Chiuse multiple, aperte e fuori paniere Psicologia fisiologica 2023-2024

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Iacobacci Claudia

Lezione 009

01. I neurotrasmettitori:

tutte le risposte

vengono sintetizzati

vengono immagazzinati

vengono rilasciati

02. I neurotrasmettitori:

devono essere presenti nei dendriti

devono essere presenti nella terminazione

devono essere sintetizzati nel soma

devono essere prodotti nella sinapsi

03. I neurotrasmettitori peptidici:

nessuna delle alternative

sono delle brevi proteine

sono formati da un numero esiguo di atomi

sono sintetizzati a livello del terminale

04. I neurotrasmettitori a molecole piccole: o classici

sono formati da numerosi atomi

nessuna delle alternative

sono formati da un numero esiguo di atomi

sono sintetizzati al livello del soma

05. Il GABA

è il principale neurotrasmettitore inibitorio

è il neurotrasmettitore da cui vengono sintetizzati tutti gli altri

è il principale neurotrasmettitore eccotatorio

deriva dalla tirosina

06. Le cellule piramidali:

nessuna delle alternative

hanno dendriti privi di spine e sono generalmente inibitorie

sono eccitatorie ed usano come neurotrasmettitore il glutammato

hanno spine dendritiche e sono generalmente eccitatorie

07. Il glutammato:

è il principale neurotrasmettitore inibitorio

è il neurotrasmettitore da cui vengono sintetizzati tutti gli altri

è il principale neurotrasmettitore eccotatorio

deriva dalla tirosina

08. Chi sono i caregiver e quali sono gli aspetti più difficili da gestire nella comunicazione con una persona affetta da demenza.

09. La comunicazione non verbale con la persona affetta da demenza

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Set Domande: PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Iacobacci Claudia

10. Descrivi i disturbi attentivi nelle patologie dementigene

11. Descrivi i disturbi cognitivi nelle patologie dementigene

12. Descrivi i distubi comportamentali nelle patologie dementigene. Fare un esempio di almeno due di questi.

13. I disturbi della comunicazione nel malato con demenza.

14. Descrivi delle strategie per facilitare la comunicazione con la persona affetta da demenza

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Set Domande: PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Iacobacci Claudia

Lezione 010

01. Detettori di coincidenza sono:

autorecettori

recettori NMDA

nessuna delle alternative

recettori AMPA

02. I recettori presinaptici:

sono in grado di modificare la quantità di neurotrasmettitore rilasciato

svolgono una funzione di totale inibizione della sinapsi

nessuna delle alternative

assicurano la trasmissione “veloce” dei segnali

03. Il neurone si dice "inattivo" quando:

scarica potenziali d’azione ad altissima frequenza disperdendoli

provoca una sinapsi inibitoria

nessuna delle alternative

scarica potenziali d’azione a bassa frequenza

04. Le sostanze agonistiche sono sostanze che:

stabilizzano la trasmissione

nessuna delle alternative

diminuoscono la trasmissione

accelerano la trasmissione

05. Gli autorecettori sono:

nessuna delle alternative

sulla membrana post-sinaptica

sulle vescicole sinaptiche

sulla membrana presinaptica

06. Il rilascio del neurotrasmettitore è:

sodio mediata

calcio mediata

nessuna delle alternative

potassio mediata

07. Per instaurarsi, la LTP richiede la presenza di recettori:

cAMP

NMDA

nessuna delle alternative

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Docente: Iacobacci Claudia

08. I recettori AMPA:

consentono principalmente il passaggio di sodio

consentono principalmente il passaggio di potassio

nessuna delle alternative

impeediscono principalmente il passaggio di sodio

09. I recettori possono essere:

nessuna delle alternative

regolati da ligando

regolati unicamente da neurotrasmettitori peptidici

regolati unicamente dal sodio

10. I recettori sono:

proteine specializzate che percepiscono il neurotrasmettitore nello spazio intersinaptico

nessuna delle alternative

proteine specializzate che percepiscono il potenziale d'azione

proteine specializzate che percepiscono il neurotrasmettitore nello spazio presinaptico

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Docente: Iacobacci Claudia

Lezione 011

01. Quando gli ioni calcio entrano nel terminale assonale:

favoriscono la fusione delle vescicole sinaptiche con la membrana post-sinaptica

nessuna delle alternative

favoriscono la fusione delle vescicole sinaptiche con la membrana presinaptica

favoriscono la fuoriuscita delle vescicole sinaptiche dal terminale sinaptico

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Iacobacci Claudia

Lezione 012

01. Come si chiamano le strutture nel quale il segnale passa direttamente da un neurone all’altro:

gap junctions

neurotrasmettitore

nessuna delle alternative

sinapsi chimica

02. Fanno parte delle sinapsi elettriche:

neurotrasmettitore

gap junctions

sinapsi chimica

nessuna delle alternative

03. Le sinapsi elettriche sono importanti:

nel sincronizzare attività

nel modulare attività

nel sopprimere attività

nessuna delle alternative

04. Una sinapsi chimica è formata da:

fessura sinaptica

tutte le risposte

membrana presinaptica

membrana post-sinaptica Scaricato da Ines Pellicano (inespelli77@gmail.com)

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Iacobacci Claudia

Lezione 013

01. Il citoscheletro:

ha un ruolo importante nella determinazione della morfologia di un neurone

ha un ruolo importante nella determinazione del funzionamento di un neurone

nessuna delle alternative

ha un ruolo importante nella determinazione del tipo di sinapsi di un neurone

02. Gli elementi del citoscheletro:

sono sempre stabili

sono regolati rigidamente

sono regolati dinamicamente e sono in continuo movimento

nessuna delle alternative

03. Nella malattia di Alzheimer i neurofilamenti:

vengono risparmiati

non sono coinvolti

formano l’ “ammasso neurofibrillare”

formano le placche amiloidee

04. Sono responsabili del trasporto assonale:

i neurofilamenti

nessuna delle alternative

i microtubuli

microfilamenti

05. Il trasporto assonale può essere:

da un nodo di Ranvier all'altro

retrogrado

Lineari TRASPORTO ASSONALE PUO' ESSERE RETROGRADO O ANTEROGRADO

nessuna delle alternative

06. Il trasporto assonale può essere:

anterogrado

Lineari

nessuna delle alternative

da un nodo di Ranvier all'altro

07. Il citoscheletro è formato da;

nessuna delle alternative

un unico elemento filamentoso

due elementi filamentosi

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SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Iacobacci Claudia

PLT --> POTENZIAMENTO A LUNGO TERMINE

Lezione 014 MAGNESIO

01. Il canale NMDA è bloccato da uno ione:

Potassio

nessuna delle alternative Recettori metabotropi --> AMPA e NMDA

Calcio

Sodio

02. La plasticità è:

la capacità di adattarsi alle modificazioni dell’ambiente interno

nessuna delle alternative

la capacità di adattarsi alle modificazioni dell’ambiente esterno e/o interno

la capacità di adattarsi alle modificazioni dell’ambiente esterno

03. Quando fu descritto per la prima volta il fenomeno che prenderà il nome di long term potentiation?

Nel 1873

Nel 1971

nessuna delle alternative

Nel 1973

04. In quale struttura cerebrale fu descritto in un primo momento il fenomeno del potenziamento a lungo termine?

nessuna delle alternative

Ippocampo

Ipotalamo

Amigdala

05. Il PLT è:

è l'indebolimento della trasmissione sinaptica, associato a meccanismi dei recettori metabotropi

è il rafforzamento della trasmissione sinaptica, associato a meccanismi dei recettori metabotropi

è il rafforzamento della trasmissione sinaptica, associato a meccanismi dei recettori ionotropi

nessuna delle alternative

06. Per instaurarsi, il PLT richiede:

nessuna delle alternative

la presenza di recettori NMDA

la presenza di autorecettori

la presenza di recettori AMPA

07. Il canale NMDA è bloccato da uno ione:

nessuna delle alternative

Sodio

Potassio

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Docente: Iacobacci Claudia

08. Stimolazioni prolungate e a bassa frequenza di una sinapsi possono condurre a:

long term depression

long term potentiation

chiusura dei canali del sodio

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Set Domande: PSICOLOGIA FISIOLOGICA E DELLE EMOZIONI

SCIENZE E TECNICHE PSICOLOGICHE (D.M. 270/04)

Docente: Iacobacci Claudia

Lezione 015

01. Il trasporto mediato dalle proteine di membrana può essere:

solo passivo

solo attivo

attivo e passivo

nessuna delle alternative

02. Nel trasporto passivo di membrana:

un solut