Paniere economia e management del trasferimento tecnologico - risposte multiple

Set domande: economia e management del trasferimento tecnologico ingegneria industriale

Lezione 002

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. L'innovazione è uno dei motori dello sviluppo economico e sociale. Secondo i neoclassici, la produzione aumenta esclusivamente:

• Con l'incremento del capitale
• Con l'incremento del lavoro e del capitale
• Grazie all'innovazione
• Con l'incremento del lavoro

02. L'introduzione dei sistemi flessibili di produzione ha reso possibile:

• Ridotto il ritmo dell'innovazione
• Aumentato l'importanza delle economie di scala
• Ridotto lo sviluppo di nuovi prodotti
• La sostenibilità economica di cicli di produzione sempre più brevi

03. Quale metafora può rappresentare meglio il processo di innovazione?

04. Cos'è l'innovazione?

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Lezione 003

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Cos'è un cluster tecnologico?

• Una rete di imprese e di istituzioni
• Una rete di sole università
• Una rete di sole imprese
• Un incubatore di imprese

02. La ricerca di base è volta a:

• Soddisfare un bisogno
• Raggiungere obiettivi di mercato
• Approfondire la conoscenza scientifica
• Sviluppare nuove applicazioni commerciali e industriali

03. Cosa significa spill-over tecnologico?

• Imprese concorrenti collaborano in un mercato locale
• Imprese connesse tra loro promuovono congiuntamente un progetto
• Significativo aumento del potere contrattuale dei clienti
• I benefici dell'attività di ricerca di un'impresa si riversano su altre imprese

04. Cos'è la serendipità?

• Il passaggio dalla ricerca allo sviluppo
• La capacità o la fortuna di fare per caso inattese scoperte
• La conoscenza approfondita di una disciplina
• La creatività

05. Descrivere le differenze tra i due differenti approcci science push e demand pull?

06. Descrivere le fonti dell'innovazione

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Lezione 004

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Cosa si intende per innovazione di processo?

• L'erogazione di un nuovo servizio
• Cambiamenti nelle modalità con le quali le imprese realizzano un determinato prodotto o servizio, attività orientate al miglioramento dell'efficacia e dell'efficienza dei sistemi di produzione
• La realizzazione di un nuovo prodotto
• Nuove applicazioni o usi di un prodotto

02. Cosa presentano le innovazioni radicali?

• Una innovazione di processo
• Prevedono un miglioramento di uno o più parti di un prodotto e/o servizio
• Caratteristiche nuove in continuità al prodotto/servizio esistente
• Un carattere di assoluta novità

03. Normalmente le imprese quando entrano per la prima volta in un settore, tendono a:

• Attendere la saturazione del mercato per poi optare per una nuova tecnologia
• Mantenere in vita la tecnologia attuale
• Evitare di investire in una nuova tecnologia
• Optare per una tecnologia discontinua

04. Nella classificazione proposta da Everett Roger chi costituisce la maggioranza anticipatrice?

• Coloro che esercitano un alto potenziale di influenza sul comportamento di altri (opinion leader)
• La categoria centrale della curva degli adottanti, anticipa di poco il consumatore medio
• Gli avventurosi sperimentali
• Coloro che hanno un atteggiamento scettico verso l'innovazione

05. Nei modelli di analisi dell'evoluzione tecnologica elaborati da Utterback e Abernathy, a cosa corrisponde la fase fluida?

• La fase caratterizzata da un forte incertezza sia sulla tecnologia che sul mercato
• È la fase di miglioramento del disegno o modello dominante
• La fase in cui le innovazioni nei prodotti, nei materiali e nei processi sono tutte collegate al disegno dominante
• La fase caratterizzata da un impegno sulle innovazioni di processo al fine di rendere il disegno più efficace

06. Descrivere la curva a S del miglioramento tecnologico

07. Descrivere le differenze tra le innovazioni competence enhancing e le innovazioni competence destroying

08. Cos'è la traiettoria tecnologica?

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Lezione 005

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. I costi di transizione sono:

• Associati a un insieme di componenti che hanno valore quando funzionano insieme
• Associati a norme sociali
• Associati ai mercati "winner takes all"
• Associati alle curve dell'esperienza

02. Cosa sono i prodotti "vaporwares"?

• Prodotti che realizzano mercato "winner takes all"
• Prodotti con nuove tecnologie
• Prodotti che esistono solo di nome essendo protagonisti di campagne pubblicitarie
• Prodotti dedicati ai segmenti di clientela ritardatari

03. Come si formano i mercati "Winner takes all"?

• Quando l'impresa vede la sua tecnologia scelta da un provvedimento governativo
• Quando i consumatori scelgono una tecnologia alternativa
• Quando un'impresa sostiene una tecnologia che non è selezionata come standard di mercato
• Quando l'impresa vede la sua tecnologia scelta come disegno dominante

04. Cosa sono le esternalità di rete?

• Il beneficio che deriva dall'utilizzo di un bene aumenta al crescere del numero degli utilizzatori
• Il vantaggio di avere un unico prodotto per diversi mercati
• Il beneficio che deriva dall'utilizzo di un bene diminuisce in proporzione all'aumento del numero degli utilizzatori
• Il vantaggio di avere diversi prodotti in concorrenza fra loro

05. Quando un disegno è dominante?

• Quando i produttori e i clienti non convergono su un nuovo modello
• Quando le imprese sostengono una varietà di nuove opzioni d'avanguardia
• Quando una nuova tecnologia è un modello alternativo
• Quando i produttori e i clienti convergono su un modello

06. Cos'è la curva di esperienza?

• L'attenzione dei clienti su nuovi prodotti derivati da una tecnologia esistente
• L'attenzione dei clienti su nuovi prodotti derivati da una nuova tecnologia
• L'influenza del volume cumulato della produzione sui ricavi
• L'influenza del volume cumulato di produzione sui costi e sulla produttività

07. Cosa sono i beni complementari?

08. Descrivere cos'è un disegno dominante di una tecnologia

09. Come si determina il valore dell'esternalità di rete di una tecnologia?

10. Cosa sono i costi di transizione?

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Lezione 006

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Cosa sono le barriere all'entrata?

• Quando i costi sono superiori ai ricavi potenziali
• La disponibilità di numerosi prodotti per le imprese che desiderano entrare in un nuovo mercato
• La caratteristica con cui facilmente si può entrare in un mercato
• I maggiori costi che l'impresa deve sostenere per entrare nel mercato delle imprese che già operano in esso

02. Chi è il "First mover" in un mercato?

• Le imprese che entrano per la prima volta in un mercato con un nuovo prodotto
• Le imprese che inseguono le prime tecnologie di successo
• Le imprese che entrano quando un nuovo prodotto si è già affermato
• Le imprese che entrano per la prima volta in un mercato con un prodotto già affermato

03. Early Follower sono imprese che entrano...

• Quando il prodotto o la tecnologia è già affermata
• Successivamente al first mover, periodo caratterizzato ancora da una fase di incertezza, infatti non si sa se il prodotto riuscirà ad affermarsi
• Per la prima volta nel mercato con un nuovo prodotto

04. Descrivi i vantaggi e gli svantaggi del first mover

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Lezione 007

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Le attività primarie comprendono...

• Marketing e vendite
• Infrastruttura manageriale, gestione delle risorse umane, sviluppo della tecnologia, acquisizione delle risorse
• Logistica in entrata, attività produttive, logistica in uscita
• Logistica in entrata, attività produttive, logistica in uscita, marketing e vendite, servizi

02. Qual è lo scopo principale di un'impresa?

• Garantire un positivo clima organizzativo
• Migliorare le proprie attività produttive
• Ridurre i costi
• La creazione di valore

03. Cosa si intende per "Core competency"?

• Le competenze facilmente imitabili
• Le sole competenze per la gestione delle relazioni con il mercato
• Le competenze distintive che differenziano l'impresa sotto il profilo strategico
• Le sole capacità tecnologiche dell'impresa

04. Da cosa è influenzato il grado di rilevanza competitiva?

• Dal potere contrattuale degli acquirenti
• Dalle difficoltà per i nuovi entranti collegate alle barriere all'entrata
• Dal numero e dalla dimensione dei concorrenti
• Dalla minaccia di prodotti sostitutivi

05. Descrivere il modello delle cinque forze di Porter

06. Commentare l'intento strategico di un'impresa

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Lezione 008

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Cosa si intende per payback?

• Il valore degli investimenti da sostenere
• Il rischio del progetto
• Il costo del capitale (ossia la perdita di valore nel tempo della moneta)
• Il periodo di recupero del capitale investito

02. Qual è la domanda chiave del Valore Attuale Netto (VAT)?

• Stimanti i flussi di cassa in entrata e in uscita di una tecnologia, qual è il periodo di payback?
• Considerata una determinata curva dell'esperienza di una nuova tecnologia qual è il valore del progetto?
• Considerati determinati livelli di flussi di cassa, in entrata e in uscita, e stabilito un tasso di attualizzazione, qual è oggi il valore del progetto?
• Stimanti i flussi di cassa in entrata e in uscita, qual è oggi il tasso di rendimento del progetto?

03. Cosa prevedono i progetti breakthrough?

• Lo sviluppo di prodotti che incorporano tecnologie di prodotto e di processo rivoluzionario
• Cambiamenti incrementali dei prodotti o dei processi
• Profondi miglioramenti nei costi
• La sperimentazione di prototipi che in futuro potrebbero diventare prodotti da introdurre nel mercato

04. Quali sono la/le variabili che disegnano il portafoglio di progetti R&S e i loro stadi di evoluzione?

• Grado di innovazione di una tecnologia
• Numero dei potenziali mercati
• Cambiamento del prodotto
• Cambiamento del prodotto, cambiamento del processo

05. Commenta la mappa del portafoglio di R&S di un'impresa

06. Cosa intendiamo per razionamento del capitale nell'elaborazione dei piani di sviluppo di nuovi prodotti

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Lezione 009

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Il/i fattore/i della selezione dei partner è/sono...

• La sola compatibilità delle risorse
• Gli accordi di collaborazione di maggior successo stipulati con first mover
• La sola compatibilità strategica
• La compatibilità delle risorse e la compatibilità strategica

02. In cosa consiste l'outsourcing?

• Un particolare processo di sviluppo di nuova conoscenza attraverso organizzazioni di ricerca
• Quando le imprese svolgono tutte le attività al proprio interno
• Quando le imprese scelgono di trasferire all'esterno determinati processi affidandoli ad altre organizzazioni
• Quando le imprese decidono di non promuovere progetti di innovazione

03. In cosa consiste la strategia di licensing multiplo aggressivo?

• Quando la tecnologia viene concessa a pochi e questi hanno la possibilità di costruire il mercato.
• L'impresa tenta di proporsi come unico fornitore in grado di realizzare una tecnologia che stabilisca lo standard di mercato
• L'impresa concede licenza la sua tecnologia per favorirne l'adozione e la diffusione benché continui a produrla per commercializzarla con energia e vigore
• Quando la tecnologia viene concessa a molti e questi hanno la possibilità di costruire il mercato.

04. Cos'è una joint venture?

• Un accordo con cui un'organizzazione ottiene i diritti di una tecnologia proprietaria o di un marchio, un copyright ecc
• Una condizione in cui l'impresa non è in grado di soddisfare con la propria produzione l'intera domanda di mercato
• Una condizione in cui l'impresa non è in grado di realizzare il prodotto
• Un particolare tipo di alleanza strategica che richiede ai partecipanti di adottare una struttura formale

05. Commentare le principali strategie di collaborazione

06. Descrivere i vantaggi della collaborazione nello sviluppo di un progetto

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Lezione 010

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Cosa sono gli spin-off industriali/aziendali?

• Iniziative imprenditoriali costituite da professori e ricercatori universitari
• Iniziative imprenditoriali nate per gemmazione da ambienti accademici o da istituzioni di ricerca
• Attività imprenditoriali generate dalla pubblica amministrazione
• Attività imprenditoriali generate da un'impresa

02. Cos'è una startup?

• È una impresa con personale qualificato
• È un accordo contrattuale tra più partner
• È un'impresa nata dalla scissione di una società in due o più parti o gemmata da un'università
• È una nuova impresa caratterizzata da un business model scalabile e ripetibile

03. Cos'è uno spin-off?

• È un accordo contrattuale tra più partner
• È un impresa con personale universitario
• È un'impresa caratterizzata da un business model scalabile
• È un tipo di impresa che ha l'obiettivo di dare forma ad un'idea nata nel contesto di un'altra impresa o di un'università

04. Cosa sono gli spin-off della ricerca/universitari?

• Attività imprenditoriali generate dalla pubblica amministrazione
• Attività imprenditoriali generate da un'impresa
• Imprese che decidono di promuovere progetti di innovazione
• Iniziative imprenditoriali nate per gemmazione da ambienti accademici o da istituzioni di ricerca

05. Commentare le differenze tra uno spin-off aziendale e uno spin-off universitario

06. Descrivere le differenze tra una start-up e un spin-off

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Lezione 011

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. In cosa consiste l'imprenditoria accademica?

• Nel promuovere nuovi corsi di laurea in economia e management
• Nella gemmazione di nuove realtà aziendali da parte di imprese
• Nello sviluppo di progetti di ricerca al fine di ampliare il sapere scientifico
• Nello sviluppo delle innovazioni generate dalla ricerca in termini di applicabilità e trasportabilità sui mercati

02. L'università come driver dell'innovazione tecnologica:

• Non assume il compito di coordinare la comunicazione scientifica con i diversi attori del sistema
• È esclusivamente un centro di formazione
• Supera la radicale specializzazione dei ruoli che affida la ricerca di base all'università e quella applicata alle imprese
• È esclusivamente un catalizzatore di innovazione tecnologica

03. Quali sono gli elementi individuati da Shane per definire un'impresa come spin-off universitario?

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Lezione 012

Docente: Nardiello Giuseppe Guglielmo

01. Cosa è l'innovazione?

• Un processo di trasformazione della conoscenza in valore economico
• Un processo educativo applicabile sono a problemi tecnico scientifici
• La progettazione e la realizzazione di un nuovo prodotto o servizio
• L'ideazione (l'invenzione) di un nuovo prodotto o servizio

02. Su cosa è incentrata la ricerca di base?

• Su un nuovo servizio o un processo produttivo
• Su un complesso di attività che impiega i risultati della ricerca e dell'esperienza pratica per completare, perfezionare un prodotto, un servizio o un processo produttivo
• Sulla formulazione e la verifica di ipotesi, leggi e teorie; viene condotta allo scopo di ampliare le conoscenze
• Sui risultati di studi ed esperimenti in vista di un'applicazione specifica e concreta, utile per risolvere alcuni problemi in particolari campi di interesse generale

03. Cosa si intende per Terza Missione?

• Promuovere lo sviluppo di nuovi corsi di laurea
• Sfruttare la conoscenza al fine di migliorare le attività formative
• Le tradizionali funzioni dell'Università "formazione e ricerca"
• Un ponte con l'industria e la società civile per espandere i saperi in una dimensione più ampia e articolata

04. Descrivere la terza missione

05. Il processo di innovazione prevede...