Metodologia della ricerca psicologica

Il paniere di Metodologia della Ricerca Psicologica relativo al corso tenuto dalla prof. Pedroli Elisa alla facoltà di Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche contiene tutti i quiz risolti e corretti, aggiornato Marzo 2022. Scarica il file in formato PDF!

Esame Metodologia della ricerca psicologica

Facoltà Psicologia

Dal corso del Prof. Pedroli Elisa

Università Università telematica "e-Campus" di Novedrate (CO)

Publisher JonnyCampus

A.A. 2021-2022

119 pagine

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Esercitazione

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Estratto del documento

Descrizione della prima fase della ricerca

11. Il campionamento ci permette di:

definire i compiti sperimentali
definire le procedure per misurare o osservare un concetto
assegnare i soggetti del campione alle condizioni sperimentali
estrarre dalla popolazione il campione

12. Il processo di Serendipity:

La definizione operativa di un concetto viene detta:

operazionalizzazione
assegnazione
campionamento
riorganizzazione

13. Le procedure di assegnazione permettono di:

estrarre dalla popolazione il campione
definire i compiti sperimentali
definire le procedure per misurare o osservare un concetto
assegnare i soggetti del campione alle condizioni sperimentali

14. La popolazione è:

l'insieme di tutti gli eventi di interesse per il ricercatore
l'insieme delle persone escluse dalla ricerca
l'insieme dei soggetti a cui verrà sottoposto il trattamento sperimentale
un insieme di eventi tratto dalla popolazione

15. Il campione è:

un insieme di eventi tratto dalla popolazione

Sud, Centro e Isole. 02. La provenienza sociale di un individuo analizzata dividendo la popolazione in classi sociali. 03. La provenienza culturale di un individuo analizzata dividendo la popolazione in gruppi etnici. 04. La provenienza professionale di un individuo analizzata dividendo la popolazione in settori lavorativi. 05. La provenienza educativa di un individuo analizzata dividendo la popolazione in livelli di istruzione. 06. I metodi di osservazione possono essere: - qualitativi - quantitativi - entrambi - nessuna delle alternative 07. I metodi di ricerca sono: - le modalità con cui vengono comunicati i risultati - le modalità con cui si correggono i testi - metodi per registrare le evidenze empiriche - le modalità con cui una ricerca viene organizzata 08. I metodi di ricerca possono essere inclusi in tre categorie: - Descrittivi, veri esperimenti, quasi esperimenti - Cognitivi, di massima e di tipica performance - Scientifici, ingenui e casuali - Fattoriali, con una variabile, casuale 09. Descriva per quali procedure è importante il concetto di "casualità". 10. Descriva la seconda fase delle ricerca. Lezione 02

Centro e Sud può essere considerata una variabile:

a) nominale

b) a rapporti equivalenti

c) ad intervalli ordinali

Le variabili quantitative sono:

a) ad intervalli e a rapporti

b) ordinali e a rapporti

c) nominali e ad intervalli

d) nominali e ordinali

Le variabili ordinali e nominali assumono modalità:

a) che possono essere rappresentate secondo una scala ad intervalli

b) non appartengono al campione analizzato

c) prive di valore numerico

d) che hanno valore numerico

Una variabile è nominale quando:

a) i suoi valori sono categorie discrete diverse e non possono essere ordinabili

b) è presente uno zero assoluto

c) l'intervallo tra i livelli è costante

d) i suoi valori possono essere ordinabili

Una variabile è ordinale quando:

a) i suoi valori oltre ad essere diversi sono anche ordinabili

b) è presente uno zero assoluto

c) l'intervallo tra i livelli è costante

d) i suoi valori sono diversi ma non ordinabili

La misurazione è:

un processo che ci permette di comprendere la

Complessità della realtà: l'associazione tra una categoria e oggetti, eventi o individui in base a regole di corrispondenza

Il processo che ci permette di capire quali sono gli strumenti migliori da utilizzare: l'associazione tra un oggetto e un evento in base a regole di corrispondenza

07. Le variabili qualitative sono:

Ad intervalli e a rapporti
Nominali e ad intervalli
Ordinali e a rapporti
Nominali e ordinali

08. La terza fase del processo di ricerca prevede:

La definizione del problema
La raccolta dei dati
La comunicazione dei risultati
L'analisi dei dati

09. Una variabile è:

Ciò a cui si applica la misurazione
Ogni soggetto che partecipa alla ricerca
Ogni caratteristica del soggetto che può assumere valori diversi
Il problema che viene analizzato nella ricerca

10. Un caso può essere definito come:

Il problema che viene analizzato nella ricerca
Le variazioni di una variabile
Ogni caratteristica del soggetto che può assumere valori

11. Una variabile a rapporti equivalenti:

È caratterizzata da elementi che possono essere solo categorizzati
È caratterizzata da elementi che possono essere solo ordinati
Prevede uno zero assoluto
È caratterizzata da elementi che possono essere numerati

12. In una variabile a intervalli:

l'intervallo tra i livelli è costante
l'intervallo tra i livelli è discontinuo
non è presente nessun intervallo
non è possibile sapere a priori che caratteristiche assumerà l'intervallo

13. Una variabile continua:

può assumere ogni valore in un intervallo di numeri reali
Non può assumere nessun valore
Può assumere solo un valore
Può assumere solo un numero finito di valori

14. Una variabile discreta:

Non può assumere nessun valore
Può assumere solo un valore
Può assumere solo un numero finito di valori
Può assumere un numero infinito di valori

15.

tag html.numerila trasformazione dei dati in materiale verbale02. Nelle tabelle di contingenza vengono inserite:

le medie con cui ogni combinazione di variabili si presenta
le mediane con cui ogni variabile si presenta
le frequenze con cui ogni combinazione di variabili si presenta
le deviazioni standard con cui ogni combinazione di variabili si presenta

03. La quarta fase della ricerca prevede:

la creazione delle ipotesi
la definizione del problema
l'analisi dei dati
la raccolta dei dati

04. La statistica multivariata si applica all'analisi di:

due variabili
una variabile
molte variabili
tutte le alternative

05. La statistica bivariata si applica all'analisi di:

tutte le alternative
due variabili
molte variabili
una variabile

06. La statistica univariata si applica all'analisi di:

tutte le alternative
molte variabili
una variabile
due variabili

07. La statistica confermativa permette di:

verificare un modello di relazione tra dati
tutte le alternative
controllare se ci sono dati mancanti
capire le relazioni tra variabili

variabilevengono inserite le correlazioni tra le variabiliprocesso di ricerca è:la pubblicazione dei risultati della ricercail disegno dello studioil reclutamento dei partecipantil'analisi dei dati03. La statistica descrittiva serve a:descrivere e sintetizzare i dati raccoltistabilire relazioni causali tra le variabilicalcolare la probabilità di ottenere determinati risultatieseguire test di significatività statistica04. La statistica inferenziale serve a:fare previsioni sul futuro sulla base dei dati storicianalizzare i dati raccolti per trarre conclusioni sulla popolazioneeffettuare test di significatività statisticaanalizzare i dati raccolti per trarre conclusioni sulla campione05. La differenza principale tra statistica descrittiva e inferenziale è:la statistica descrittiva si limita a descrivere i dati raccolti, mentre la statistica inferenziale cerca di trarre conclusioni sulla popolazione sulla base dei dati raccoltila statistica descrittiva si basa su calcoli matematici, mentre la statistica inferenziale si basa su modelli statistici complessila statistica descrittiva si applica solo a dati qualitativi, mentre la statistica inferenziale si applica solo a dati quantitativila statistica descrittiva è utilizzata solo in ambito medico, mentre la statistica inferenziale è utilizzata in tutti i settori06. Le tabelle di contingenza sono utilizzate per:mostrare la distribuzione di una variabile in base a un'altra variabilemostrare la distribuzione di una variabile in base a un'altra variabile nel tempoanalizzare la correlazione tra due variabilicalcolare la media di una variabile in base a un'altra variabile07. Le matrici di dati sono utilizzate per:organizzare i dati in una struttura tabellaremostrare la distribuzione di una variabile in base a un'altra variabileanalizzare la correlazione tra due variabilicalcolare la media di una variabile in base a un'altra variabile08. La quarta fase del processo di ricerca è:la raccolta dei datil'analisi dei datil'interpretazione dei datil'elaborazione dei dati09. La statistica descrittiva si occupa di:descrivere e sintetizzare i dati raccoltistabilire relazioni causali tra le variabilicalcolare la probabilità di ottenere determinati risultatieseguire test di significatività statistica10. La statistica inferenziale si occupa di:fare previsioni sul futuro sulla base dei dati storicianalizzare i dati raccolti per trarre conclusioni sulla popolazioneeffettuare test di significatività statisticaanalizzare i dati raccolti per trarre conclusioni sulla campione

Il processo di ricerca prevede:

la definizione del problema
l'interpretazione dei dati
l'analisi dei dati
la raccolta dei dati

La fase di interpretazione dei dati permette di:

definire le ipotesi di ricerca
organizzare i dati in modo che vengano analizzati statisticamente
far conoscere ad altri i risultati del proprio lavoro
capire se i risultati sono in linea con l'ipotesi di partenza

La sesta fase del processo di ricerca prevede:

la definizione del problema
la comunicazione dei dati
la raccolta dei dati
l'interpretazione dei dati

Quando interpretiamo i risultati di una ricerca:

procediamo alla pubblicazione di un articolo
organizziamo i dati in un dataset
applichiamo le analisi statistiche previste
lo facciamo alla luce di una teoria di riferimento

Descriva la fase di interpretazione dei dati.

Descriva la fase di comunicazione della ricerca.

Tra le tipologie di articolo scientifico troviamo:

nessuna delle alternative
il post di un blog
l'articolo di

Giornale - Articolo Sperimentale

Articolo Sperimentale

In un articolo l'abstract serve per:

Riassumere il contenuto
Presentare il campo di indagine
Descrivere il disegno sperimentale

In un articolo la parte definita "metodi" serve per:

Riassumere il contenuto
Elencare di tutti gli articoli citati

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