Domande chiuse 2023 Psicologia clinica

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Lattanzi Paola Francesca

08. Nel paradimga diatesi stress:

ci si concentra su fattori a rischio psichiatrico

Ci si concentra sui fattori genetici

Si prende in considerazione l'effetto combinato della vulnerabilità genetica e di fattori stressanti per l'individuo

Ci si concentra sui fattori ambientali

09. Cosa si intende per paradigma diatesi stress?

10. Come influiscono i fattori socio culturali nell'individuo? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 19/68

Set Domande: PSICOLOGIA CLINICA

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Docente: Lattanzi Paola Francesca

Lezione 017

01. Secondo Freud:

Non è possibile chiedere aiuto

Le uniche forze importanti sono Eros e Tanathos

le forze che ci spingono sono di tipo egoistico

La ricerca del piacere e l'evitamento della sofferenza sono le principali forze che ci guidano nella vita

02. Quali sono i tipi di informazioni ricavate dal colloquio?

nessuna delle precedenti

informazioni sulla storia clinica

informazioni sul sintomo

informazioni formali, sulla storia di vita e sulla storia personale

03. Quale è l'equivoco del primo colloquio secondo Lang?

04. Cosa è il setting e come si definisce? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 20/68

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Lezione 018

01. Quando il paziente ha una motivazione estrinseca:

Lo psicologo deve lavorare per renderla intrinseca

non si può lavorare insieme

non c'è nessun rischio per il percorso diagnostico

si lavora allo stesso modo

02. Di che tipo possono essere le aspettative del soggetto nel primo colloquio? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 21/68

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Lezione 019

01. Quale è uno degli obiettivi del processo diagnostico?

fare i test di personalità

creare le condizioni che consentono un efficace rapporto terapeutico

fare psicoterapia

raccogliere informazioni

02. Attraverso il colloquio clinico

nessuna delle precedenti

si capiscono i sintomi

si crea un'alleanza

vengono accolti ed esplorati i vissuti, la storia e i problemi della persona

03. Il processo diagnostico

se non ci sono indicazioni, allora è stato condotto male

deve portare a un'indicazione terapeutica

si può concludere con l’indicazione di inutilità di un percorso psicologico o psicoterapeutico

si deve basare esclusivamente sui test di personalità

04. Quali sono le fasi del processo psicodiagnostico?

05. Come si definisce il processo diagnostico? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 22/68

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Lezione 020

01. Il processo interattivo:

ha luogo tra più di due persone

non prevdede dialogo

è simile a una conversazione

è un processo che ha una reciprocità di azione

02. Lo scopo del colloquio clinico:

ottenere informazioni cliniche

creare un'alleanza diagnostica

rendere più chiaro il modo di vivere del soggetto

avere tempi lunghi per la consulatzione

03. Quale è, tra le altre, una capacità che deve avere il clinico?

conoscere perfettamente tutti i sintomi

saper scrivere relazioni

saper prendere le decisioni

saper usare tutti i test di personalità

04. Da dove deriva la decisione di rivolgersi a uno psicologo clinico?

05. Come si definisce il colloquio clinico? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 23/68

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Lezione 021

01. Ciò che il clinico desume dall’osservazione del soggetto:

è informazione diretta

è comunicazione non verbale

è informazione indiretta

non è materiale utilizzabile

02. Quali sono gli elementi importanti per la conduzione di un colloquio clinico? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 24/68

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Lezione 022

01. Quale tra queste non è una fase del colloquio clinico?

raccolta di informazioni

accoglimento

conclusione

lettura cartelle cliniche

02. In quante fasi possiamo dividere il colloquio clinico?

3

5

6

4

03. Parlare dei propri sentimenti:

va fatto solo all'inizio del processo diagnostico

va fatto solo alla fine del processo diagnostico

permette di iniziare ad assumere un controllo su di essi

è una cosa che non va riformulata

04. Le risposte di incoraggiamento:

Permettono di trasmettere al paziente un segnale che lo inviti a proseguire

Si incoraggia l'invio a un collega

nessuna delle precedenti

Si incoraggia la partecipazione deii familiari

05. Il risultato della parafrasi:

trasmettere al paziente un segnale che lo inviti a proseguire

fare dai specchio ai sentimenti

far sentire il paziente accettato dal professionista

far capire al paziente che si è ascoltato con attenzione tutto ciò che ha detto

06. La fase di follow up nel colloquio clinico:

E' la fase del contratto

E' la fase in cui si esamina la capacità di giudizio

E' la fase dove vengono verificate le ipotesi diagnostiche iniziali

E' la fase in cui si fa una valutazione del funzionamento psichico del paziente © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 25/68

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Lezione 023

01. Il secondo assioma della comunicazione:

ogni comunicazione ha un aspetto di contenuto e uno di relazione

gli esseri umani comunicano con il modulo numerico

gli esseri umani comunicano con il modulo analogico

non si può non comunicare

02. La decisione dello strumento da utilizzare per il processo diagnostico:

si devono usare sempre gli stessi strumenti per essere obiettivi

è una decisione clinica

nessuna delle precedenti

è una decisione standardizzata

03. Secondo l’approccio del multimethod assessment

si possono usare diverse teorie per condurre il processo psicdiagnostico

bisogna usare molti metodi per portare a termine il processo diagnostico

si deve avere, come risultato del processo diagnostico, una comprensione multidimensionale del paziente

si hanno informazioni relative solo al suo disturbo

04. Riuscire a mettere insieme le informazioni:

è competenza del testista

se vengonoo da clinici diversi, non si mettono insieme

è l'ultima fase del processo diagnostico

è una difficoltà del processo diagnostico

05. La restituzione:

È un momento fondamentale dal punto di vista clinico e dell’alleanza diagnostica

non è sempre consigliata

è fatta da un terzo

è tra le prime fasi del processo diagnostico

06. Il setting:

E' un concetto superato

può contenere aspetti personali del terapeuta

l’ambiente che protegge la costruzione della relazione terapeutica

deve essere completamente neutro

07. Il primo assioma della comunicazione:

gli esseri umani comunicano con il modulo numerico

non si può non comunicare

ogni comunicazione ha un aspetto di contenuto e uno di relazione

gli esseri umani comunicano con il modulo analogico © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 26/68

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08. Quale è un altro strumento utilizzabile oltre il colloquio clinico?

nessuna delle precedenti

focus group

colloquio con i familiari

follow up

09. Quale è un altro strumento utilizzabile oltre il colloquio clinico?

esami specialistici

nessuna delle precedenti

focus group

follow up © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 27/68

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Lezione 025

01. Il colloquio:

nessuna delle precedenti

è il grado meno strutturato di un'intervista

è un grado intermedio di strutturazione

non rientra tra i gradi di strutturazione dell'intervista

02. Quando ci sono aree tematiche prefissate ma domande libere:

intervista strutturata

intervista semi strutturata

colloquio

intervista non strutturata

03. Le domande interattive:

distolgono dall'argomneto precedente

servono per selezionare

mettono a porpio agio l'intervistato

servono a raccogliere i dati © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 28/68

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Lezione 026

01. Se un paziente non sta bene durante il test:

il test non è valido

il test viene influenzato

questo è un non test factor

il test non viene influenzato

02. In quali casi i test non sono adatti?

se c'è una psicopatologia

se c'è una depressione

sono sempre adatti

se c'è una situazione d'emergenza

03. I test sono utili

nessuna delle precedenti

in ambito peritale

per una mediazione familiare

durante un percorso terapeutico

04. l'utilizzo dei test:

non serve nell'assessment

va usato nel percorso terapeutico

è per finalità diagnostiche

è sempre consigliato

05. Per valutare quantitativamente delle situazioni si utilizza:

test

intervista semi strutturata

intervista strutturata

colloquio

06. Quale è stata la diatriba sull'utilizzo dei test in psicologia?

07. quanto influisce l'aspettativa del paziente nell'uso dei test? © 2016 - 2023 Università Telematica eCampus - Data Stampa 08/05/2023 23:03:25 - 29/68

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Lezione 027

01. Cosa è un reattivo?

una resistenza

un test

una reazione

un atteggiamento

02. Se non c'è una buona relazione diagnostica:

non è pos