERTE DINAMICA SPADARO SIMONE

LEZIONE 2

1. Perché è importante conoscere le biografie degli autori?

La terapia psicodinamica si basa sulla conoscenza della storia di vita e quindi dei

conflitti consci ed inconsci dei pazienti. Molti di questi autori come ad esempio

Sigmund Freud, hanno sviluppato le loro teorie anche grazie allo studio fatto su se

stessi (AUTOANALISI), conoscere le storie di vita degli autori ci permette di

comprendere il loro modello terapico.

LEZIONE 3

2. Descrivi la tecnica con la quale Breuer e Freud curavano l'isteria

l’accento

Freud poneva sui contenuti dei ricordi indicando come il paziente

desiderasse cancellare i ricordi traumatici e per questo li rimuovesse dalla coscienza.

La rimozione viene quindi intesa come un funzionamento patogeno.

Breuer si interessava al processo di costruzione del sintomo, riteneva quindi che le

rappresentazioni inconsce non fossero patogene, ma lo diventavano quando la carica

emotiva era troppa alta per poter essere gestita solo dalla coscienza. Questa carica

emotiva non venendo gestita dalla coscienza produceva sintomatologia.

LEZIONE 4

3. Descrivi i concetti di rimozione e di resistenza evidenziandone le differenze

LA RIMOZIONE: Si evidenzia nelle biografie personali che presentano lacune o

dall’«incompatibilità

incongruenze, secondo Freud questo fenomeno è dovuto

dell’idea l’insieme nell’Io>>.

da rimuovere con delle rappresentazioni dominanti Ad

l’io

esempio un evento traumatico può essere contrario alla rappresentazione che ha

L’io

di sè stesso. quindi si difende dimenticandolo.

La resistenza consiste in una difficoltà nel comunicare sensazioni e ricordi,



conseguente alla riattivazione della rimozione indizio di rimozione e di



potenziale motivo del sintomo lavoro terapeutico= riconoscimento e

trattamento della resistenza

LEZIONE 5

4. Che rilevanza ha la relazione tra terapeuta e paziente nel percorso terapeutico?

La relazione tra terapeuta e paziente è la base della cura e la sua importanza è stata

già notata da Ippocrate. Ippocrate sosteneva che fosse importante sapere anche la

storia del paziente.

quest’idea

Freud partendo da inizia a spiegare come alla base della cura, ci sia la

collaborazione con il paziente e quindi la fiducia.

Alcuni elementi problematici: 

Disturbi della relazione tra terapeuta e paziente risolvibile con un setting stabile e

adeguatamente accogliente 

Sentimento di disistima o di trascuratezza da parte del terapeuta risolvibile con un

atteggiamento terapeutico neutro e volto a cogliere le risorse e le autonomie del

paziente 

Timore di dipendere dal terapeuta risolvibile con un atteggiamento terapeutico

neutro e volto a cogliere le risorse e le autonomie del paziente



Traslazione sul terapeuta di dinamiche personali (Transfert) il transfert per Freud

andava eliminato, mentre altri autori suggeriscono di tenerlo sotto controllo per una

migliore cura del paziente. Non sarebbe quindi sempre un fattore negativo.

LEZIONE 6

5. Da dove deriva e cosa significa la frase "L'interpretazione dei sogni è la via regia per l'inconscio"?

Freud individua nell'interpretazione dei sogni «la via regia che porta alla conoscenza

dell'inconscio nella vita psichica» e sostiene che tale interpretazione permette di

raggiungere una «conoscenza dello strumento psichico quant'altri mai misterioso e

stupendo spiegandone il funzionamento in termini dinamici».

LEZIONE 7

6. Come è considerata la persona nella psicologia dinamica?

La persona è un insieme complesso di numerose variabili, che includono:

l) l'esperienza soggettiva di se stessi, basata su una storia unica e irripetibile filtrata attraverso significati

specifici.

2) un insieme di conflitti consci e inconsci (con le difese associate), rappresentazioni e autoinganni.

3) un insieme di interazioni internalizzate con gli altri che sono rimesse in atto inconsciamente,

generando impressioni negli altri.

4) le nostre caratteristiche fisiche.

5) il nostro cervello, inteso come il prodotto delle interazioni tra geni e forze ambientali, come un insieme di

circuiti neurali plasmati dalle esperienze.

6) il nostro background socioculturale.

7) le nostre credenze religiose/spirituali.

8) le nostre capacità e il nostro stile cognitivo.

LEZIONE 8

7. Quali sono i principi generali della psicologia dinamica attuale?

8 assunti fondamentali della psicologia dinamica aGuale

1. Causalità psichica: si presume che i disturbi mentali rappresentino organizzazioni di credenze, pensieri

e sentimenti consci e inconsci. Di conseguenza, i problemi portati in terapia possono essere affrontati alla luce

dei pensieri e dei sentimenti sottesi ai problemi stessi. l’assenza

2. Limiti della coscienza e influenza degli stati mentali inconsci: si ritiene che di

consapevolezza delle motivazioni che portano a certi comportamenti non sia casuale. La collocazione

dell’individuo.

inconscia di certe motivazioni è legata al bisogno fondamentale di sicurezza In

psicodinamica si aiuta il paziente a governare le emozioni che hanno portato la coscienza a difendersi da

certi contenuti.

3. Rappresentazioni interne delle relazioni interpersonali: le relazioni interpersonali e in particolare le

nell’organizzazione

relazioni di attaccamento hanno un ruolo centrale della personalità. Nelle esperienze

all’interno l’individuo

interpersonali si costruiscono modelli schematici dei quali modella le sue

aspettative su sé stesso e sugli altri.

4. Onnipresenza del confliGo psichico: desideri, affetti e idee possono entrare in conflitto tra loro. Tali

conflitti causano sofferenza psichica e possono ostacolare lo sviluppo intellettivo e psichico

5. Difese psichiche: esistono dei processi mentali che distorcono gli stati mentali consci (es. la memoria) con

l’obiettivo di ridurre gli stati di angoscia.

6. Complessità dei significati: Il comportamento umano può essere determinato da stati mentali che non sono

immediatamente ed esplicitamente manifestati nel comportamento stesso e che spesso non sono consapevoli

all’individuo. Lo stesso comportamento può avere una molteplicità di diversi significati. La terapia

psicodinamica è orientata non soltanto alla scoperta del significato ma soprattutto alla creazione

di nuovi significati. E’

7. Importanza della relazione terapeutica: importante la relazione di attaccamento che si costruisce con

l’acquisizione

il terapeuta poiché tale relazione attiva di capacità relazionali che sono in sé terapeutiche, a

patto che nella relazione il terapeuta sia guidato da una concezione teorica della terapia

dell’esperienza

che dia un valore e dei criteri definiti ai significati del paziente.

prospeṄva c’è

8. Validità della evolutiva: nella psicodinamica interesse nel comprendere le origini dei

problemi psichici, anche in base ad una sequenza evolutiva attesa.

LEZIONE 10

8. Descrivi il concetto di Determinismo Psichico per Freud 9. Descrivi il concetto di Inconscio secondo Freud

10. Descrivi in modo accurato la Prima Topica di Freud dell’iceberg,

La prima topica di Freud si basa sulla metafora spaziale in questa topica

infatti Freud ipotizza e spiega:

 dell’iceberg.

CONSCIO La parte non nascosta dalle onde Si compone di: Pensieri e

percezioni.  sott’acqua

PRECONSCIO Si trova ma non è totalmente nascosto. Si compone di:

Ricordi, conoscenze immagazzinate.

 sott’acqua.

INCONSCIO È nascosto Si compone di: Paure, motivazioni violente,

urgenze immorali, vergogna, desideri sessuali inaccettabili.

Spiega ogni atto psichico in base a: come si colloca nelle regioni della mente (punto di

vista topico), come si caratterizzata in termini di composizione di forze contrapposte

(punto di vista dinamico), quanto eccitamento possiede (punto di vista energetico).

L’inconscio: Contenuti posizionati sotto il livello visibile. Non sono osservabili

direttamente ma possono essere dedotti dalle libere associazioni del paziente e

dall’interpretazione dei sogni. Per essere dedotti ed arrivare alla coscienza, devono

passare necessariamente per il preconscio.

un’idea all’altra, un’immagine all’altra

Energia libera. Si muove da da in modo non

E’ un’energia

logico. la cui scarica non è controllata.

Contenuti costituiti prevalentemente da desideri istintuali infantili, espressi come

immagini. Seguono il principio di piacere, ovvero i desideri cercano di essere

soddisfatti.

Non esistono distinzioni categoriali: passato/futuro/presente, si/no, vero/falso,

reale/immaginario, astratto/concreto

«l’inconscio

Freud (1912) dice: è una fase normale e inevitabile nei processi che

costituiscono il fondamento della nostra attività psichica.» Da esso derivano quelle

«comuni insufficienze delle nostre attività psichiche», quegli errori come i lapsus, le

dimenticanze, i falsi ricordi, le false credenze, le superstizioni. Freud ritiene che

l’inconscio non è necessariamente più debole della coscienza.

Ogni atto psichico inizia come inconscio, e può o rimaner tale o procedere nel suo

ch’esso

sviluppo fino alla coscienza; questo, a seconda incontri o meno la resistenza.

La distinzione tra attività preconscia e inconscia non è dunque primaria, ma si instaura

“difesa”.

soltanto dopo che è entrata in gioco la

Il preconscio: Contenuti posizionati ad un livello intermedio. Sono facilmente

osservabili i contenuti accettabili per la coscienza. Per essere portati alla coscienza

subiscono il vaglio di un censore che decide in base alla loro pensabilità e

verbalizzabilità.

Energia legata. Si tratta di una energia che viene controllata e regolata in modo da

mantenere un livello di eccitamento sempre adeguato: La scarica è contenuta in modo

da favorire una preelaborazione logico- linguistica che permette di alleggerire la

scarica e adeguarla al contesto.

Contenuti costituiti prevalentemente da pensieri e ricordi strutturati linguisticamente.

C’è una struttura linguistica, logica, con distinzioni categoriali e significanti

La coscienza: Contenuti posizionati ad un livello sempre visibile. Sono osservabili

poiché accettati. Arrivano e permangono nella coscienza sulla base di una

valutazione di buon equilibrio tra piacere e dispiacere.

Energia legata, come nel sistema preconscio. Il livello di eccitamento deve sempre

essere ben regolato e adeguato al contesto.

Contenuti costituiti prevalentemente da percezioni, idee, sentimenti accettabili.

C’è una struttura razionale che segue le consuete leggi logiche,