Riassunto esame Psicologia clinica, prof. Molinari, libro consigliato Dialoghi e confronti, Molinari, Labella

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Prospettive  e  Dibattiti  

Correggere  Deficit  o  Promuovere  Sviluppo.  Renzo  Carli.  

3  Situazioni  Cliniche:  

-­‐  “Non  so  se  mi  va”   risposta  a  tutte  le  situazioni  sociali  che  implica  un  sostanziale  immobilismo  

à

/isolamento  e  un  rifiuto  a  categorizzare  emozionalmente  l’altro  

-­‐  “Sono  un  grande  Manipolatore”    tendenza  di  passare  la  vita  a  cerare  di  influenza  l’altro  che  implica  che  

à

l’altro  esiste  solo  in  quanto  viene  influenzato  

-­‐  “Esibizionista  Incerto”    paura  di  essere  visto  durante  la  masturbazione  che  cela  di  un  desiderio  di  essere  

à

visto  e  implica  un  atto  di  esclusione    dell’altro  trasformando  l’relazione  nel  timore  di  essere  visto  

Queste  3  Situazioni  Cliniche  potrebbero  essere  viste  nell’ottica  delle    

DINAMICHE  INTRAPSICHICHE  

à  Fare  la  Diagnosi  e  Corregge  i  Deficit  (eliminare  i  Sintomi)  

in  alternativa  però  potrebbero  essere  visti  nell’ottica  del  

MODELLO  RELAZIONALE  

à  Individuare  le  problematiche  che  bloccano  lo  Sviluppo  Personale  

e  Promuovere  lo  Sviluppo  Personale  

Se  si  guarda  alla  domanda  che  ha  portato  queste  3  persone  alla  psicoterapia  

risulta  più  sensata  la  seconda  prospettiva  

I  Pazienti  presentano  un  desiderio  di  sviluppo  più  forte  

rispetto  a  quella  di  essere  liberati  dai  Sintomi    

infatti  è  evidente  che  in  tutti  e  3  i  casi  

l’incapacità  di  accettare  la  propria  solitudine  rende  impossibile  l’accettare  l’alterità  

Spunti per una Teoria della Relazione

si  può  intendere  la  relazione  come:  

-­‐  Antecedente  che  comporta  conseguenze  sull’individuo  (  la  relazione  con  i  genitori)  

-­‐  Strumento  dell’intervento  psicologico  

la  relazione  tra  individuo  ambiente  invece  può  essere  intesa  come:  

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-­‐  Individuo  “sarebbe  in  grado”  di  perseguire  la  felicità    

se  non  dovesse  confrontarsi  con  i  limiti  che  essa  gli  pone  

-­‐  Individuo  avrebbe  la  “necessità”  di  un  rapporto  sociale  e  sarebbe  disposto  di  subirne  i  limiti  

pur  di  soddisfare  questa  necessità  

entrambe  queste  posizioni  hanno  come  caratteristica  fondamentale  che  

l’individuo  “sa  ciò  che  vuole”  

questa  caratteristiche  lo  separa  radicalmente  dalla  psiconanalisi  secondo  la  quale  

l’individuo  “non  sa  ciò  che  vuole”  

va  invece  evitata  una  “individuazione”  (focalizzare  sulle  caratteristiche  dell’individuo)  della  terapia:  

 individuo  è  portatore  stabile  e  inconsapevole  del  caratteristiche  per  le  quali  ha  bisogno  della  terapia  

à  elevatissimo  potere  per  chi  fa  diagnosi  

à  soprattutto  si  ignora  la  Domanda  di  chi  cerca  la  psicoterapia  

l’Autore  propone  una  teoria  del  Legame  Sociale  che  si  fonda  sul  concetto  di  

Collusione  =  simbolizzazione  affettiva  del  contesto  condiviso  

Esempio: l’Affido

scelta  dei  genitori  Affidatari    sulla  base  del  loro  stile  di  attaccamento  

à

questo  criterio  di  selezione  non  risponde  alla  domanda  delle  potenziali  madri  affidataria  

à  desiderio  di  comportarsi  come  se  fosse  il  proprio  figlio  

questo  tipo  di  domanda  è  però  in  conflitto  con  gli  obbiettivi  dell’affido  

à  rientro  nella  famiglia  di  origine  

subentrano  quindi  problematiche  

è  evidente  quindi  che  i  problemi  risiedano  nella  relazione  tra  affidatari  e  operati  che  assegnano  l’affido  

Esempio: la Verifica delle Psicoterapie

Da  circa  un  ventennio  i  ricercatori  di  psicologia  clinica    

hanno  concentrato  la  loro  attenzione  sulla  Verifica  delle  varie  Psicoterapie  

Problema:  si  è  dato  per  scontato  lo  scopo    la  Guarigione:  

à

Fare  la  Diagnosi  e  Corregge  i  Deficit  (eliminare  i  Sintomi)  

non  si  sa  chi  a  causato  chi  ma  di  fatto:  

con  la  stagione  della  verifica  si  è  inaugurata  la  stagione  di  una  psicoterapia  volta  a  Correggere  Deficit  

si  è  perso  il  Senso  della  Psicoterapia    Promuovere  uno  Sviluppo  attraverso  una  Relazione  

à

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Questioni Aperte:

-­‐  possibilità  di  definire  e  misurare  le  differenti  modalità  di  DOMANDA  di  psicoterapia  

-­‐  utilizzare  l’ANALISI  DEL  TESTO  come  processo  di  verifica  della  psicoterapia  

Reificazione  come  Rischio  in  Psicologia  Clinica  

Più  importanti  prospettive  psicologie  e  psicoterapeutiche  

Psicoanalisi,  Comportamentismo,  Cognitivismo,  Psichiatria,  Psicobiologia  Riduzionista  

sono  “figli”  del  

POSITIVISMO  PSICOLOGICO  

il  quale  è  caratterizzato  anche  da  una  concezione  epistemologica  che  porta  alla  

REIFICAZIONE  dei  Concetti  o  Costrutti  Psicologici  =  

Tendenza  a  farli  diventare  Oggetti  

à  vengono  pensati  alla  stregua  di  entità  concrete  o  fisiche,  delle  “cose”  

si  perde  così  il  loro  Valore  Psicologico  legato  all’Esperienza  e  al  Contesto  

Soluzione    COSTRUTTUVISMO  

à

o  Antropomorfismo,  Pragmatismo  Socio  –  Cognitivo,  …  

Concetti  relativi  a  processi  e  stati  mentali  vengono  restituiti  al  Contesto  e  all’Esperienza  

 considerandoli  socialmente  costruiti  e  soggettivamente  interpretati  

è  vero  che  il  Metodo  Scientifico  necessita  di  reificare  in  una  certa  misura  lo  psichico  

ma  è  necessario  preservare  delle    

Identità  Mobili    che  seguono  diverse  configurazioni  interpretative    

à

questo  è  ben  evidenziato  nel  

Polisemico

esistono  parole  in  psicologia  ( à  Esempio  del  Concetto  di  Identità  Psicologica)  

che  hanno  assunto  un  significato  ambiguo  o  meglio  Polisemico  

ciò  mette  in  evidenza  che  lo  stesso  mondo  psicologico  (così  come  sociologico  e  culturale)  

-­‐  viola  (in  modo”naturale”)  la  logica  degli  Oggetti  Fisici  

-­‐  e  piuttosto  preferisce  seguire  questa  impostazione  epistemologica:  

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E’  il  quadro  di  riferimento  epistemologico  a  stabilire  il  Significato  D’Uso  di  un  Concetto  

e  non  le  esigenze  Reificanti  dei  Metodi  Empirici    

è  la  differenza  tra  una  statua  ed  un  pallone:  

statua    assume  significato  in  funzione  di  che  cosa  è      Prospettiva  Positivista  /  Empirista  

à à

pallone    assume  significato  in  funzione  dell’uso  che  se  ne  fa    Prospettiva  Costruttivista  /  Pragmatica  

à à

così  Identità  Psicologica  =  

non  è  un  Cosa  ma  è  un  effetto  mutevole  del  Campo  Relazionale!!!  

Comprendere  i  Bisogni  e  Creare  Contesti  di  Cura.  Ghilardi  

l’Autore  osserva  come  sia  tempo  per  maturare  delle  riflessioni  epistemologiche  

e  in  particolare  fare  delle  riflessioni  si  quella  che  sarà  

l’Immagine  Futura  dello  Psicologo  Clinico  

affinché  :    

-­‐  non  si  sovrapponga  alla  figura  dello  psicoterapeuta  

-­‐  persegua  una  formazione  multidimensionale  che  si  avvicini  alla  complessità  della  realtà  clinica  

Quindi  

sulla  base  della  “Richiesta”  della  Psicoterapia    consulenza,  formazione,  sostegno,  psicoterapia  

à

e  se  non  si  analizza  si  rischia  semplicemente  di  applicare  la  propria  tecnica  –  teoria  

 convinti  che  sia  quello  il  problema  

l’Autore  propone  una  Mentalità  Gruppale  =  

non  solo  concretamente  lavorare  in  gruppo  

ma  piuttosto  pensare  gli  eventi  in  connessione  e  ricercare  reti  di  relazioni  e  significati  

Saper Comunicare con gli altri

Per  prima  cosa  la  Psicologia  Clinica  necessita  di  una  Competenza  Diagnostica  specifica  

(diversa  da  psicoterapia,  psichiatria,  …)  

per  averlo  è  necessario  uno  Specifico  Metodo  di  Comunicare  

ad  altri  professionisti  ma  anche  agli  stessi  colleghi  

Questa  capacità  rimanda  però  al  più  grande  dei  problemi  della  psicologia  clinica:  

la  possibilità  di  riferirsi  ad  una  Teoria  Clinica  Generale  della  Personalità  

Soluzione:  

non  sacrificare  i  vari  orientamenti  specifici  

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ma  porsi  in  Approccio  Multidimensionale  

à  rimanendo  saldi  al  proprio  approccio,  rimanere  massimamente  attenti  alle  idee  che  derivano  da  altri  

approcci    

Che cosa vuol dir Salute?

secondo  punto  per  una  nuova  prospettiva  della  psicologia  clinica  

à  sottolineare  gli  aspetti  del  Benessere  oltre  a  quelli  strettamente  terapeutici  –  patologici  

rispetto  a  questo  orientamento  è  nata  la  Psicologia  della  Salute  

che  si  propone  di  perseguire  la  Salute  e  piu