Teorie dello sviluppo di Freud e Erikson - Psicologia dello sviluppo

Sigmund Freud

Con Freud ci spostiamo a Vienna. Era appassionato da un disturbo detto isteria e riteneva che l'ipnosi fosse il modo per alleviare tale disturbo, permettendo di conoscere il mondo passato della persona, le cose nascoste. Seguendo autori come Charcot e Breuer, scopre che l'ipnosi non è il solo metodo per trattare l'isteria, prendendo in considerazione i sogni, come illustrato nell'opera "Interpretazione dei sogni" del 1900. Sogno: contenuto nascosto.

Iniziale scetticismo medico e scientifico: nonostante ciò, Freud trovò due sostenitori, Jung e Adler, con i quali crea l'AIP (Associazione Internazionale Psicoanalitica). Nel 1909 viene invitato da Stanley Hall a una conferenza in America, dove viene accolto come un loro pari. Termini come "subconscio" ed "Io" divennero familiari, anche se gli attacchi alla teoria psicoanalitica proseguirono per anni, soprattutto nell'età vittoriana e nell'epoca nazista (psicologo=pensatore; no pensare; no psicologo). Perciò si trasferisce a Londra, dove muore nel 1939. Le idee di Freud sono note al giorno d'oggi al grande pubblico, avendo esse influenzato anche la psicologia e la psichiatria. L'idea che lo sviluppo sia guidato da forze inconsce ha scosso il pensiero del XX secolo.

L'approccio freudiano

• Dinamico
• Strutturale
• Topografico
• Evolutivo stadiale
• Un continuum tra il normale e il patologico
• Metodologico

Approccio dinamico

La personalità è dinamica, secondo Freud. Focalizza l'attenzione sulla cosiddetta energia psichica (pulsione, libido, tensione).

Che cos'è l'energia psichica

Per spiegare tale concetto usa le leggi della fisica. Così come l'energia termica, elettrica e meccanica producono lavoro fisico, così l'energia psichica produce lavoro psicologico. L'energia psichica richiede di essere espressa: si crea e non si distrugge, perciò, se viene repressa e bloccata, si trasforma, o in campo fisico (causando un sintomo) o in campo psicologico (causando un pensiero, un'ossessione). Tale energia è diretta dal principio del piacere: se si ha dolore, l'organismo lotta per lenire tale dolore, producendo piacere. La mente è in costante contatto con la realtà: principio di realtà (esame di realtà), esaminare la realtà e valutare le azioni possibili per scaricare l'energia.

Da dove proviene l'energia

L'energia psicologica proviene dall'energia biologica. Il corpo ha, infatti, varie pulsioni, istinti che stimolano la mente, creando un bisogno il cui fine è raggiungere il piacere. Maggiore è l'energia, maggiore sarà la pulsione.

Gli istinti di base sono: eros (amore, sesso, libido, ossia qualsiasi cosa crei piacere, benessere) e istinto di distruzione (odio, aggressività, inserito successivamente da Freud in seguito alla prima guerra mondiale). Quindi, come già detto, l'istinto stimola la mente, si crea un bisogno corporeo il cui obiettivo è essere soddisfatto per riportare equilibrio mentale e biologico. La sede corporea di tali bisogni sono le zone erogene (area orale, anale, genitale, a seconda dello stadio in cui ci si trova).

La libido viene, così, investita su oggetti che soddisfano i bisogni. (Un lattante investe la libido sulla madre). La libido può anche rimanere attaccata: rimane legata a noi e influenza i nostri comportamenti perché abbiamo avuto esperienze positive o anche negative (facendo sì che si resti sempre, per esempio, con la stessa preoccupazione). Per esempio, la libido che resta attaccata alla mamma spinge il bambino a fare di tutto per ottenere sempre le stesse cose dalla mamma.

Abbiamo poi due meccanismi: meccanismo di sublimazione - quando un oggetto è sostituito al vero oggetto desiderato (es. una persona arrabbiata può sublimare il suo desiderio di attaccare dipingendo scene violente); meccanismo di compensazione - una persona fallisce in un campo e si applica, così, a un campo diverso (es. un giocatore di basket alto 1.60 cm potrà diventare un telecronista).

Approccio strutturale

Strutture: vanno a formare la personalità. Le pulsioni non conducono direttamente al comportamento, ma vengono mediate dalle strutture, ossia da aree mentali inaccessibili: ES, IO, SUPER-IO.