Riassunto esame “Geografia”, docente Calandra, libro consigliato “Lezioni di Geografia 1”, Lina Calandra

DENOMINAZIONE

REIFICAZIONE

STRUTTURAZIONE

Il territorio è trama cognitiva e simbolica, come rappresentazione, costruzione praticva e materiake

di una piattafiorma.

Educazione territoriale a, nel, dal, per il territorio.

POF

I PARTE

TERRITORIO TRAMA COGNITIVA E SIMBOLIA:NOMI DI LUOGO

Controllare la realtà simbolicamente e cognitivamente è un bisogno essenziale dell'uomo.

L'attribuzione alle cose, persone e animali è il modo in cui soddisfiamo tale esigenza.

Attribuire un nome:

 abbreviare in una sola parola una serie di caratteristiche che servono a descrivere e

riconoscere l'oggetto denominato

 funzioni, proprietà sono tutti concetti condensati in una parola

per comunicare esperienze conquiste e fallimenti.

Appropriazione intellettuale

Nome di luogo: DESIGNATORE come si conosce ambiente natura territorio.

In questo modo sono possibili:

–

ORIENTAMENTO punti di riferimento

COMUNICAZIONE all'interno dei gruppi sociali delle esperienze

l'uomo imprime così la sua cultura, storia, valori e competenze pratiche.

DESIGNATORI

come si attribuisce nome ai luoghi.

Il processo attraverso il quale l'uomo attribuisce un nome ad un tratto della superficie terrestre è la

DENOMINAZIONE .

L'esito di tale processo di denominazione sono i DESIGNATORI

RIGIDI o ACCIDENTALI

i designatori accidentali sono quelli che colgono e racchiudono caratteristiche e proprietà comuni

a una classe di luoghi: fiume, monte, città, porto.

Luogo specifico e unico diventa RIGIDO (Monte Rosa)

DESIGNATORI: Referenziali (descrittivi)

Performativi (pratico organizzativi)

simbolici (storico culturali)

Le informazioni possono essere solo descrittive (referenziali) e storico culturali (simbolici), pratico

organizzative.

I Designatori referenziali (descrittivi) si riferiscono a punti di riferimento.

Localizzazione

posizione nello spazio

posizione nel tempo

forma

colore

dimensione

appartenenza

Specificità fisico-spaziale del luogo derivato da intervento umano originario, ovvero naturale.

Luoghi originari della natura (Grotta Azzurra, Mare del Nord, Gran Sasso).

Designatore referenziale riflesso sono luoghi antropici (Porto Rotondo, Torre Grande).

Referenziale rispetto ad un luogo antropico o naturale o un popolo insediato.

Codice denotativo (attribuzione significati).

Questo codice è immediatamente accessibile a tutti (altre culture, lingue e gruppi).

Designatore simbolico storico sociale:

Storie, credenze, principi etico morali ed estetici tradizioni. (Morrone del diavolo)

–

CODICE DENOTATIVO procedura di attribuzione del significato

CONNOTATIVO informazione non immediatamente comprensibile

Informazione deve essere contestualizzata e storicizzata. Distinzione buono cattivo. (SIMBOLICO)

Designatore performativo:

contenuto pratico organizzativo

si imprimono abilità tecnico pratiche e competenze organizzative

Attività umana di trasformazione della natura e del territorio : caccia, agricoltura, pesca,

allevamento, pratica estrattiva.

 elementi dinamiche naturali

 dinamiche organizzative attorno allo sfruttamento della natura.

Il designatore performativo può riferirsi

 suolo, vegetazione idrografia

 interazioni costituenti della natura

può riferirsi a singoli artefatti

NORME E STRUTTURE di utilizzo e gestione artefatti.

Strumento della natura per due ragioni:

un luogo di cui si capiscono le dinamiche naturali diventa risorsa per attività trasformativa.

–

ATTIVITa' in cui vigono regole per il suo svolgimento elemento per tutto il processo

trasformativo

Codice connotativo va decifrato informazione accessibile e verificabile

 competenze tecnico pratiche

 vero e falso

 connotativo

 accesso intersoggettiva alla informazione

Problematica denotativa per apprendimento in geografia

attribuire nomi non è un atto banale né scontato.

Processo cognitivo e simbolico perchè designatori danno punti di riferimento (referenzialità) attività

di trasformazione della realtà (performatività).

Nutrire identità (simnolismo).

->percorsi didattici

->ricerche guidate

->pof

PERCORSI, RICERCHE, PROGETTI

Materiali didattici

apprendimento centrato su importanza dei denominatori. “Vi presento la mia regione!”

designatore localizzazione posizione dimensione forma colore appartenenza.

ITALIA un nome tanti territori. Designatore regioni italiane. Regione e popoli antichi. Eredità di

roma. Tabelle di sintesi carta tematica. Significati del designatore

storia d'Europa

UE mito

continente europa

organizzazione politica

II PARTE

TERRITORIO COME RAPPRESENTAZIONE CARTE GEOGRATFICHE

rappresentazione cartografica come espressione del controllo cognitivo/simbolico della realtà.

Carta geografica

scale PICCOLA 1 a un milione

GRANDE 1 a 25.000

Proiezione grafiche:

area

distanza

forma

cilindro

cono

piano

Rappresentazione cartografica come controllo

uno dei primi bisogni che la società manifesta durante la opera di trasformazione ambiente

(territorializzazione) è la necessità di controllare la realtà cognitivamente e simbolicamente.

Un modo è la denominazione conoscenza e interpretazione ambiente rende possibile counicazione

nel CORPO SOCIALE. L'attore sociale così perviene ad una conoscenza della realtà

(appropriazione cognitiva) che è funzionale ai suoi bisogni primari.

Allo stesso tempo esprime ed alimenta attraverso i designatori la sua identità intesa in termine di

credenza, valori, memorie. I designatori si distingue in referenziali (descrittivi) performativi

(informazioni pratico organizzativi) e simbolici (sfera storico cultuarle).

Ma il controllo si esprime anche con la rappresentazione del territorio “raffigurazione della realtà”.

Forma di controllo cognitivo e simbolico estensione un potenziamento del processo di

denominazione. Grafia: minuscolo maiuscolo sottolineato ma anche coloro.

ELEMENTI CARTA GEOGRAFICA

Foglio designatori

Il primo elemento della carta geografica è il foglio di carta codificato matematicamente.

Scala: foglio delimitato e definito; riduzione in scala. rapporto carta realtà

– –

>Proiezione geografica la terra è un GEOIDE curva e non regolare codificazione matematico

geometrica.

LUOGHI DENOMINATI O DESIGNATORI

alcuni luoghi sono concreti altri astratti altri immaginari.

LUOGHI ASTRATTI: elementi fissi o costanti della natura (sale all'orizzonte posizione delle stelle

magnetismo a terra). Parte alta del foglio è nord.

LUOGHI IMMAGINARI LINEE ORIZZONTALI (PARALLELI) E VERTICALI (MERIDIANI).

Equatore e polo sono immaginari. Rete del globo terrestre dato da intersecazione meridiani e

paralleli.

 foglio quadrettato

 foglio orientato

 foglio in scala

 foglio che deforma

COME LUOGHI CONCRETI DIVENTANO SEGNI

Codice LINGUISTICO parola scritta

codice FIGURATIVO in cui il contenuto informativo viene tradotto in simboli grafici

codice NUMERICO designatori espressivo contenuto attraverso numeri

codice CROMATICO designatori si esprimono con colori

legenda come la carta produce significati.

Informazioni si sommano si moltiplicano si potenziano.

Posizionamento sul foglio dà PRECISA TOPOLOGIA in base alla quale i luoghi stabiliscono

rapporti sintattici

precisa TOPOGRAFIA che per effetto della codificazione matematica (scala, proiezione) consente

di espandere il contenuto performativo dei designatori.

Tipologizzazione dei luoghi in base alla quale si cristallizzano le differenze (luoghi naturali diverse

da antrop.)

Gerarchizzazione dei luoghi sulla base del criterio del valore .

–

Codice figurativo o simbolico codice numerico o cromatiche.

Interazione vari segni e codici.

Sul foglio CODICI

SEGNI

INTERAZIONI

– – –

cromatico colore performativo uso o organizzazione luoghi

p.86

 progettare percorsi di apprendimento e didattici

 ipotizzare ricerche guidate

 elaborare progetti pof

III PARTE ARTEFATTI TERRITORIALI

trasformare una materia prima in materia seconda

esperienza pratica e ripetere nel tempo e nello spazio

Trasformare materia, fare esperienza pratica

appropriazione pratico materiale.

Il processo attraverso al quale l'uomo trasforma materialmente e praticamente la natura e il territorio

si chiama REIFICAZIONE. L'esito materiale doi ogni reificazione è artefatto territoriale (che è

visibile).

Posizione

forma

dimensione –

Sono inoltre INTENZIONALI è l'insieme di atti di creazione modificazione soppressione che

fanno un processo di reificazione di cui l'artefatto è componente.

Dipendono da ambiente e società.

 funzione di ciascun artefatto rispetto alla sua attività

 rapporto tra artefatti che concorrono con stessa attività

Fattori tecnico normativo e politico e sociale.

–

Atti reificanti 1)precise competenze tecniche

2)norme che regolano il processo e uso

3) motivazioni sociali che spingono alla creazione modificazione e soppressione di un

artefatto.

TRE FATTORI:

1 STATO DELLE CONOSCENZE DINAMICHE AMBIENTALI E PROPRIETA' FISICO

CHIMICHE D'ELEMENTI NATURALI

2 DISPONIBILITA' RISORSE AMBIENTALI

3 CAPACITA' DI REALIZZARE E UTILIZZARE STRUMENTI (marmo e sua estrazione).

–

Processo di reificazione faticosa elaborazione sociale che prevede tre momenti

dibattito e discussione

all'interno del gruppo modo di realizzare tempi e rischi nonché benefici

definizione della norma

necessità e fattibilità dell'artefatto (regole scritte e non)

applicazione della norma e realizzazione artefatto (regolamenti edilizi e prg)

Controllo del processo “POTERE DI FARE”

perchè fare? - necessità della società.

MEDIAZIONE DIDATTICA DELLA REIFICAZIONE

energia: FER energie rinnovabili

eolico, fossili.

EDIFICARE

Capacità critica di studiare il territorio come sistema complesso

caso di studio CASE and CO

–

processo di reificazione edilizia

–

area geografica mio territorio

ricerca del titolo

Processo di strutturazione come espressione del controllo organizzativo realtà

organizzare ciò che gli sta attorno è un bisogno per l'uomo.

Fare ordine, seguire un ordine, creazione di contesti organizzati (spazi, cose, persone, attività).

Esperienza di organizzare il proprio agire, sempre per completare un compito da assolvere ( spesa,

corso, trasporti).

Passiamo da un contesto di c