Lezione 2
Definire il concetto di informazione secondo Bateson
L'informazione è la percezione di una differenza
Definire la comunicazione scegliendo tra le seguenti la formulazione corretta
La comunicazione è scambio tra due o più soggetti che possiedono informazioni da scambiarsi e hanno disponibilità a entrare in una relazione di scambio
Secondo Bateson
L'informazione è la percezione di una differenza; dunque, è qualcosa di neutro
Lezione 3
Quali sono gli elementi costitutivi della comunicazione?
La comunicazione parte da una fonte, la quale emette un messaggio. Il messaggio passa attraverso un canale utilizzando un codice e raggiunge così un destinatario
Lezione 4
Ognuno di noi è sempre emittente e ricevente
Vero
Il feedback è un elemento importante del processo comunicativo perché
Dimostra che il ricevente è un polo attivo della comunicazione, in quanto egli non solo decodifica e interpreta i messaggi che riceve, ma può a sua volta assumere il ruolo di emittente
Individuare una delle funzioni del ruolo nella comunicazione
I ruoli creano una cornice alla comunicazione: definiscono cosa è lecito e cosa non lo è, cosa aspettarsi dalla situazione
I modelli costitutivi della comunicazione sono lineari e unidirezionali perché
Presentano la comunicazione come trasmissione di informazioni da un punto di partenza (fonte/emittente) a un punto di arrivo (destinatario/ricevente)
La comunicazione intesa come relazione sociale è un processo complesso perché
È il risultato simultaneo e dinamico dell'interazione tra i soggetti, le caratteristiche del codice, del messaggio e del canale, gli obiettivi dei soggetti, le norme, il contesto micro e macro in cui avviene la comunicazione
Relativamente al modello di Jakobson
Il mittente invia un messaggio al destinatario
Lezione 5
Quale delle seguenti definizioni di feedback è corretta?
Il messaggio di ritorno che il ricevente invia all'emittente originario
Quali dei seguenti è un esempio di conflitto?
Scontri verbali espliciti
Secondo il sociologo Elias esistono tre modi per conoscere. Quale dei seguenti modi di conoscenza appartiene alla lista stilata dall'autore?
Per esperienza diretta
Individuare tra le seguenti risposte quella che completa correttamente la seguente frase. Il contesto influenza e condiziona la comunicazione perché…
L’agire dei partecipanti, le loro motivazioni, interessi e valori
Quali sono i paradigmi secondo cui possono essere interpretati i media come mondi di riferimento?
Il modello della doppia realtà e la prospettiva idealistica
Perché le relazioni comunicative sono sempre guidate da scopi e regolate da norme?
Perché lo scopo è il movente della comunicazione e le norme che guidano l'agire comunicativo costituiscono il quadro entro cui si svolge l'interazione
Come può essere scomposto il contesto?
Microcontesto e macrocontesto
Quale affermazione meglio descrive il modello della doppia realtà?
Il modello della doppia realtà contrappone la realtà primaria della vita quotidiana alla realtà secondaria e derivata dei media
Che cosa sostiene Marshall McLuhan a proposito del rapporto tra i media e la realtà?
I media non si affiancano né si sovrappongono alla vita quotidiana o ai rapporti sociali
Lezione 6
Individuare, tra le seguenti alternative, una delle tre accezioni principali della funzione comunicativa
Spiegare il significato
Pensando alla funzione pragmatica della comunicazione, in che senso comunicare è agire?
La comunicazione può servire a coordinare l'azione di più individui
Lezione 7
Individuare la definizione più appropriata alla teoria dell'interazione di Thompson
I media non sono semplici dispositivi tecnici, ma forme di relazione che creano e modificano i rapporti tra gli individui
Quali delle seguenti definizioni delle categorie di rumore è corretta?
I rumori fisici riguardano e colpiscono il canale, il mezzo fisico-ambientale che contiene materialmente la comunicazione
Shannon e Weaver introducono il concetto di rumore nella comunicazione intendendo
Fattori e le condizioni che interferiscono sulla trasmissione dei messaggi e pregiudicano il «successo» della comunicazione
Lezione 9
Funzione rappresentativa della comunicazione. Che cosa significa?
La comunicazione permette di relazionarsi attraverso l'esteriorità
La funzione rappresentativa della comunicazione
Nessuna delle altre alternative di risposta
Secondo Simmel, nella moda
Convivono la tendenza all'eguaglianza sociale e alla differenziazione
Lezione 10
Quali sono i principali concetti messi in discussione dagli autori della svolta comunicativa?
Realtà, senso, razionalità, moralità
Se la teoria dell'azione concepisce la realtà come oggettiva, le teorie della comunicazione parlano di…
Costruzione sociale della realtà (che è interpretata e costruita dall'azione quotidiana)
Se la teoria dell'azione concepisce il senso come senso del soggetto, le teorie della comunicazione parlano di…
Senso comune (dato per scontato)
Con la svolta comunicativa si passa dalle teorie dell'azione sociale a che cosa?
Alle micro teorie della comunicazione
Con la svolta comunicativa le teorie dell'azione sociale di Weber e Parsons vengono rimpiazzate da che cosa?
Da nuovi approcci di matrice fenomenologica ed ermeneutica
La svolta comunicativa in sociologia
È un mutamento di paradigma nelle scienze sociali, che comporta il passaggio dalle teorie dell'azione alle teorie della comunicazione
Quando inizia la svolta comunicativa in sociologia?
Negli anni '60
Se la teoria dell'azione concepisce la razionalità come razionalità a priori, le teorie della comunicazione parlano di…
Razionalità a posteriori
Se la teoria dell'azione parla di morale come valori e principi cui è finalizzata l'azione, le teorie della comunicazione parlano di…
Morale pratica
Quali di questi sono classificabili come autori della svolta comunicativa in sociologia?
Schutz, Garfinkel, Goffman
Secondo Weber, gli idealtipi dell'azione sociale sono
- Agire razionale rispetto allo scopo
- Razionale rispetto al valore
- Affettivo
- Tradizionale
Lezione 12
Secondo Schutz
La realtà appartiene a molteplici province di significato
Quali sono i concetti chiave della sociologia di Schutz?
Senso comune, reciprocità delle aspettative, interazione, interpretazione
Lezione 13
Per l'etnometodologia, che cos'è un esperimento di rottura?
La violazione delle regole del gioco
Quali tipi di riflessività esistono secondo l'etnometodologia?
Incarnata e a posteriori
Quali sono i concetti chiave dell'etnometodologia?
- Indicalità
- Riflessività
Gli esperimenti etnometodologici
Sono usati da Garfinkel per mostrare la quantità di dato per scontato che condiziona il comportamento degli attori sociali
Lezione 14
Nelle opere di Goffman l'etica si configura come
Etichetta
Lezione 15
Che cos'è l'azione comunicativa secondo Habermas?
Un'azione orientata alla comprensione reciproca
Chi è l'autore della teoria dell'agire comunicativo?
Habermas
Lezione 16
Quale delle seguenti affermazioni NON descrive le storie di vita?
La storia di vita è un metodo micro sociologico
Le storie di vita
Sono un metodo di ricerca qualitativo che permette di far emergere la riflessività a posteriori degli attori sociali
Lezione 17
Che cos'è la langue secondo de Saussure?
Nessuna delle altre alternative di risposta
Che cos'è la parole secondo de Saussure?
Il modo in cui ognuno usa la lingua per esprimere il proprio pensiero
Secondo de Saussure, il linguaggio si compone di alcune dimensioni strettamente correlate. Quante e quali?
- Langage
- Langue
- Parole
Una delle seguenti affermazioni NON descrive l’ipotesi della relatività linguistica
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Domande chiuse sociologia
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