Economia e management del trasferimento tecnologico

Set Domande

ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO

INGEGNERIA INDUSTRIALE (D.M. 270/04)

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

Set Domande: ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO

TECNOLOGICO

INGEGNERIA INDUSTRIALE (D.M. 270/04)

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

Indice

Indice Lezioni .......................................................................................................................... p. 2

Lezione 002 ............................................................................................................................. p. 4

Lezione 003 ............................................................................................................................. p. 5

Lezione 004 ............................................................................................................................. p. 6

Lezione 005 ............................................................................................................................. p. 7

Lezione 006 ............................................................................................................................. p. 8

Lezione 007 ............................................................................................................................. p. 9

Lezione 008 ............................................................................................................................. p. 10

Lezione 009 ............................................................................................................................. p. 11

Lezione 010 ............................................................................................................................. p. 12

Lezione 011 ............................................................................................................................. p. 13

Lezione 013 ............................................................................................................................. p. 15

Lezione 014 ............................................................................................................................. p. 16

Lezione 015 ............................................................................................................................. p. 17

Lezione 016 ............................................................................................................................. p. 18

Lezione 017 ............................................................................................................................. p. 19

Lezione 018 ............................................................................................................................. p. 20

Lezione 019 ............................................................................................................................. p. 21

Lezione 020 ............................................................................................................................. p. 22

Lezione 021 ............................................................................................................................. p. 23

Lezione 022 ............................................................................................................................. p. 24

Lezione 023 ............................................................................................................................. p. 25

Lezione 024 ............................................................................................................................. p. 26

Lezione 025 ............................................................................................................................. p. 27

Lezione 026 ............................................................................................................................. p. 28

Lezione 027 ............................................................................................................................. p. 29

Lezione 028 ............................................................................................................................. p. 30

Lezione 029 ............................................................................................................................. p. 31

Lezione 030 ............................................................................................................................. p. 32

Lezione 031 ............................................................................................................................. p. 33

Lezione 032 ............................................................................................................................. p. 34

Lezione 034 ............................................................................................................................. p. 35

Lezione 035 ............................................................................................................................. p. 36

Lezione 036 ............................................................................................................................. p. 38

Lezione 037 ............................................................................................................................. p. 39

Lezione 038 ............................................................................................................................. p. 40

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Lezione 039 ............................................................................................................................. p. 41

Lezione 040 ............................................................................................................................. p. 42

Lezione 041 ............................................................................................................................. p. 43

Lezione 042 ............................................................................................................................. p. 44

Lezione 043 ............................................................................................................................. p. 45

Lezione 044 ............................................................................................................................. p. 46

Lezione 045 ............................................................................................................................. p. 47

Lezione 046 ............................................................................................................................. p. 48

Lezione 047 ............................................................................................................................. p. 49

Lezione 048 ............................................................................................................................. p. 50

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Lezione 002

01. L'innovazione è uno dei motori dello sviluppo economico e sociale secondo i neoclassici la produzione aumenta esclusivamente

con l'incremento del capitale

con l'incremento del lavoro e del capitale

grazie all'innovazione

con l'incremento del lavoro

02. L'introduzione dei sistemi flessibili di produzione ha reso possibile

ridotto il ritmo dell'innovazione

aumentato l'imporanza delle economie di scala

ridotto lo sviluppo di nuovi prodotti

la sostenibilità economica di cicli di produzione sempre più brevi

03. Quale metafora può rappresentare meglio il processo di innovazione?

04. Cos'è l'innovazione? PANIERE DI ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO -

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Lezione 003

01. Cos'è un cluster tecnologico

una rete di imprese e di istituzioni

una rete di sole università

una rete di sole imprese

un incubatore di imprese

02. La ricerca di base è volta a ...

soddisfare un bisogno

raggiungere obiettivi di mercato

approfondire la conoscenza scientifica

sviluppare nuove applicazioni commerciali e industriali

03. Cosa significa spill-over tecnologico?

Imprese concorrenti collaborano in un mercato locale

imprese connesse tra loro promuovono congiuntamente un progetto

significativo aumento del potere contrattuale dei clienti

i benefici dell'attività di ricerca di un'imprese si riversano su altre imprese

04. Cos'è la serendipità?

il passaggio dalla ricerca allo sviluppo

la capacità o la fortuna di fare per caso inattese scoperte

la conoscenza approfondita di una disciplina

la creatività

05. Descrivere le differenze tra i due differenti approcci science push e demand pull?

06. Descrivere le fonti dell'innovazione PANIERE DI ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO -

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Lezione 004

01. Cosa si intende per innovazione di processo?

l'erogazione di un nuovo servizio

cambiamenti nelle modalità con le quali le imprese realizzazno un determinato prodotto o servizio, attività orietate al miglioramento dell'efficacia e dell'efficienza dei

sistemi di produzione;

la realizzazione di un nuovo prodotto

nuove applicazioni o usi di un prodotto

02. Cosa presentano le innovazioni radicali?

una innovazione di processo

prevedono un miglioramento di uno o più parti di un prodotto e/o servizio

caratteristiche nuove in continuità al prodotto/servizio esistente

un carattere di assoluta novità

03. Normalmente le imprese quando entrano per la prima volta in un settore, tendono a

attendere la saturazione del mercato per poi optare per una nuova tecnologia

mantenere in vita la tecnologia attuale

evitare di investire in una nuova tecnologia

optare per una tecnologia discontinua

04. Nella classificazione proposta d Everett Roger chi costituisce la maggioranza anticipatrice?

coloro che esercitano un alto potenziale di influenza sul comportameno di altri (opinion leader)

la categoria centrale della curva degli adottanti, anticipa di poco il consumatore medio

gli avventurosi sperimentali

coloro che hanno un atteggiamento scettico verso l'innovazione

05. Nei modelli di analisi dell'evoluzione tecnologica elaborati da Utterback e Abernathy, a cosa corrisponde la fase fluida?

la fase caratterizzata da un forte incertezza sia sulla tecnologia che sul mercato

E' la fase di miglioramento del disegno o modello dominante

la fase in cui le innovazioni nei prodotti, nei materiali e nei processi sono tutte collegate al disegno dominante

la fase caratterizzata da un impegno sulle innovazioni di processo al fine di rendere il disegno più effacace

06. Descrivere la curva a S del miglioramento tecnologico

07. Descrivere le differenze tra le innovazioni competence enhancing e le innovazioni competence destroying

08. Cos'è la traiettoria tecnologica? PANIERE DI ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO -

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Lezione 005

01. I costi di transizione sono ...

associati a un insieme di componenti che hanno valore quando funzionano insieme

associati a norme sociali

associati ai mercati "winner takes all"

associati alle curve dell'esperienza

02. Cosa sono i prodotti "vaporwares"?

Prodotti che realizzano mercato "winner takes all"

Prodotti con nuove tecnologie

Prodotti che esistono solo di nome essendo protagonisti di campagne pubblicitarie

Prodotti dedicati ai segmenti di clientela ritardatari

03. Come si formano i mercati "Winner takes all"?

Quando l'impresa vede la sua tecnologia scelta da un provvedimento governativo

Quando i consumatori scelgono una tecnologia alternativa

Quando un'impresa sostiene una tecnologia che non è selezionata come standard di mercato

Quando l'impresa vede la sua tecnologia scelta come disegno dominante

04. Cosa sono le esternalità di rete?

Il beneficio che deriva dall'utilizzo di un bene aumenta al crescere del numero degli utilizzatori

Il vantaggio di avere un unico prodotto per diversi mercati

il beneficio che deriva dall'utilizzo di un bene diminuisce in proporzione all'aumento del numero degli utilizzatori

Il vantaggio di avere diversi prodotti in concorrenza fra loro

05. Quando un disegno è dominante?

Quando i produttori e i clienti non convergono su un nuovo modello

Quando le imprese sostengono una varietà di nuove opzioni d'avanguardia

Quando una nuova tecnologia è un modello alternativo

Quando i produttori e i clienti convergono su un modello

06. Cos'è la curva di esperienza?

l'attenzione dei clienti su nuovi prodotti derivati da una tecnologia esistente

l'attenzione dei clienti su nuovi prodotti derivati da una nuova tecnologia

l'influenza del volume cumulato della produzione sui ricavi

l'influenza del volume cumulato di produzione sui costi e sulla produttività

07. Cosa sono i beni complementari?

08. Descrivere cos'è un disegno dominante di una tecnologia

09. Come si determina il valore dell'esternalità di rete di una tecnologia?

10. Cosa sono i costi di transizione? PANIERE DI ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO -

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Lezione 006

01. Cosa sono le barriere all'entrata?

Quando i costi sono superiori ai ricavi potenziali

La disponibilità di numerosi prodotti per le imprese che desiderano entrare in un nuovo mercato

La caratteristica con cui facilmente si può entrare in un mercato

I maggiori costi che l'impresa deve sostenere per entrare nel mercato delle imprese che già operano in esso.

02. Chi è il "First mover" in un mercato?

Le imprese che entrano per la prima volta in un mercato con un nuovo prodotto

Le imprese che inseguono le prime tecnologie di successo

Le imprese che entrano quando un nuovo prodotto si è già affermato

Le imprese che entrano per la prima volta in un mercato con un prodotto già affermato

03. Early Follower sono imprese che entrano ...

attendono che la tecnologia si sia affermata

quando il prodotto o la tecnologia è già affermata

successivamente al first mover, periodo caratterizzato ancora da una fase di incertezza, infatti non si sa se il prodotto riuscirà ad affermarsi

per la prima volta nel mercato con un nuovo prodotto

04. Descrivi i vantaggi e gli svantaggi del first mover PANIERE DI ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO -

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Lezione 007

01. Le attività primarie comprendono ...

marketing e vendite

infrastruttura manageriale, gestione delle risorse umane, sviluppo della tecnologia, acquisiszione delle risorse

logistica in entrata, attività produttive, logistica in uscita

logistica in entrata, attività produttive, logistica in uscita, marketing e vendite, servizi

02. Qual è lo scopo principale di un'impresa

Garantire un positivo clima organizzativo

Migliorare le proprie attività produttive

Ridurre i costi

La creazione di valore

03. Cosa si intende per "Core competency"

Le competenze facilmente imitabili

Le sole competenze per la gestione delle relazioni con il mercato

Le competenze distintive che differenziano l'impresa sotto il profilo strategico

Le sole capacità tecnologiche dell'impresa

04. Da cosa è influenzato il grado di rilavalità competitiva?

Dal potere contrattuale degli acquirenti

Dalle difficoltà per i nuovi entranti collegate alle barriere all'entrata

Dal numero e dalla dimensione dei concorrenti

Dalla minaccia di prodotti sostitutivi

05. Descrivere il modello delle cinque forze di Poter

06. Commentare l'intento strategico di un'impresa PANIERE DI ECONOMIA E MANAGEMENT DEL TRASFERIMENTO TECNOLOGICO -

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Lezione 008

01. Cosa si inrtende per payback?

Il valore degli investimeni da sostenere

Il rischio del progetto

Il costo del capitale (ossia la perdita di valore nel tempo della moneta)

Il periodo di recupero del capitale investito

02. Qual è la domanda chiave del Valore Attuale Netto (VAT)

Stimanti i flussi di cassa in entrata e in uscita di una tecnologia, qual è il periodo di payback?

Considerata una determinata curva dell'esperienza di una nuova tecnologia qual è il valore del progetto?

Considerati determinati livelli di flussi di cassa, in entrata e in uscita, e stabilito un tasso di attualizzazione, qual è oggi il valore del progetto?

Stimanti i flussi di cassa in entrata e in uscita, qual è oggi il tasso di rendimento del progetto?

03. Cosa prevedono i progetti breakthrough?

Lo sviluppo di prodotti che incorporano tecnologie di prodotto e di processo rivoluzionario

Cambiamenti incrementali dei prodotti o dei processi

Profondi meglioramenti nei costi

La sperimentazione di prototipi che in futuro potrebbero diventare prodotti da introdurre nel mercato

04. Quali sono la/le variabili che disegnano il portafoglio di progetti R&S e i loro stadi di evoluzione?

Grado di innovazione di una tecnologia

Numero dei potenziali mercati

Cambiamento del prodotto

Cambiamento del prodotto, cambiamento del processo

05. Commenta la mappa