Riassunto esame storia della pedagogia, prof. Agresta, libro consigliato La pedagogia di Antonio Labriola, Agresta

Pedagogia di Antonio Labriola:

Labriola non è un pedagogista puro, poiché essa si è costituita dall'800 in poi si occupa di diversi temi, politici, economici e pedagogici. Qst. libro vuole colmare la presenza di altre nature.

1. È un intellettuale di stampa marxista, ma una visione diversa, il pedagogo aiuta l'accesso all'istr.

Nasce come Hegeliano poi Marxista. Saggio 1866 - non doveva essere l'unico dedicato alla pedagogia, poiché questo campo deve essere studiato. Mette in luce gli interessi forti nella pedagogia.

—> Lux ha detto = Uno studio riflesso dell'educatore.

—> Una riflessione teorica della pratica educativa.

La pedagogia si basa su 2 scienze: L'etica e la psicologia, ed è molto influenzato da: Hegelori → problemi e praticità, perché non è un hegelismo che si risolve tra etica e psiche.

Il concetto nuovo è xl. È un rapporto in cui l'uomo influisce e modifica la realtà dell'altro (compito dell'educatore), xci. non è un rapporto equilibrato ovvero tra pari;

xl vi condurre in modo una sua visione del mondo e della vita; ovvero di avere una propria visione, quindi argomenti non potrebbero influenzare l'alunno, senza sentimentalismi, xci. non deve convenire male violare il loro mondo. (Anni nei '90) Questo è loro sul proprio fisico e psichico (come Hegel).

Più avanti sembra essere ciò: istorie un modello alla maestra, fare ad essa il compito del maestro di spiegare lo spirito, deve essere il mediattore tra i valori etici e l'alunno.

Questa preparazione, qst educazione ti “prepara alla vita k n vuoi sia in grado di comprendere e abbiano un carattere forte, come si acquista questo però? Attraverso 2 argomenti: 1. Istruzione razionalismo lo spirito e il futuro togliere le cattive attitudini xk lui lo possono portarlo ad ostacoli.

Compito-fisico-cultivate l'allievo nell'intelletto e nel sentimento.

Disciplina

• Esercizio della volontà: i bambini esposti allo studio e al sacrificio.

Ambito morale e etica - moralità - virtù

• L'istruzione è la migliore parte: dà un'educazione e un'istruzione completa; è molto distante uomo e aiuta a raggiungere il progetto Hebart e alla sua pedagogia a raggiungere.
• Come mettere in pratica questi temi? Parleremo in tema di interesse.
• Interesse degli studenti e agli alunni, gli è interesse di riguardare il mondo.

1. Interiore ed Esteriore.

• Classifica gli interessi, che sono divisi in due gruppi: agli uomini
  • Relativi
  • Acerchiano

• Conoscitivi
  • Oggetti alle cose
  • Emotivo
  • Data ore
• Appercettibili
  • Oggetto per sostenere valutazioni e stabilire con aggiunto
  • Interesse che accantona le persone e gli animali coinvolti

L'interesse deve essere multilaterale. Può avere diversi aspetti.

• Non bisogna indagare che ogni interesse può essere correlato con le cose umane, può avere una concezione originale.
• E per un insegnante di storia, non può essere insegnato con dato nel come il susseguirsi di eventi.
• La storia è narrazione (racconta dei fatti che sono preceduti da atrii fatti che hanno preparato questo evento).
• Divertire la materia che suscita interesse.
• Non deve essere presentata sempre come la storia dei vincenti.
• Non riflettendo su chi è stato calpestato.
• La storia dei potenti è un fanciullo, lo fa identificare
  • Se c'è la storia ha il compito di far esprimere tutti i sentimenti, che possono essere guidati dal maestro.
• Va oltre l'intellettualismo di Wil e si interessi di problemi storico oggettivo.

1. Sta anticipando John Dewey.

• La storia intesa come l'alunno dell'umanità deve tenere conto del contesto.
• Geografia e storia servono a comprendere il susseguirsi della società.
• Senza la geografia non si può identificare le posizioni e le distanze degli avvenimenti.

Anche l'istruzione ha un valore importante;

natura dell'istruzione è l'enfasi, l'ideologia (anche se la no.

- la formazione dell'uomo avviene con l'istruzione scolastica.

- è trasmissione dei valori, ma non dev'esser fare diventare docili gli allievi;

- attività educativa = programmazione

- che deve proporre attività pensate => questo è il compito dell'educazione

- la pedagogia è una scienza applicata di scienza etica - psicologia.

- perlachenia è la didattica è il braccio destro della pedagogia

materie come fisica, storia, biologia => hanno fare istruttivo e sono

insegnanti dal punto di vista educativo.

- per capire come la storia possa passare dall'istruzione a istruzione ed educatività,

si, ci deve ridurre al concetto di interesse

=> interesse => stampo di cattiverie su cui noi riponiamo una la disogna.

quello che unisce (fare e il sapere) e) è anche ciò che mette in relazione le

varie materie di insegnamento.

Un insegnamento educativo si può promuovere solo se si ricorre ai

6 gradi d'insegnamento;

- ricezione, empirico, speculativo, sociale, religioso, empirico.

Questi 6 gradi di Herbart rendoio~ un¹via materie dell'insegnamento.

Non è il suo tipo d'apprendimento che non corrisponde a una

manifestazione di piacere/volib ... nell'individuo ...

- interesse empirico = bambino tocca un¹cosa che lo prende

=> simpatico = interesse che unisce ad altre cose, e ci riserve

dire della società (non desiderio personvale)

la Materigina chiama subietta = scoperta all¹¹azione educativa

insegnare = l'Aide di fare della materia un¹azione educativa

ma storia x aldícia -.

e¹una materia che si deve insegnare ; l¹ausedere interesse come chiave di

lettura delle cose che stiamo illustrando oggi, deve essere uno strumento e

rendo l¹vivo (l¹interesse spirituale dell¹educando ...