Riassunto esame psicologia, prof Gangemi, libro consigliato Psicologia del pensiero, Antonietti

La psicologia del pensiero

Introduzione

La psicologia del pensiero è una disciplina antica, perché da sempre la filosofia ha cercato di spiegare come l'uomo riesca a pensare, ed anche recente perché si è sviluppata recentemente come disciplina scientifica. Gli esseri umani con il pensiero possono farlo, cioè il pensiero è guida dell'azione. Anche la logica, nella sua creazione, ha schematizzato le capacità del pensiero; nel secolo scorso questa disciplina si è concretizzata nell'elaborare sistemi che fanno riferimento solo a criteri formali.

Nel corso del nostro secolo si è affiancata, dalla logica alla psicologia, quest'ultima ha inserito l'attualità del pensiero in paradigmi normativi tra associaticismo e comportamentismo. I Gestaltisti però cercano di dimostrare che il pensiero è analogo in proporzione ai soli meccanismi rappresentativi; con la risoluzione dei continuità, poi la critica di Chomsky sull'impostazione comportamentista dell'iniziazione, si tratta di diverse teorie e ricerche.

Capitolo I

Vi è un dialogo tra Marein e Flòlo che è usato in alcune critiche alla psicologia del ragionamento, in sintesi: "Se un problema con nei mondi della logica, non vale la pena studiarlo. I problemi usati in psicologia del ragionamento sono trattati nei mondiali di logica, quindi non vale la pena studiare i problemi usati in psicologia del ragionamento". Ciò viene denominato come Modus Ponens (formula traviata di modo che poste (luder posto)).

Pur se molto si è sostenuto il pensiero di Fralo ovvero che non vale la pena studiare i problemi usati in psicologia del ragionamento, vi è una teoria che riporta il pensiero umano con la logica formale. Equina pensa che la mente non tutte le persone costruisce una specie di logica formale che tenta di spiegare come vengano tratte le inferenze valide. A questa teoria si oppongono però fenomeni che non si riescono a spiegare: l'exscoria interagora influente effettiva riferimento a schemi di inferenza validi, e le inferenze acquisite sono influenzate dal contesto delle premesse.

Introduzione (Ripetizione)

La psicologia del pensiero è una disciplina antica perché da sempre la filosofia ha cercato di spiegare come l'uomo riesce a pensare ed anche perché perché si è sviluppata notevolmente come disciplina scientifica. Gli esseri umani con il pensiero possono fare qualcosa: il pensiero è guida dell'azione. Anche la logica ha essa cercato di schematizzare le capacità del pensiero; nel secolo scorso questa disciplina si è concentrata nel realizzare sistemi che fanno riferimento solo a criteri formali.

Nel corso del nostro secolo si è affiancata alla logica alla psicologia, quest'ultima ha inserito l'attività del pensiero in paradigmi normativi tra associazionismo e comportamentismo. I Gestaltisti però cercarono di dimostrare che il pensiero è guidato in proposte ai soli meccanismi apprendimento; con la Psicologia del Comportamentismo, poi la critica di Chomsky sull'impostazione comportamentista della linguistica, si aprì tutta una diversa teoria e ricerca.

Capitolo IV

Vedi un dialogo tra Marvin e Hilo che è usato in altre critiche alla psicologia del ragionamento in sintesi. Se vi prendete nei manuali di logica, non vale la pena studiarlo. I problemissimi in psicologia del ragionamento sono trattati nei manuali di logica; quindi non vale la pena studiarlo e problemi usati in psicologia del ragionamento. Qui viene restituito come Modus Ponens (formula ultima riposo che potete (avere posto).

Per se molti sostengono il pensiero di Paolo ovvero che non vale la pena studiare i problemi usati in psicologia del ragionamento vi è una teoria che restituisce il pensiero umano con la logica formale. Equinsi vi sostenete che la mente di tutte le persone costruisce una specie di logica formale che cerca di spiegare come vengono tratte le inferenze valide. A questa teoria si oppongono però fenomeni che non si riescono a spiegare? E' esorta a traccia ogniente esperienze facendo riferimento a schemi di inferenza validi? Che inferenze acquisite sono influenzate dai contesto delle premesse.

Per superare questi problemi vi è un'ancora importante: Quella dei modelli mentali, che sostiene che le persone traccino inferenze usando sulla costruzione e manipolazione delle rappresentazioni mentali del contenuto delle premesse.

Induzione

Trarre una conclusione e valutarne la realtà, se è ricavata da un ragionamento valido, dove se le premesse sono vere allora anche le conclusioni lo saranno. (funziona sempre vera) Nella modus ponens la conclusione è valida, se le premesse sono valide.

Modus ponens = se P allora Q la premessa minore e P, la conclusione Q. Modus tollens = se P allora Q la premessa minore e not-Q la conclusione e not-P. Permette di ricavare un'inferenza valida da un condizionale. Esistono 2 casi dove non è possibile trarre un'inferenza valida da una premessa condizionale:

1. Fallacia nella negazione dell'antecedente: se P allora Q la premessa minore e non P, la conclusione è inesistente.
2. Fallacia nell'affermazione della conseguente: se P allora Q, la premessa minore è Q, la conclusione è inesistente.

Questi 4 sillogismi con condizioni...