Strumenti di valutazione neuropsicologica nel ritardo mentale

Cap. 2 Strumenti di valutazione neuropsic. nel RM

1. Test psicometrici x la valutazione del liv. cogn (QI) & disegno del comportamento RM
   • Bayley Scales 1992
     • Scala mentale: visivo, motorio, problemi, 1 correlato verbale (qualità vocal, tipo parl, vocabolario, t.c. comprensione sens.), t.c. sing, ... (produz. - imitazioni, ramp.)
     • Sc. motoria: no precosi, dei mov fin e grossolani, ... (integrazione occhio-mano)
     • Sc. comp. (uso att., "regolazione delle espressioni")
   • Sc. di intell. Stanford-Binet dom.. L-M (Terman e Merrill, 1960) + adulto
   • Leiter International Performance Scale (LEPS) Revised 1997 =>
     • L. infant 2-10: V-Spe & non-verbale, problemi, pred. del quoz. ... ubbistico
     • Adulti > ... è adatto 2.5 a 3.5 6 a 11 anni
   • Griffiths mentale development scales (GMDS) - The Abilities of Babies & young children & older test pre-scolare 6 a 16 aa
   • WPPSI sc. Wechsler a liv. prescolare e di sc. elementare 4 a 6 aa (durata x tutte danne WISC)
     • WISC-R sc. wech. * basab 6 a 16 aa 10 subset regular -> QTV. QIP. Cveriano ii 2 ... "problematici" domanimativo non in cas'in particolare
2. WCTS Wisconsin Card Sorting Test 1983
   • Val. la capacità di categorizzare & di flessibilità di pensiero
   • Indagare la pat. dei lobi prefront. (fr. executive)
   • Valore delle porte =
     • Di norm. ... per due cassette delle 4 carte di 2 metodi breve flessib 2 ed. atl talo espress dalla 2 settore)
     • (Colori, ...... collegati, no)
     • D. 08 oltre porte in narrazione) completato le 4 categ. (min 104 bars ...)
   • Relaz. accumin suriovane.
     • Duride 10
     • Scomp di riuscita (in situazioni 6) setting
     • x qiat di rig ezecut include ezecutive
     • propor elementi
     • dietro a comparenza adj. opp
   • Stile si percorso delli opp

Cap. 2 Strumenti di Valutaz. Neuropsic. nei PM

A) Test psicometrici x la val. del liv. cogn (QE) & disturbo del comportamento e RM

1. Bayley Scales 1992

   • scala mentale versione più problemi, 1 concetti, non verbale (qualitá narrativa, eccellente x ing. competente scuola)
   • sc. motoria no su prescolari oltre 2 anni due e grossomotoria
   • sc. compl. che unisce scala motorio + crucia (non verbale)
   • sc complete che unisce problemi e velocitá

2. Scad. Di intel. Letteratura e Differ. Donad + addizionale

3. Letter International Performance Scale (LIPS) Revised 1997

   • fino a 11 anni
   • bambini da 10 a 11

Angeor/Queens/Gèmeos

1. Griffiths Mental Development Scales (GMD)

   • locomotoria control
   • ottenuto scale d_VIS e NIC quali visite culturali

   età prescolare 6 > 16 aa

   • personality - indica una personalità
   • affection - affection, bc, like can
   • tesoro sociali non verbalizzata
   • coordin, OC, negative
   • rápida - performance con un performance tesa intensa e totale supportata
   • ricorrere spazio/potter nemicale

   età senza enfasi LH e AR

   uso del disagio trovato alle basi pi+ per che di rango non e metreim, e più.

vantaggio:

Profilo distorto ai disturbi aggiuntivi, basi con RH plessei confore introgrifiduciiali

limit. etàcaldi - figure 'popo prici' x per cigiler punti o materni'

1. WIPPSI Sc. Wechsler a liv. prescolare & di 1 evt. elementare

   4 ➔ 6 aa

2. WISC-R Sc wechs. x basulo

   6 ➔ 16 aa

2 supplementari, supplementari note in ex. cos. particolari as. gruo

=> WCTS wisconsin card sorting (eset 1993)

wl lo carte di raggiluscensio x ds flessibilits di penser

• x indirecta dei prone dieti promezzts
• testo di composizione e spetrots
• numera collocazione
• (colos. cloraraio minimando the Noter di art polic art (>°))
• => stile di pensiero dell'app

1) Test x le abil versali

1. 10 vocm azb (Conti & Cassato 1985)
2. Versioni rid dell'ordinario MacArthur 1993
3. Festa di Natale 9 → 17 mesi

• Segnali di compera, richiella, n e parole espressive e protosing, azioni e gesti (6º indici, dare, mostrare, mostrare, conventional e non d'intro toari)

10 → 30 mos

2) Prove di val. ella comprens ling (Rostioni, 1994)

1. 8 → 3 aa

Test formato a scelta multipla composta da 79 parole con la disegni cucinati al quale dove indicare la forca giusta tip nomolette e compmose

• X compr strutture ling, identificare le strategie, efarle logiche

3) Peabody Picture Vocabulary Test: PPVT Dunn 1981

• 2 → 17 aa

150 Tavole contestuali inf guiando d'vettorio da cap o stratti (Indosso di uteng dep ico por aldo strietori)

Adetto solo le cosnu scenbe est per parole

4) Test del 1º LNG TPL (Aria, 1995)

• 12 → 36 mesi

• Scala cognitava e pragmatica x tuttori prod e comp misteche

1) Prove x le val elolvogio del lang infatile (PLF, 1985)

• 2 → 5 anni

80 ipsice (32 x 1° screening) da deservere (5cedella), 15 storici x nacapter i causori di coso

Indotro a giuditta dei bu altri die sono capace di nretarie semipancoost sfinzute, dimostaneousi, clusmore due fessoni

2) Test: di compr graham, le v gambi (Cihols & Cipuali IPPS) 3;3 aa

Test x scelta multipla con 76 long con f susotrum grammatiche nell ogg / negot dove 3 parole velieve locativo, adges di noto

Rosio di all ter pio seolge, capce di pleasiminfraondi

3) Prova di ripetta di frasi, la valut. DE V su Caron le (De Venon & Cazzell, 2001)

• 2 → 4 aa

Prova di repeti e' nostre 'ziglle e per illutate (5arciunei)

3 cont + 1 frani (noni; aut, map)

• Rig di rasbierà
• 4 → U euro avempo

1). unico - 1Surdoaits juddge dellun 3an promilitre

Refessa 7 tilb diller ×o complete caf come 6 6

Inforir i codrifetti in una usalng dell L

⇒ 2º → 3º aomo cux poduce hau, tribayerdt

corette e complete

Approccio psicodinamico

1. TROC Story "Where are you?" (Royer, 1980)
   • Pg del racconto una storia di un --> delle raccontate
   • 14 N - nodi accidentali -/ 0 fisici
   • Persone e contesti del loro
   • commentano accaduto
   • esame
   • tipo di tessere - filo del discorso
   • Riseto del raccontato tradotto
     • 1 dopo 20' 30'
     • 2 dopo 3-10 gp
2. Prova di comunicaz referenziale (PCR, Cameron 1995)
   • 30 lezioni con figure a colori: A riceve una l'istruttore
   • a beccare l'uguale e di raccontato
   • Periodo 1 lo ha -
     • gli viene condotto in tutto 2 lasseg che detta identificare visivo ascoltoe
     • Il " " condotto ha integrato in base a piu domandato individuando e rispondendo a un consenso esiguo o indeggiato

Test utilizzati x indagare le abil. d. xformance cognitive, visivo - mot:

1. Perceptual test battery PTP (Zaidels 1977)
   • verbl e m verbl, differenziazione dei dati, scelta determinante
   • 3 blocchi vettivi
     • discrimina practice fase 2 parole
     • mini unità di padue
     • discrimina umore di infarice
     • assi
       • discrimina umire (41 1izo 2 desegni geometrici)
       • individula filtro di TL di Disperma
       • risolto tot. 8 o 16 tempi
2. Developmental test of visual motor integration VMI
   • Test carte e matite in cui 16 dove copiare disni geometrie di istruttore (integrale visuo mot)
   • Periazmi dell'pyacanno scolastico
3. Figura complessa "A" di Rey
   • Copy e modello e visu
   • Score 17 + adulti
   • VO agli sviluppo vostri dell'inserimento della prod.
     • FT conto "B" costruita da 18 figure particu seguenti sy o ing
     • Differenza al fardo di RH e le predite dei concretu nell'esritu della machiona e mess visuo-motorio

X question visuo mot:

1. Scala delle lettere gerarchiche 1966
   • 11 O33 b
     • hp due dei 5 se 16, acquire le copre
   • conneso produttive e integrale inuv pistri seirologio
   • S env di musore sdu portern diucento o coalletic
   • adop C fluire gen di lettere in cope e in visu
     • SGS d "Attempo creativo o
     • diritti di integrare visuo-mot
2. Prova di conosci e d esTION 1000x insesigne delo corze
   • Test bvio schema credredo visu (vi consale alleto)
   • alia roram
     • 1 prova di pronto - core e uso in non presente G.
     • 2 in predinet estecienale b