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• Paradossi di Zenone (struttura dell'argomento, origine, finalità)-

• Scoperta grandezze incommensurabili (cosa si intende, in quali scuole originano, contesto

culturale....) ed a quale concetto si contrappongono) –

• Aristotele (relazioni con dottrine precedenti. - 4) descrivere differenze fra sistema

aristotelico e sist. galileiano. –

• significato dell'esempio del pezzo di cera per Cartesio.,

• definire la macchina di Turing oppure definire la macchina di Turing ed argomentare che

l'ins. delle macchine di Turing è insieme denumerabile. –

• argomentare che l'insieme dei numeri reali computabile tramite la macchina di Turing è un

sottoinsieme proprio dell'insieme dei numeri reali cioè è un sottoinsieme più piccolo dei

numeri reali-

• differenza tra sistema autonomo ed eteronomo e come piaget intende il sistema cognitivo

• il pensiero di Cantor

• differenza tra epistemologia delle rappresentazioni e epistemologia costruttivista

• paradosso di Russel

• Si illustri la rilevanza epistemologica di sistema aperto, sistema chiuso e sistema organizzato, come declinati da jean Piaget

• Cos'é il metodo di esaustione? Si spieghi qual'é la novità di questo metodo rispetto alle teorie precendenti.

• Si espongano con dovuto riferimento agli autori pertinenti, le tematiche trattate dalla cosiddetta "scuola dell'empirismo logico".

• descrivi l'esperimento del punto cieco cognitivo-Von Foerster

• descrivi la controversia tra Neumann e Wiener, descritta da Varela( Diversa concezione

della conoscenza tra Neumann e Wiener)

• definisci le vie della complessità di Edgar Morin

• concetto di macchina di Turing: rilevanza epistemologica e differenza tra macchine banali e

non banali


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DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in scienze psicologiche
SSD:
Università: Bergamo - Unibg
A.A.: 2015-2016

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher desidesi92 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Filosofia della scienza e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Bergamo - Unibg o del prof Arpaia Salvatore Roberto.

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